(Minghui.org)

Здравствуйте, уважаемый Учитель! Здравствуйте, соученики!

Я начала работать в газете Epoch Times в апреле 2004 года. Сначала я расскажу о своей работе в качестве автора статей. Это очень простая для меня работа, потому что у меня врождённая память о традиционных иероглифах, древнем языке и поэзии. [Что касается] упрощённых иероглифов и современной китайской грамматики, то я получила хорошую подготовку, когда была студенткой.

Вскоре меня стали хвалить и менеджеры, и коллеги, и от этого у меня появилось самодовольное и тщеславное мышление, но я этого не осознавала до тех пор, пока у меня не возник спор с одной сотрудницей по вопросу грамматики. Я полагала, что в её статье была ошибка, хотя она считала, что ошибки не было. Но если бы я сделала исправления, то изменила бы смысл её слов. Мы не смогли убедить друг друга. Вне себя от негодования я пошла изучать Закон.

В «Проповеди Закона для чанчуньских консультантов Фалунь Дафа» ученик спрашивает: «Существуют ли во Вселенной такие вещи, между которыми нет никакой разницы?» Учитель [Ли Хунчжи] отвечает: «Могут существовать две совершенно одинаковые вещи. Но такие случаи очень и очень редки. Я их ещё не видел». Моё сердце было тронуто, и я подумала: «Учитель этого не видел, так что этого не должно быть, но Учитель не ответил "Нет", Он сказал: "Я их ещё не видел"».

Учитель всё ясно понимает, но Он очень скромный. Я сравнила это со своей гордостью и нетерпением. Китайский язык такой обширный, как океан. Насколько хорошо я его знаю? И я так настаивала на своём, как будто всё знала. Со спокойным сердцем я начала думать о том, что написала моя коллега, и поняла, что манера её письма была несколько необычна, но в этом не было ничего плохого. Поэтому в итоге мы использовали её предложение.

Я напомнила себе, что должна всегда вести себя скромно и мыслить разумно. Особенно это касается тех областей, где я чувствую себя экспертом, потому что из-за слепой уверенности я легко могу неосознанно вынести неправильное суждение.

В начале 2005 года я стала работать редактором в главном офисе Epoch Times. Веб-сайт должен быть активным 24 часа в сутки. В то время ещё было мало сотрудников, и нужно было справляться со многими задачами, поэтому я чувствовала, что давление от рабочей нагрузки было таким тяжёлым, как гора. Мне часто приходилось сидеть перед компьютером по 8-9 часов, постоянно решая какие-то задачи. Привычка делать перерывы, которая была у меня изначально, превратила всё в полный беспорядок. Постепенно я перестала обращать внимание на то, что мало изучаю Закон, не всегда выполняю упражнения и отправляю праведные мысли.

Серьёзность моей небрежности, наконец, всплыла во время отправления праведных мыслей. Срочный характер нашей работы я часто использовала как повод, чтобы пропускать время отправления праведных мыслей. Потом я обнаружила, что мне часто приходилось полностью переделывать работу, которую я делала за 15 минут отправления праведных мыслей. Иногда, когда из-за проблем на серверной платформе редактора терялось соединение с Интернетом и на встроенной платформе редактора не было функции автоматического сохранения, мне приходилось делать всё заново. Из-за этого я расстраивалась, но все ещё считала это простым совпадением.

Однажды, когда прозвучал сигнал отправления праведных мыслей, я быстро отключила его и продолжила работать, однако, монитор компьютера внезапно погас, так как произошёл сбой в электропитании. В этот момент всё было потеряно: не только файлы на платформе редактора, но и файлы на компьютере, не требующем подключения к Интернету.

