( Minghui . org )

Здравствуйте, Учитель!

Здравствуйте, соученики!

Я не планировал писать статью по обмену опытом для этой конференции Фа, так как я не устранил ещё много человеческих привязанностей. Но один соученик напомнил мне, что целью обмена опытом является возможность оценить свой путь совершенствования, а также представить отчёт Учителю, независимо от того, хорошо мы совершенствуемся или нет.

Я подумал над этим и решил последовать его совету. Здесь я хотел бы поделиться своим опытом по устранению пристрастий в процессе оказания помощи соученикам.

Практикующая А и компьютерные технологии

Я несколько лет участвую в проекте разъяснения правды по телефону китайцам на основе глобальной платформы RTC (быстрое разъяснение правды) и достаточно хорошо знаком с операциями и работой проекта. Поэтому когда другие британские практикующие присоединяются к нашему проекту, я стараюсь помочь им в разъяснении правды с помощью телефонных звонков в Китай.

Все практикующие, участвующие в проекте, объединены святой и важной целью: как можно быстрее спасти больше живых существ. Некоторые ученики сначала боялись делать первые шаги, но теперь они настоящие профессионалы в деле разъяснения правды и убеждения китайцев по выходу из Коммунистической партии Китая (КПК). Некоторые новички также начинают хорошо работать.

Продвижение соучеников в совершенствовании вдохновляет меня. Но мне иногда становится стыдно за свой резкий тон по отношению к ним или отсутствие терпения. В последнее время эти человеческие представления особенно ясно проявились, когда я помогал пожилой практикующей А .

До недавнего времени практикующая А усердно разъясняла правду в китайском квартале. Но из-за проблем, ограничивающих её передвижение, она вынуждена была прекратить это. Теперь, когда она не могла принимать участие в групповом изучении Закона и других мероприятиях Дафа, я боялся, что у неё не будет доступа к среде совершенствования в группе.

Я решил помочь ей присоединиться к глобальной платформе RTC. Таким образом, не покидая своего ​​дома, она могла бы звонить по телефону и разъяснять правду, а также изучать Закон и обмениваться опытом с другими практикующими.

Практикующая А хотела спасать живые существа, поэтому пришла в восторг от моего плана. Вскоре после этого она попросила свою дочь установить программное обеспечение RTC на своём компьютере и несколько раз звонила мне, пытаясь научиться работать на платформе.

Практикующая А имела проблемы со слухом, и я беспокоился, что она не сможет услышать абонента через динамики. Я предположил ей сначала посмотреть, как другие практикующие совершают звонки на платформе, прежде чем начать звонить самой.

Вначале она не умела отключать микрофон или заходить в нужную комнату в чате. Поэтому мне пришлось направлять её в нужные комнаты и следить за ней в случае, если она снова заблудится.

Перед её появлением в чате я всегда отправлял практикующим сообщение: «Практикующая А – новичок, и она ещё учится; пожалуйста, не давайте ей пока задание».

Позже я отправился к ней домой, чтобы научить её пользоваться программным обеспечением, составив подробный план обучения. Однако, после того как мы начали, я стал меньше волноваться о плане и больше беспокоиться по поводу её проблем со слухом. Вместо пяти часов, которые я должен был провести, обучая её, я громко кричал все пять часов.

Тем не менее, она внимательно слушала и делала подробные записи всего, что я показывал ей, от открытия файла, до копирования и вставления текста. Я продемонстрировал каждый шаг работы на компьютере, а затем попросил её пройти их самостоятельно. Но у пожилой практикующей имелись проблемы с запоминанием.

Я терял терпение: «Мы только что прошли этот шаг. Как Вы могли уже забыть его?»

Но каждый раз, когда я вспыхивал, она просто добродушно улыбалась, ни разу не ответив тем же. Это вызвало во мне чувство вины; в конце концов, для неё, это, должно быть, очень тяжело.

Я пытался обучить её в такой короткий промежуток времени, на такой большой скорости. Она была оглушена всей этой информацией, и всё же я сердился на неё.

В тот день я также установил в её компьютере программу удалённого доступа, чтобы в случае необходимости подключаться к её компьютеру и оказать ей помощь. Решив разбить курс обучения на мелкие этапы, я начал с того, что сохранил некоторые телефонные номера на её компьютере и показал ей весь процесс шаг за шагом, по одному пункту в день.

Как и прежде, сначала я показывал ей конкретное действие, а затем просил её повторить его самостоятельно. Иногда, она забывала последовательность шагов, и мы должны были начинать снова. Но после четырёх дней она научилась копировать и вставлять информацию. Через две недели она могла звонить самостоятельно.

Процесс обучения не остановился на этом. Иногда она забывала нажать кнопку микрофона, и в результате я не мог услышать её. А иногда она бесследно пропадала из чата.

