(Minghui.org) Здравствуйте, уважаемый Учитель! Здравствуйте, соученики! На этой конференции я хочу, воспользовавшись случаем, поделиться своим недавним опытом и рассказать о связанном с ним повышении в совершенствовании и улучшении профессиональных навыков.
Я – практикующий из Италии. Около трёх лет назад я приехал в Нью-Йорк, чтобы участвовать в проекте по распространению английской версии газеты Epoch Times. Около полугода назад у меня появилась возможность попробовать себя в роли сотрудника электронной версии Epoch Times на итальянском языке.
В последние три года я часто думал о совете Учителя ученикам, создавшим СМИ: перенимать опыт успешных компаний и учиться тому, как те ведут бизнес.
Я не знал, как работают в СМИ, поскольку раньше занимался ресторанным бизнесом. Поэтому считал, что мне что-то должны: например, компания должна обеспечить моё обучение. Некоторое время я чувствовал обиду, хотя понимал, что это неправильное состояние.
Я всегда был зависим от других людей, но когда изменил такое мышление и начал сам отвечать за собственный путь, у меня стали появляться некоторые благоприятные возможности. Например, в приложении, которое я использую при чтении, появился курс, обучающий управлению компанией, и несколько статей, связанных с медиа-бизнесом. Наверное, это были подсказки от Тела Закона Учителя.
Я нашёл очень хорошее применение полученным знаниям, особенно тем, которые помогают организовать время – такой важный для нас всех ресурс. Более того, это дало мне возможность повысить Синьсин в нескольких ситуациях. О некоторых я хочу рассказать.
В марте я на несколько недель вернулся в Италию, чтобы помочь соученикам в работе по проведению концертов Shen Yun, которые впервые проходили в нескольких городах нашей страны. В целом концертов было немного, и билеты распродали задолго до начала гастролей. В одном городе мы добавили ещё одно представление, помимо запланированных ранее.
Участвуя в подготовке выступлений Shen Yun, я кое-что понял: для успеха компании очень важен надёжный канал связи. Однажды местный итальянский практикующий разговаривал с европейским соучеником, отвечающим за логистику гастролей Shen Yun.
Итальянский практикующий рассказал, что зал в следующем театре кое-чем будет отличаться от предыдущих. Он добавил, что знает это точно, потому что сам видел, и думает, что им будет полезно заранее знать об этом.
Человек из европейской группы сказал ему: «Спасибо, но я не верю тому, что вы говорите». Я удивился таким словам и задумался, почему их услышал?
На первый взгляд, намерение итальянского практикующего было хорошим. Но собеседники были незнакомы. Значит, доверие друг к другу должно было появиться до обмена информацией.
Я думаю, что европейский практикующий мыслил правильно. Наверное, у него уже были подобные ситуации, когда практикующие спешили поделиться «полезной информацией» и старались помочь, но получалось наоборот.
Как нам выстраивать доверие друг к другу?
Учитель сказал:
«Некоторые вещи действительно очень высокие: как только начнёшь разговор, сразу кажется, что суеверие. Однако мы постараемся как можно глубже разъяснить их, используя современную науку» («Чжуань Фалунь»).
Это предложение меня поразило. Я не мог понять, почему Учитель говорит нам о том, что использует современную науку для объяснения Дафа. Теперь я понимаю, что так Учитель строит доверительные отношения и говорит на привычном для читателя языке, используя известные всем научные термины.
Учитель говорил, что наука повсюду. Она проникла в каждый аспект общества. И хотя это, в конечном счёте, плохо для человечества и принесено к нам инопланетянами, я понимаю, что Учитель использовал науку, чтобы разблокировать предопределённость некоторых учеников Дафа.
Я понимаю, что, возможно, обладаю нужными профессиональными знаниями, но, когда дело доходит до управления организацией, нужно говорить на понятном для других языке. Становиться мудрее, хорошо сотрудничать – это проявление способности думать в первую очередь о других. С профессиональной точки зрения, как я понимаю, это правильный способ организовывать людей: выстраивать доверительное и продуктивное общение.
Обмен опытом – это ещё один компонент, который укрепляет доверие между нами.