После такого потрясения я, наконец, поняла, что должна остановиться и праведно совершенствовать себя. Я достала проповеди, и мой взгляд остановился на словах Учителя:

«И сейчас некоторые ученики все ещё не могут сосредоточиться на чтении книг. Особенно те из вас, кто работает для Дафа, не должны использовать никакие отговорки, чтобы скрывать факт, что вы не читаете книги, не изучаете Закон. Те, кто выполняет работу непосредственно для меня, их Учителя, тоже должны каждый день спокойно изучать Закон, основательно заниматься практическим самосовершенствованием. Когда во время чтения разнообразные мысли одолевают тебя, многочисленные Будды, Даосы и Просветлённые в книге следят за тобой и видят все эти твои смешные и жалкие мысли. Они смотрят, что карма контролирует твоё сознание, и это так скверно, а ты не можешь пробудиться. Некоторые ученики, работающие для Закона, в течение долгого времени не читают книги, не изучают Закон. Как в таком случае они могут хорошо выполнять порученную им работу для Дафа? Несознательно вы потеряли так много, что очень трудно восстановить. Пройденные уроки должны укрепить ваше сознание. Единственный путь не давать силам зла использовать слабости в вашем сознании – это посвятить как можно больше времени усердному изучению Фа» («Идти к Полному Совершенству», Суть усердного совершенствования 2).

Я урегулировала время перерывов в рабочем расписании и каждый день утром, прежде чем включить компьютер, изучала Фа и делала пять упражнений, не пропуская всемирное время отправления праведных мыслей. После этого компьютер перестал ломаться. Через короткое время эффективность работы заметно улучшилась. Несмотря на большой объём работы, мой ум был ясен и скорость выполнения работы высокой, и всё, что я делала, имело двойной эффект, хотя я прилагала в два раза меньше усилий.

В сентябре 2007 года я перешла работать в офис на основную работу.

В офисе мне приходилось работать с Айин. Её мысли и представления сильно отличались от моих, иногда были прямо противоположны моим. То, что она считала важным, я считала неважным; что для меня было важно, для нее не было таким; и мне приходилось делать всё возможное, чтобы следовать её примеру, но я часто испытывала неудовлетворённость и обиду. Когда это накопилось, в моём сердце образовались узлы.

Однажды, когда я изучала «Проповедь Закона на конференции Фа в Швейцарии», я увидела фразу: «Я могу максимально отказаться от всего моего, поэтому я могу развязать все это».

Мне сразу всё стало ясно. Я поняла, что слишком привязана к собственному мышлению и понятиям, сформировавшимся после рождения. Мне не нравились поступки Айин, потому что я оценивала их согласно своим представлениям. Я считала, что всё, что она делает по-другому, − неправильно или плохо.

Это развязало узлы в моём сердце, и моё состояние стало праведным. Я перестала использовать свои стандарты, отталкивая Айин из-за наших с ней расхождений. Исправив своё мышление, я обнаружила, что то, что я привыкла считать её недостатками, было именно тем, что мне нужно было улучшить, тем, чего мне не хватало в повседневной работе.

Например, раньше, каждый раз сталкиваясь с некоторыми трудностями в работе, я не смотрела трудностям в лицо и опускала руки. Но Айин продолжала идти вперёд, что бы ни происходило. Она видела только цель и достигала своей цели, независимо от того, сколько усилий она должна была приложить, чтобы достичь её. Раньше я всегда думала, что она слишком упряма и работать с ней утомительно, потому что я всегда испытывала большое давление. Однако теперь я думаю, что раньше я уходила от проблемы, потому что слишком заботилась о том, как я себя чувствую, и уделяла первоочередное внимание личным чувствам, а не завершению проектов. Однако, как практикующая, я должна работать над тем, чтобы избавиться от своих привязанностей. После того, как я изменила свои представления, эффективность моей работы улучшилась, и я также получила хорошие результаты.

