(Minghui.org) Здравствуйте, уважаемый Учитель и соученики!
Я хочу поделиться опытом и уроками, полученными мной за последние два года, чтобы мы вместе могли повышаться в совершенствовании.
Я работаю в китайскоязычной версии газеты Epoch Times (Dajiyuan), так как живу в отдалённом районе и моë рабочее время совпадает с часовым поясом США. Поэтому я не участвую в обмене опытом в больших группах соучеников. Тем не менее, Учитель сказал нам, что всë происходит по какой-то причине, и это даëт нам возможность совершенствоваться. Я считаю, что любые происшествия, даже самые незначительные, которые случаются постоянно, предназначены для нас: они помогают нам учиться и совершенствоваться.
В прошлом году я возвращался из Швейцарии в Германию. Уже купив билет, я вдруг понял, что до поезда осталось всего три минуты. Не желая действовать в условиях стресса, я попросил билет на следующий поезд. Молодой человек, продающий билеты, с невозмутимым видом сказал: «Вы можете успеть, но тогда вам нужно бежать».
Это был тревожный сигнал. Учитель намекал мне, что обычно я делаю три дела, не торопясь. Я почувствовал себя в ловушке и впал в состояние, когда не мог сделать прорыв. Я понял, что стал ленивым и стремился к комфорту. Это похоже на то, когда хочешь сесть на следующий поезд: мне не хотелось, чтобы меня торопили. На самом деле, я перестал усердно совершенствоваться, и мне надо бежать, чтобы наверстать упущенное.
Я практиковал 20 лет, но не был усердным. Я не каждый день выполнял упражнения и всегда оправдывался. И даже когда понял, что надо ценить время и быть усерднее, мне потребовался год и много намёков Учителя, чтобы начать делать упражнения каждый день.
Один раз Учитель намекнул мне, когда я заправлял машину. Я споткнулся о газовую трубу, и, когда падал, годы совершенствования промелькнули в моей голове, как в кино. Я не знал почему, но получил очень чëткое сообщение – упражнения. Мне было стыдно за то, что я, практикующий-ветеран, не мог выполнять основное требование. Учителю пришлось беспокоиться обо мне и постоянно напоминать об этом.
Я писал статьи о выступлениях Shen Yun. Это было нелегко, и этот проект помог мне продвинуться в совершенствовании. Стандарты Epoch Times для журналистов стали выше, и это всë больше беспокоило меня. Я волновался, что не смогу выполнять эту важную работу, потому что уровень моего совершенствования недостаточно высокий.
Прошлой зимой я получил урок благодаря дешёвому моющему средству. Я лил и лил его, но оно не смывало жир с посуды. Тогда я понял, что не хочу быть таким, как это моющее средство, которое не выполняет своей задачи.
Я знал, что журналистов, способных освещать представление Shen Yun, очень мало. Мне посчастливилось, что эту священную работу поручили мне. Нельзя не выполнить её, иначе я буду как то моющее средство – не справлюсь с задачей. Это стало бы огромным грехом, поскольку я не выполнил бы свой обет.
Учитель сказал:
«Вы можете подумать: “Но всë-таки я выполнил работу Дафа!”, хотя на самом деле это не так. Вы фактически выполнили это только по форме и не сумели спасти тех людей, которых должны были бы спасти, к тому же, вещи, которые требуют вашего совместного сотрудничества, не оказали того воздействия, которое они должны были бы оказать» («Ученики Дафа должны изучать Фа. Проповедь Фа на международной конференции Фа 2011 г. в Вашингтоне, О. К.»).
Закон Учителя пробудил меня. Я сказал себе, что нельзя относиться к работе, как к какой-то рутине.
В прошлом году в нашей группе изучения Закона решили каждый день заучивать Закон, а не просто читать Книгу. Одна практикующая очень быстро запоминала Фа, но делала много ошибок. Приходилось часто поправлять её. Другой практикующей требовалось больше времени, чтобы выучить Закон, но она почти не ошибалась.
Через некоторое время я начал задумываться: что не так с первой практикующей и какой урок я должен извлечь? Я знал, что у меня та же проблема и что Учитель показывал её через ту практикующую. Так я мог яснее увидеть, чего мне не хватает в моём совершенствовании.