Учитель оставил нам несколько форм. Одна из них – это совместное изучение Закона и обмен опытом. Мой совет практикующим, которым трудно рассказывать о себе: всё же делитесь опытом совершенствования. Расскажите о трудностях, с которыми вы сталкиваетесь, или о том, что вы уразумели из Закона. Это хороший способ найти общий язык с соучениками, лучше узнать друг друга. Если у кого-то настали трудные времена, он может попросить поддержки или наоборот. Чей-то опыт, даже если он кажется неважным, может оказаться полезным для кого-то и сыграть положительную роль в общей координации.
Когда я вернулся в Нью-Йорк, у меня появилась новая должность в Epoch Times: я стал работать для итальянской электронной версии газеты. Сначала это меня приятно удивило. Я понимал, что это прекрасная возможность рассказывать правду живым существам на итальянском языке. Моё состояние стало таким, как в начале совершенствования, о нём нам неоднократно говорил Учитель: священная радость, побуждающая меня действовать.
А затем пришло чувство одиночества. Итальянские практикующие, с которыми я работал, жили в Италии, и моя рабочая среда полностью отличалась от той, к которой я привык.
Я перешёл с физически трудной работы – ночных смен, развозки документов на машине – к такой, где нужно сидеть перед монитором и решать различные задачи самостоятельно, не опираясь ни на кого.
Я должен был избавиться от представления о том, что результат дел будет хорошим, если люди работают вместе, и физическая работа приносит больше удовлетворения, чем какая-либо другая. Мы знаем, что сознание и тело – одно и то же. К тому же есть много профессионалов, которые работают на большие компании удалённо и достигают нужных результатов.
Для меня пришло время повышаться в совершенствовании и профессии.
Чтобы повыситься в профессиональном плане, мне нужно было повысить Синьсин. Я понял, что повышение профессионального мастерства и повышение в совершенствовании – это две параллельные дорожки на одном пути. Чтобы продолжать свой путь, мне нужно двигаться вперёд по обеим дорожкам одновременно. На самом деле, это довольно просто: проходить испытания и повышаться, искать в себе, чтобы возрастал Гун.
С такой энергией я могу учиться быстрее, и небесные существа даруют мне мудрость. Учитель требует от нас становиться профессионалами и играть основную роль. Значит, это касается вопроса, следуем ли мы наставлениям Учителя. Если следуем, то помогаем друг другу, добиваясь положительных результатов.
Однажды я поспорил с соучеником. Это стало очень ценной возможностью увидеть в себе ещё одно пристрастие, которое необходимо устранить.
Соученик приехал в Нью-Йорк всего несколько месяцев назад. Мы не работаем вместе, но обычно неплохо ладили между собой. В тот день он сказал мне, что я высокомерен и говорю примерно так: «Мне лучше знать, потому что я здесь дольше нахожусь, я старше и умнее».
Этот конфликт обнажил мой эгоизм. Пока он мне всё это говорил, я понимал, что должен был бы огорчиться (как обычно бывает в таких ситуациях). Но я отреагировал иначе. Мне соученик показался смешным, что доказывало его правоту. У меня была такая мысль: «Ты ничего не знаешь и выглядишь смешным».
Позже я поблагодарил его за предоставленную мне возможность повыситься, но мне понадобилось два дня, чтобы сделать это искренне.
Потом внезапно пришло осознание того, что желание повысить своё мастерство – это стремление подтверждать себя. То, что уже происходило в прошлом, на этот раз стало менее явным, но до сих пор было. Хотя я знал, что мудрость и способности даны мне Богами, но всё ещё был немного эгоистичен. Я не думал о том, как помочь другим сотрудникам повысить мастерство, хотя это было частью того обучения, которое я сам прошёл.
Я думал так: «Если я один обладаю каким-то знанием, то всем буду нравиться и у меня будет больше возможностей присоединиться к проектам, которые мне интересны». В конце концов, как только я распознал эту эгоистичную мысль и изо всех сил постарался её устранить, у меня появилась возможность участвовать в некоторых проектах, и это произошло вполне естественно.
Я хотел бы закончить мой опыт стихотворением Учителя, которое помогло мне улучшить отношения с коллегами:
«Не спорь, когда с тобою люди спорят Совершенствование – это поиск причины в себе Чем больше стремишься оправдаться, тем сильнее проявляются пристрастия Открытая душа без пристрастий принесёт ясное видение» («Не спорь» из сборника «Хун Инь III»).
Спасибо, Учитель! Спасибо, соученики!
(Представлено на Конференции по обмену опытом в Нью-Йорке в 2018 году)