По мере того, как работа продвигалась вперёд, наша команда увеличивалась. Всё больше людей присоединилось к проекту, и проблемы, которые я должна была решать, усложнялись. Новые участники проекта привносили свой образ мышления и видение того, как решать задачи. У всех было твёрдое мнение, поэтому всем было очень сложно отказаться от него и сотрудничать с другими. Таким образом, число конфликтов по Синьсин увеличилось.

Учитель сказал:

«Когда возникает противоречие, каждая сторона должна искать причину в себе вне зависимости, кто виноват в данном случае. Запомни мои слова: "Вне зависимости от того, виноват ли ты в этом случае, тебе нужно искать в себе". Ты непременно найдёшь проблему. Если данное дело абсолютно ни в чём с тобой не связано, не имеешь такое пристрастие, которое нужно устранить, то такое событие маловероятно случится с тобой. Если у тебя нет такого пристрастия, то такое противоречие не может появиться перед тобой, мы же брали ответственность за твоё самосовершенствование. Все противоречия, которые случаются с тобой, проявившиеся здесь, возникшие между вами, вполне вероятно связаны с тобой. Существуют вещи, которые тебе явно нужно устранить, вне зависимости от того, виноват ли ты в этом деле». (Проповедь Закона на конференции Фа в Европе)

Поэтому когда отношения между членами команды были напряжёнными, я со спокойным сердцем смотрела в себя. Я напоминала себе, что наша команда играет роль поддержки. Только когда все делают свою часть работы хорошо, практикующие на передней линии могут сосредоточиться на своей работе, не отвлекаясь ни на что. Причина, по которой мы оказались в таком положении, была, вероятно, в том, что мне нужно было идти дальше, отказываясь от эгоцентризма. Я начала прилагать усилия, чтобы понять других членов команды, их образ мышления и то, как они делают свою работу. Затем я изо всех сил старалась адаптироваться к их мышлению и работе, оказывая им поддержку. Моя работа не была напрасной. Вскоре мои усилия получили признание.

В августе 2015 года меня перевели в другое отделение. Задачи, среда и люди – всё было другим. Я перешла из опытной команды в команду, в которой было много недостатков, и мне сначала было очень сложно приспособиться. Я стала жаловаться.

Учитель учит нас:

«Внимание: раз это уже случилось, то не надо привлекать кого-нибудь к ответственности, а надо следить за тем, как сам поступаешь». («Исправление», Суть усердного совершенствования)

Из этого опыта я поняла, что, когда мы видим, что в нашей рабочей среде есть проблема, не нужно тратить время на жалобы, мы должны использовать наше время продуктивно и стараться изменить среду. Мы должны не только хотеть что-то получить от нашего окружения, но и изо всех сил стараться сделать его лучше.

Вскоре после начала работы в новой команде появилась проблема: даже когда я не была ответственной за поставленную задачу, мой руководитель критиковал меня. В тот момент я очень расстраивалась и хотела доказать, что в этом нет моей вины. Раньше каждый раз, когда что-то происходило, я всегда хотела выяснить, кто прав, а кто нет; и если я действительно ошиблась, то брала ответственность на себя; в другом случае я никогда не соглашалась признать вину. Успокоившись, я поняла, что в этом есть два момента, которые не согласуются с Дафа: во-первых, конкурентное мышление, которого, как я думала, у меня не было. Теперь я знаю, что использовала концепцию «если другие люди меня не беспокоят, тогда и я не буду их беспокоить», чтобы скрыть своё стремление к соперничеству. Концепция «если меня беспокоят другие люди, тогда я должна разобраться», выявляла моё сильное конкурентное мышление. Во-вторых, я не очень хорошо совершенствовала своё терпение, поэтому не могла вынести несправедливости.

Когда это произошло в очередной раз, в тот момент, когда я собиралась выдвинуть свои оправдания, я заставила себя стерпеть, поэтому промолчала, не объясняя своей ситуации. Однако, я всё еще была расстроена, считая это очень несправедливым.