Я увидел пристрастие к рвению, быстрому успеху, нежелание тратить время и по-настоящему трудиться, а также нежелание быть гибким и использовать хорошие возможности.
Это напомнило слова одной немецкой практикующей, которые она мне сказала в прошлом году. Она обучала меня работе в Интернете. Эта практикующая было собранной и обладала логическим мышлением. Она обучала меня вдумчиво, надеясь, что я пошагово буду познавать основные правила на каждой ступени. Я думал: почему она подолгу объясняет мне то, что я уже знал? Она ещё не успевала договорить, а я уже нажимал разные клавиши. В итоге я не смог понять ход еë мыслей, поэтому ничему не научился.
Практикующая беспокоилась. Она сказала, что такие проблемы свойственны китайцам. Она несколько раз повторила, что я не сосредоточен и не обращаю внимания на детали. Я попросил прощения, но в душе не согласился с ней. С точки зрения китайских практикующих, я много работал и уделял внимание деталям.
Теперь я понимаю, что та соученица была права. Я думал, что уделил внимание деталям и тщательно выполнил всё что нужно. Но не осознавал, что был самодовольным и высокомерным. Я был доволен, что выполнил половину работы, и гордился этим.
Я подумал об артистах Shen Yun. Например, им нужно запомнить движение. Они запомнили бы его, если бы выполнили десять раз. Но они каждый день повторяют его 100 раз, чтобы во время представления всё сделать идеально, без ошибок.
Зрители очень часто хвалят артистов за совершенство и удивительную точность движений. Они считают, что танцоры хорошо подготовлены и посвятили репетициям много времени и сил. Я знал, что не выполнив каждое движение 100 раз, они не смогли бы танцевать безупречно.
Позже в группе изучения Закона я поделился своим уразумением с двумя практикующими. Мы все согласились с тем, что нам нужно устранить пристрастие к быстрому успеху и не довольствоваться выполнением только половины работы.
Недавно я перенаправил часть работы в другой отдел. Практикующая, к которой она попала, спросила, почему я это сделал.
Рабочий процесс в нашей газете недавно изменился. И та практикующая интересовалась, прибавится ли у неё дел. Я знал, что прибавится. Но я также считал, что раз она спросила, то это касается и моего совершенствования, поэтому обещал ей помочь.
Неделю спустя главный редактор спросил меня, не проще ли отдать редактирование другому отделу, чем менять рабочий процесс? Мы оба согласились с этой мыслью.
Я попытался объяснить это той практикующей. Мы с ней никогда не встречались, но она очень рассердилась. Она сказала, что я должен серьёзно относиться к работе и держать слово, поскольку работа для Дафа – не детская забава.
«Если человек не выполнил обещание, ему нельзя доверять», – добавила она. В конце она сказала, что никто не будет общаться и работать со мной, если я продолжу в том же духе, поэтому мне надо быть осторожнее.
Я знал, что Учитель намекает мне словами этой практикующей. Они были подобны молоту и побудили меня посмотреть в себя. Как оказалось, я игнорирую свои обещания и поступаю по правилу «говорить – это одно, а делать – другое».
Я не думал, что важно выполнять обещания, и не расстраивался, не выполнив их. Я даже не понимал, что должен отвечать за свои слова. Я запросто обещал своему ребёнку купить что-нибудь и забывал об этом. Или обещал прийти на мероприятие, но даже не показывался там.
Не могу представить, что произошло бы, если бы мы нарушили наши клятвы Учителю, данные до того, как стали практикующими Дафа. Я понял, что должен серьёзно отнестись к этому вопросу. После того как практикующая отругала меня, я не спал всю ночь и закончил статью, которую обещал помочь ей отредактировать.
Я знал, что недостаточно усердно совершенствовался. Иногда я видел в себе столько пристрастий, что расстраивался. Понимая, что нельзя так реагировать, я вспоминал слова Учителя:
«Судьба уже связалась, Совершенствоваться в Фа, Больше читать книгу, Полное Совершенство близко». («Успокойте сердце», Хун Инь)
Учитель уже сказал мне, что нужно по-настоящему изучать Фа и усердно совершенствоваться. Если не прошёл одно испытание, надо не останавливаться и не винить себя, а встать и идти вперёд.
(Представлено на Конференцию Фалунь Дафа 2019 года по обмену опытом совершенствования в Германии)