( Minghui . org ) Старшая сестра: «Здравствуйте, Учитель, здравствуйте соученики! Меня зовут Цай Итин. Мне семь лет. Я начала учить наизусть «Хун Инь» и обучаться упражнениям в школе «Минхуэй» в Сиднее, когда мне было чуть больше трёх лет».

Младшая сестра : «Здравствуйте, Учитель, здравствуйте, соученики! Я Цай Исюань. Мне шесть лет. Я начала ходить в школу «Минхуэй» в Сиднее, когда мне было около двух лет. Там я учила наизусть «Хун Инь» и начала делать упражнения. Сегодня мы хотели бы поделиться с вами нашим опытом совершенствования».

Старшая сестра: После прочтения «Чжуань Фалунь» я устранила зависть к своей сестре

Раньше я была очень завистливой. Всякий раз, когда мама покупала что-нибудь для моей сестры, я чувствовала себя обиженной и находила повод ударить сестру.

Когда мне было пять лет, наши споры с сестрой часто мешали маме изучать Закон. Мама поняла, что мне также необходимо изучать Закон, поэтому она научила меня и мою сестру читать «Чжуань Фалунь».

Я не знала многих китайских иероглифов, поэтому читала очень медленно, прочитывая за два часа только 10 страниц. Первый раз мы прочитали «Чжуань Фалунь» за две недели. Вскоре после этого мама купила сестре новую пару обуви, очень красивую.

Беспокоясь обо мне, мама объяснила, почему она не купила новые туфли мне. Мне совсем не было грустно. Я засмеялась и сказала: «Мама, у меня есть туфли, поэтому не нужно покупать мне ещё одну пару».

Папа и мама были очень удивлены. Они сказали так: «Просто дети, которые изучают «Чжуань Фалунь», отличаются от других». Спасибо, Учитель, за такой замечательный Закон.

Младшая сестра относиться к болезни с праведными мыслями

В этом году в один холодный майский день я решила выглядеть красиво, и несмотря на уговоры мамы, отказалась надевать что-нибудь поверх платья. На следующий день у меня проявились симптомы высокой температуры. На третий день распухла левая сторона лица. Всю ночь меня знобило.

Мама сказала, что это произошло из-за моего тщеславия, и поэтому она вместе со мной изучала Фа и делала упражнения. Несмотря на то, что второй комплекс упражнений был очень утомительным, мне удалось сделать его.

На четвертый день у меня заложило левое ухо, и из него стала вытекать водянистая жидкость. Я ничего не слышала, но продолжала изучать Закон и выполнять упражнения с мамой.

На пятый день, придя с работы, мама увидела, что я вялая, лицо у меня красное и высокая температура. Она попросила папу отвезти меня в больницу. Услышав это, я заплакала и сказала ей, что не хочу в больницу, а хочу делать упражнения.

Папа посмотрел на меня и сказал маме: «Давай послушаем её». Мама ничего не сказала и пошла готовить ужин, поэтому я попросила папу изучать со мной Фа и делать упражнения.

Температура у меня прошла на следующий день. К седьмому дню моё лицо уже не было красным. На восьмой день с ухом всё нормализовалось, только водянистая жидкость продолжала сочиться. Я полностью выздоровела примерно через две недели. Мама сказала: «По сравнению со мной, у тебя были более сильные праведные мысли».

Старшая сестра: «Я показывала фотоальбом Shen Yun своим одноклассникам»

В школе нам с сестрой дали домашнее задание рассказать о том, что нам нравится делать. Это было за две недели до приезда Shen Yun в наш город. Предпочтительно было рассказывать о чём-то, связанном с нашей культурой.

Мы с сестрой принесли фотоальбом Shen Yun в школу. Я взяла альбом, потому что это одна из моих любимых книг, и мне нравятся фотографии в нём, сделанные во время выступления танцоров. Я сказала моим одноклассникам, что Shen Yun — моё любимое шоу, и что я каждый год смотрю их выступление.

Я также рассказала им о Короле обезьян. Выслушав эту историю, все задавали мне много вопросов и говорили, что это очень интересно. Я сообщила им, что собираюсь в скором времени посмотреть шоу в Канберре. Учитель признался, что завидует моей возможности увидеть представление.

Многие из одноклассников после занятий подошли посмотреть альбом Shen Yun . Я видела, что им понравились фотографии, поэтому сказала им, что могу дать каждому буклет Shen Yun . Учитель и одноклассники с удовольствием взяли буклеты. Затем я дала учителю почитать книги «Искусство Чжэнь Шань Жэнь» (Истина, Доброта, Терпение) и «Чжуань Фалунь». Я сказала ему, чтобы он прочитал «Чжуань Фалунь» от начала до конца, не пропуская ни слова.

Учитель восхитился материалами и сказал, что уже слышал о Фалунь Дафа раньше. Он также знал о том, что китайский коммунистический режим извлекает органы у практикующих Фалуньгун. Я порадовалась, узнав, что учитель прочитал книги и понял правду о Фалуньгун.

Младшая сестра: «Я обрадовалась, когда избавилась от жадности

Однажды тётушка, тоже практикующая, дала мне два красивых кошелька. Она сказала, что один для моей сестры, а другой для меня. Кошельки были действительно красивыми, поэтому я спрятала их.