Учитель сказал:

«Терпение является ключом к повышению Синьсин. Терпение с возмущением, ощущением незаслуженной обиды, со слезами представляет собой терпение обычного человека, связанное с пристрастием к беспокойству. Только терпение, в корне не имеющее возмущения, без чувства обиды является терпением совершенствующегося». («Что такое терпение?» из сборника Суть усердного совершенствования)

Теперь я понимаю, что в то время использовала пассивную терпимость как способ пройти этот процесс. Я думала, что делала шаг назад, и не усугубляла конфликт. Если я не могу победить, я буду избегать этого. Я думала, что этого достаточно для совершенствования. Однако, действительно проходя через испытание, где нужно использовать праведные мысли, когда глубоко в сердце вы чувствуете себя спокойно и открыто, но что тогда заставляло моё сердце биться?

Я спросила себя, действительно ли я думала о том, как эта практикующая смотрела со своей точки зрения? Вероятнее всего, нет. И снова я думала только о себе и не пыталась понять другую сторону. Настоящего практикующего не должно заботить то, что задеты его чувства; он должен думать только о других». Когда я это осознала, у меня больше не было жалоб на практикующих, но я жалела о той боли, которую доставляла практикующему из-за своих непреднамеренных действий.

Руководитель в новой команде надеялась, что я смогу помочь ей с некоторыми задачами по управлению, однако мне не нравилось управление. Долгое время я работала на периферии, поэтому не хотела быть лидером. Я всегда думала, что у меня очень мало пристрастий и желаний и я хорошо адаптируюсь к различной обстановке. Думая так, я чувствовала себя спокойно и комфортно. Однако мой руководитель продолжала давать мне новые задания, поэтому в течение некоторого времени я чувствовала себя очень уставшей, потому что не соглашалась с ней.

Когда я поделилась этим с практикующей, она напомнила мне, что это проявление моей привязанности к комфорту. Я была потрясена − возможно, она была права. Тем не менее, я не признала этого и ответила: «Я не могу делать дела, которые мне не нравятся, и если я не могу сделать это хорошо, тогда мне лучше не делать этого вообще. Лучше следовать естественности». Но она сразу же ответила: «Откуда ты знаешь, что не можешь сделать это хорошо, если даже не пытаешься это делать? Ты говоришь, что следовать естественности и не иметь честолюбия − это правильный образ мышления? Старые силы наблюдают за каждым нашим движением и используют всевозможные способы, чтобы помешать нашим усилиям по спасению людей, как же мы можем "следовать естественности"? Сколько жизней ждёт, чтобы мы их спасли? Как у нас может быть так мало амбиций?»

Я потеряла дар речи. Взглянув на собственное мышление, я поняла, что действительно вела спокойную жизнь и не хотела брать на себя ответственность. Мышление обычных людей подталкивает нас к тому, чтобы мы искали для себя безопасность и комфорт. Но проблема в том, что мы не обычные люди, наша цель противоположна этому. Очевидно, что, управляя людьми, я столкнусь со многими сложными проблемами и должна буду прилагать больше усилий. Однако если я буду отдавать все силы, и это поможет нашим СМИ добиться лучших результатов для нашей аудитории, а это означает, что больше живых существ могут быть спасены, тогда это стоит того, несмотря на то, насколько будет тяжело. Как ученики Учителя, разве мы здесь не для этого? Разве мы можем не желать вкладывать в это своё время и свои усилия?

После многих переживаний я поняла, что независимо от того, с чем сталкивается практикующий, всегда можно найти ответ внутри себя.

Учитель учит нас: «Все душевные муки, которые переживает практикующий среди обычных людей, – это прохождение преграды; а все похвалы, которые ему приходится слышать, – это испытание» («Практикующий ко всему причастен» из сборника Суть усердного совершенствования).

Спасибо Вам, Учитель! Спасибо вам, соученики!

(Опыт представлен для Конференции Фа сотрудников NTD и Великой Эпохи 2018 года)