Не раз это заставляло меня отчаянно кричать в микрофон: «Вы меня слышите? Не забудьте, пожалуйста, нажать на кнопку, когда говорите». Но часто на другом конце было молчание, и мне не оставалось ничего другого, кроме как ещё раз набрать её номер и позвонить ей на мобильный.

Сначала это походило на бесконечный процесс, мне приходилось прибегать к мобильному телефону более десяти раз в день. К счастью, у нас был одна сотовая компания, так что звонки были бесплатными для нас обоих.

Иногда, практикующая А звонила мне с просьбой о помощи во время моих телефонных разговоров с Китаем или отрывая меня от выполнения других дел. В таких случаях я отвечал без особого желания, в полной мере осознавая, что мой голос, вероятно, звучит раздражённо и нетерпеливо.

Но по её реакции ничего нельзя было сказать. Моё недовольство, казалось, не влияло на неё, и она всегда тепло благодарила меня за помощь.

Однажды она сказала мне, что её дочь похвалила меня за моё необыкновенное терпение, что весьма смутило меня. Я смущенно признался, что на самом деле я был очень нетерпелив, и знал, что не всегда мягко говорил с ней.

Посмотрев в себя, я понял, что выходил из себя, потому что думал, что моя помощь ей забирает слишком много моего времени. Я думал только о своём времени и был эгоистичен. Я должен научиться открывать своё сердце к состоянию других, а не думать только о себе, и стать более внимательным.

Ничто не случайно в нашем совершенствовании, милосердный Учитель направляет нас на каждом аспекте нашего пути, и для меня это явилось возможностью увидеть мои оставшиеся человеческие представления.

Конечно, для людей, знакомых с компьютерной техникой, операции на RTC занимают секунды. Но практикующая А , абсолютный новичок в работе с компьютером, растерявшись, могла потратить несколько минут на аналогичное действие. Отстранить её после всех усилий, которые она приложила, и на этом трудном этапе делать ей замечание было бы просто эгоистично.

Однажды я представил, как тяжело учиться компьютерным навыкам пожилому человеку, и, успокоившись, смог подумать рационально. Я напомнил себе, что она также помогает разъяснять правду, и это то, что хочет Учитель, и я не могу подвести Учителя.

Продолжать поддержку

Хотя в конечном счете А смогла самостоятельно звонить людям, но для того, чтобы привыкнуть общаться с людьми ещё требовалось время. Иногда, после нескольких слов на другом конце вешали трубку, что заставляло её начинать сомневаться в собственных способностях, сможет ли она справиться с этим видом работы.

Я старался изо всех сил поддержать её. Я сказал ей, что это нормально, когда вешают трубку; в конце концов, сегодняшние китайцы опасаются звонков, которые входят в систему без автоматического определителя номера, таких как наши. Но даже если на другом конце услышат лишь несколько слов, злые силы, стоящие за этим человеком, всё равно будут уничтожены – ей нужно только упорно продолжать делать это.

Выслушав меня, А поняла ситуацию и вскоре смогла вернуть себе уверенность.

Я не всегда был свободен, поэтому иногда поручал её другим практикующим, отвечающим за обучение. Их безусловная самоотверженность и терпение по отношению к А не раз трогали меня до слёз.

Однажды практикующий отправил сообщение на нашем форуме по обучению на RTC: «Она очень хорошо работает! Сегодня ей удалось убедить двух членов партии выйти из КПК, это говорит о наличии сильных праведных мыслей. Но она всё ещё не привыкла к программе, и иногда кликает на не на ту комнату в чате, поэтому я стараюсь присматривать за ней. Пожалуйста, помогайте ей, если можете, ребята».

Другой практикующий ответил: «Ха-ха, а я удивлялся, почему ты все это время переключался на две комнаты».

Сначала эти два сообщения заставил меня смеяться. А потом мне захотелось плакать. Я был действительно тронут тёплым отношением практикующих, ответственных за подготовку, и усердием А . Они работали вместе в полной гармонии, А делала так много телефонных звонков, сколько могла, в то время как практикующие поддерживали её своими праведными мыслями.

Самоотверженное сотрудничество принесло результаты; теперь каждый день А помогает четырём или пяти китайцам выйти из КПК.

У нас также есть группа по изучению Закона на платформе RTC, но практикующая А не могла участвовать, потому что не умела пользоваться цифровым аналогом книги Дафа. Поэтому я изучал Закон с ней отдельно. Мы читали по одному абзацу по очереди, она пользовалась бумажной копией книг Дафа.

В последнее время некоторые практикующие создали группу в Интернете по изучению Фа, используя бумажные копии книг Дафа; практикующая А и я с радостью присоединились к ним.

Я рад, что теперь практикующая А может делать все три дела, не выходя из своего дома.