Узнав о кошельках, сестра попросила у меня один из них, но я отказала ей, потому что у неё уже был кошелёк. Если бы я дала ей ещё один, у неё оказалось бы два кошелька, а у меня только один.

Мама услышала, что мы спорим, и спросила, что случилось. Сестра сказала маме, что я не даю ей кошелёк, а я ещё больше рассердилась на сестру за то, что она рассказала об этом маме.

Я начала кричать. Я сказала, что если отдам сестре кошелёк, у неё будет два кошелька, и это несправедливо. Мама посмотрела на меня и строго сказала: «Посмотри на себя, ты получила подарки, но не рада этому. Разве ты не должна радоваться? Если вы обе так привязаны к этим кошелькам, они должны быть возвращены тётушке».

Я неохотно отдала кошелёк сестре, но та вдруг решила не бороться со мной из-за него: «Почему бы тебе не оставить его? Иначе у меня будет два, а у тебя только один». Мама заметила: «Ну, разве это не такая же история, о которой рассказывали в школе «Минхуэй?»

Мы с сестрой улыбнулись. В школе «Минхуэй» нам рассказывали историю о людях, которые имеют много, но они не чувствуют благодарности. Персонажи в рассказе испытали много бедствий, чтобы получить немногое, но в конечном итоге потеряли истинное счастье.

Это была жадность, которая заставляла меня бороться с моей сестрой, и мы обе были рады, когда я избавилась от этого пристрастия.

Старшая сестра рассказала об участии в сборе подписей с другими юными практикующими

После того как мы переехали в Канберру, там было не так много мероприятий, к которым мы могли бы присоединиться. Я иногда ездила вместе с папой и мамой в места для разъяснения правды, где выполняла упражнения или держала плакаты.

К сбору подписей под петицией с требованием прекратить преследование в Китае, проходящему каждую субботу, к моему папе и другим практикующим стали присоединяться некоторые учителя и мои одноклассники из школы «Минхуэй». Юные практикующие помогали раздавать газеты или держали плакаты, стоя рядом со взрослыми. Чтобы поощрить нас, взрослые практикующие сообщили, что благодаря нашему участию, подписей под петицией было собрано больше, и поле энергии было сильное.

Однажды мы поехали в залив Бэйтман для сбора подписей. Юный практикующий по имени Чэнь Чэнь и я работали вместе. Воодушевленная тётушкой, я раздавала газеты, а Чэнь Чэнь стоял рядом со мной и собирал подписи у людей, которые брали у меня газеты.

Люди, которые ранее неохотно оказывали поддержку, с удовольствием подписывали петицию, когда Чэнь Чэнь и я предлагали им это сделать. Они даже сказали, что мы делаем замечательное дело. Сестра присоединилась ко мне позже. За день мы собрали больше подписей, чем взрослые. Мы были взволнованы, видя, как много людей поняли правду о преследовании.

Младшая сестра рассказывает о выполнение упражнений ранним утром

Мы попросили маму разбудить нас, чтобы присоединиться к ней в выполнении упражнений рано утром. Моя мама согласилась, но следующие два дня мы с сестрой просыпались и обнаруживали, что мама уже закончила упражнения. Поэтому сестра снова попросила маму разбудить нас утром.

На следующий день мама будила нас, но к тому времени, когда я встала с кровати, сестра и мама уже закончили упражнения. Я заплакала, потому что мама не разбудила меня.

Мама извинилась и сказала, что не разбудила меня, потому что у неё не было праведных мыслей. Она думала, что я не смогу выдержать столько трудностей, как моя сестра, потому что я младше. Она думала, что для меня слишком рано встать в 5 утра.

Мама обещала разбудить меня на следующий день, поэтому я перестала плакать. Мы заснули раньше, чем обычно, но когда я проснулась, мама с сестрой почти закончили пятый комплекс упражнений.

Я побежала обратно к своей кровати и разрыдалась. Закончив медитацию, мама объяснила, что я не отвечала, когда она пыталась разбудить меня. А сестра сразу вскочила с постели, когда она позвала её. Сестра быстро оделась, и они стали делать упражнения без меня.

Мама сказала, что выполнение упражнений – это моя личная ответственность, поэтому если я действительно хочу делать упражнения, то должна проснуться, когда она позовёт меня. Мама сказала, что разбудит меня на следующий день.

Мама разбудила меня на следующий день, но я продолжала некоторое время лежать в постели. Видя моё нежелание встать, мама включила музыку для упражнений. Я запаниковала, когда услышала музыку. Мама увидела моё беспокойство и остановила музыку, чтобы подождать меня. Мы чувствовали себя замечательно после выполнения упражнений. Я даже не чувствовала усталости во время занятий в этот день, несмотря на то, что спала меньше. Теперь мама будит меня каждый день, чтобы делать упражнения.

Хэши!

Спасибо, Учитель! Спасибо соученики!

Цай Ити и Цай Исюань из Канберры, Австралия

(Опыт представленный на конференции по обмену опытом совершенствования в Австралии)

Версия на английском находится на: http://en.minghui.org/html/articles/2014/10/15/146394p.html