(Minghui.org) Я практикую уже больше двух десятков лет и на всём пути совершенствования встретила много препятствий.
Я начала практиковать Фалунь Дафа в 1998 году, когда моему сыну было девять лет. Начав совершенствоваться, я старалась соответствовать принципу Дафа «Истина-Доброта-Терпение» и перестала спорить с близкими по мелочам.
В результате все они хорошо относятся к Дафа и много раз помогали мне распространять правду о Дафа.
Я очень надеялась, что сын после того, как окончит школу, преуспеет в жизни, хорошо зарекомендует себя и не посрамит наш род.
Время шло, это пристрастие крепло. Но я не воспринимала его как пристрастие. Мне казалось, это всего лишь материнские ожидания, и всё это совершенно естественно.
Однако чем больше я желала, чтобы он добился успеха и благополучия, тем больше он сбивался с пути. Дошло до того, что он перепробовал все возможные плохие вещи. Он постоянно попадал в какие-то неприятные истории, что вызывало во мне чувство опустошения, как физического, так и морального.
Я сетовала, как же мой ребёнок мог так разочаровать меня и постоянно заставляет краснеть. От стыда я не могла смотреть в глаза родственникам и друзьям.
Однажды я осознала, что, приходя домой, сын бросает на меня недовольные взгляды. Дом для него стал гостиницей. Он приходил и уходил, когда хотел.
Я чувствовала, что пропасть между нами растёт день ото дня. И это породило во мне другое пристрастие – страх потерять сына. Это пристрастие принесло мне огромную боль.
Долгое время я не могла сосредоточиться на изучении Закона, и даже во время выполнения упражнений не могла успокоить своё сознание.
Я понимала, что проблема была во мне и очень переживала по поводу состояния своего совершенствования. Мне действительно нужно было измениться!
Как-то я читала одну статью в «Еженедельнике Минхуэй» о том, как практикующий сильно изменился, переписывая от руки и запоминая наизусть «Чжуань Фалунь».
Я решила привести в порядок своё душевное состояние, переписывая Фа от руки, и потратила на это четыре месяца. В этом процессе я пережила множество симптомов, таких как боли в руках, пояснице и ухудшение зрения.
Я знала, что нужно убрать эти помехи. Симптомы ушли после того, как мои мысли стали праведными.
По мере того как я переписывала, мои мысли становились всё более спокойными. Затем я стала замечать у себя пристрастия: они проявлялись одно за другим.
Я обнаружила обидчивость, ревность, самоуничижение, похоть, страх, стремление критиковать других людей, привязанность к членам семьи и стремление хорошо жить среди обычных людей.
Обнаружив так много пристрастий, я была обескуражена. Ведь я совершенствуюсь столько лет! Получается, что я никогда по-настоящему не совершенствовалась, а добивалась только поверхностных вещей.
Сталкиваясь с конфликтами, я всегда считала себя правой. Разве это не противоречит Фа?
Я опустилась на колени перед портретом Учителя и раскаялась. Все эти долгие годы совершенствования я тащила за собой свои грязные вещи и пристрастия!
Я всегда требовала, чтобы мой ребёнок был успешным и соответствовал моим стандартам. Однако у каждого человека своя собственная жизнь.
Разве могу я на это повлиять? Разве поведение моего сына не выявляет мои человеческие привязанности? Разве мой ребёнок не помогает мне совершенствоваться? Почему я всегда хочу изменить других, а не себя?
Учитель сказал:
«А когда упали в мир самый грязный по сравнению с другими мирами, вы не спешите как можно скорее возвратиться обратно путём самосовершенствования, а держитесь и не отпускаете грязные вещи, которые находятся в грязном мире, и даже терзаетесь от какого-либо малейшего ущерба». («Настоящее самосовершенствование» из сборника «Суть усердного совершенствования»)
Уразумев всё это, я исправила наши взаимоотношения. Я поняла, что должна хорошо совершенствоваться, менять себя и идти по пути, запланированному для меня Учителем.
Я должна сверять с Фа каждое своё слово и действие, хорошо совершенствоваться вплоть до каждой мысли. Если Учитель не отказался от ученицы, которая была пассивна больше десяти лет, то разве есть что-то, от чего я не могу отказаться?
Разве плохое поведение сына не выявило мои пристрастия? Разве моя среда совершенствования не порождена моими человеческими факторами?
Я начала усиленно отправлять праведные мысли и выполнять то, что говорит Учитель: не признавать планов старых сил, устранять пристрастия, которые у меня сформировались и слиться с Фа.
Всё, что не запланировал Учитель, должно быть устранено, чтобы зло было не в силах использовать моего сына для создания финансовых трудностей.
После того как моё мышление изменилось, всё встало на свои места. Я смогла концентрироваться во время отправления праведных мыслей и перестала отвлекаться во время упражнений. К тому же я перестала засыпать во время изучения Закона. Я как будто снова стала собой.
Поведение сына тоже радикально изменилось. Он вновь стал тем внимательным сыном, каким был раньше, и легко нашёл себе хорошую работу.
Вскоре я глубже поняла слова Учителя:
«Если ты действительно с этим справишься, то, несомненно, обнаружишь “тенистые ивы, яркие цветы и ещё деревню впереди”!» («Чжуань Фалунь»)
«Для совершенствующегося "искать в себе" является волшебным инструментом». («Проповедь Фа на международной конференции Фа 2009 г. в Вашингтоне, О. К.»)