Помощь другим практикующим в написании статей по обмену опытом

Перед конференцией Фа 2014 года в Нью-Йорке координатор RТС попросил меня помочь двум другим практикующим написать статьи по обмену опытом. Одна из них, 70-летняя практикующая Б , начала работать на RTC, не имея компьютерных навыков. Но благодаря своим постоянным усилиям, она не только освоила компьютер, но в конечном итоге стала хозяйкой платформы.

Вторая практикующая С является одной из самых преданных и активных участников местных проектов в период Исправления Законом. Во многом благодаря её усилиям в проект RTC было привлечено много практикующих (в том числе и тех, кто обычно разъяснял правду возле туристических объектов), и кроме того, она помогла новым практикующим обрести уверенность при разъяснении правды лицом к лицу.

Практикующая C много лет мечтала увидеть Учителя и написать статью по обмену опытом для конференции Фа. Но из-за отсутствия компьютерных навыков и некоторых других человеческих представлений её желание до сих пор не исполнилось.

Тронутый историей этих практикующих, я решил им помочь. Я начал с интервью через Интернет, расспрашивая об их пути совершенствования и повышении Синьсин.

К сожалению, днём у меня был плотный график, поэтому я мог начать работу над их статьями только после 9 вечера. В течение нескольких ночей я писал до 2 ночи, я хотел закончить статьи как можно скорее, чтобы не заставлять их ждать.

Я написал предварительную версию статей и попросил этих двух практикующих посмотреть, уточнить детали, или любые другие вещи, которые, по их мнению, должны быть исправлены. Практикующая Б очень серьёзно взялась за это. Она звонила мне несколько раз, каждый раз вспоминая новые подробности, чтобы я их добавил в статью.

Сначала я не совсем понимал её, считая, что она чрезмерно озабочена подробностями, не влияющих на содержание статьи. Но она проявила терпение и настойчивость, рассказывая мне снова и снова о своём опыте, пока я достоверно не изложил всё до последней детали.

Просто удивительно, как много она могла вспомнить, некоторые из этих событий произошли более десяти лет назад.

Я испытывал трепет перед ее преданностью: уровнем самоотверженности, которого мне ещё нужно достичь. Иногда я всё ещё делаю свою работу поспешно и небрежно, малодушно прикрываясь оправданием, что «почти» это тоже хорошо. Непоколебимость Б и тщательность в выполнении дел – вот качества, к которым я должен стремиться.

Хотя я не смог присутствовать на конференции Фа в Нью-Йорке, я читал сообщения на сайте «Минхуэй» о конференции, тщательно ведя поиск определённых двух статей, к которым я приложил руку.

Когда я увидел, что одна из них была прочитана на конференции, меня захлестнула огромная гордость и чувство исполненного долга. Мгновение спустя, я понял, что это была моя привязанность к славе.

Я расценил это как возможность утвердить себя, а не Закон. Даже при том, что только практикующие Б и C и координатор знали о моей причастности к написанию статей, их благодарность могла вызвать во мне чувство восторга. Я понял, что это могло стать для меня ловушкой, и я должен отбросить эти чувства.

Осознав это, я сразу же отверг эти мысли и сказал себе: «Мне незачем думать об этом. Это способности даны мне Учителем, чтобы помогать другим практикующим. Статья была выбрана потому, что эта практикующая преуспела в своём совершенствовании. Это не моя заслуга». После того как эта мысль пришла ко мне, я снова ощутил спокойствие.

На следующий день ко мне подошёл координатор.
«Поздравляю! – взволнованно сказала она. – Статья, которую ты написал, была выбрана и опубликована на сайте “Минхуэй”!»

Но я просто улыбнулся и сказал: «Спасибо. Я тоже видел её».

Когда через несколько дней практикующая С пришла поблагодарить меня, я сказал ей: «Вы не должны меня благодарить, это милосердное руководство Учителя помогло выполнить Ваше желание. Давайте поблагодарим Учителя за предоставленную нам возможность совершенствования через написание статей по обмену опытом».

Я многому научился благодаря эти урокам, но мне всё ещё нужно стараться стать более усердным. Как совершенствующиеся, мы знаем, что испытания Синьсин могут возникнуть в любой момент, иногда мы проходим их успешно, а иногда блуждаем в человеческих представлениях. В будущем я надеюсь строже спрашивать с себя, чтобы устранить больше своих человеческих привязанностей и ещё быстрее идти по пути совершенствования.

Спасибо, Учитель! Спасибо, соученики!

(Опыт, представленный на конференции Фалунь Дафа 2014 в Лондоне 24 августа).

Практикующий Фалунь Дафа в Великобритании

Версия на английском находится на: http://en.minghui.org/html/articles/2014/9/25/3434p.html