После того, как я правильно установила свой взгляд на вещи, я почувствовала величие и красоту достоинства. Если бы у меня не было человеческих пристрастий, сила Фа проявлялась бы во всём, что я делала. Я установила требования для своей дочери: первое - она должна поставить изучение Фа на первое место и должна находить время для изучения Фа каждый день. Второе - она должна хорошо учиться и соизмерять своё поведение с принципами Фа и использовать каждую возможность, чтобы подтверждать Фа и спасать живые существа.

Если моя дочь выдвигала неразумные требования, я ей вежливо отказывала. Если она делала что-то не правильно, я её серьёзно критиковала. Ранее, чтобы избежать конфликта, я не осмеливалась поучать её. Теперь она готова принимать мои наставления и знает, как смотреть в себя. Она меняется. Однажды я посмотрела в себя и сказала ей: «Твой отец – начинающий практикующий, а ты - юная практикующая. Если вы оба не поступаете хорошо - это ничего. Но если я, ветеран-практикующая, не удерживаю свой Синьсин - это непростительно». Моя дочь сразу меня поправила: «Нет, это моя вина. Я тоже ветеран-практикующая».

От автора

Здравствуйте, Учитель!

Здравствуйте, соученики!

Я практикую Фалунь Дафа более десяти лет. В сравнение с усердными практикующими, которые хорошо выполняют три дела, я еще отстаю. Некоторые ветераны-практикующие вдохновляли меня написать опыт. Я поняла, что процесс написания статьи по обмену опытом – это поиск своих пристрастий и избавление от них. Это и есть процесс совершенствования. Я воспользовалась этой возможностью во время 9-ой конференции по обмену опытом на сайте Minghui.org, чтобы поделиться с практикующими историями совершенствования, которые произошли со мней и и моей дочкой. Пожалуйста, укажите на любые несоответствия.

Мои предопределённые отношения с дочерью

Я получила Фа в 1996 году, когда моей дочери было всего восемь месяцев. Она любила улыбаться с рождения. Особенно во сне она смеялась и улыбалась до тех пор, пока не просыпалась. Я удивлялась, что делало её такой счастливой.

Когда ей было пять или шесть лет, она как-то утром проснулась от плача. Она сказала, что увидела во сне, что умерла. Во сне она была служанкой в богатой семье, и её заставляли разводить огонь, носить воду и рубить дрова. Её били, и у неё была старая потрепанная одежда. Дочка просила меня спасти её, но я не смогла, и её избили до смерти.

Когда она училась в начальной школе, ей приснился сон, что мы живём на горе, я - её мать, а ей уже 16-17 лет. Мы жили в ветхом доме с соломенной крышей, были очень бедны и одеты в лохмотья. Она сказала, что я очень болела, и ей приходилось подниматься в гору, чтобы нарубить и собрать дров. Она поскользнулась и упала в глубокую яму, стая обезьян окружила её и стала к ней приближаться. Чтобы разогнать их, она замахала руками и проснулась.

Мне приснился сон, когда моя дочь уже поступила в среднюю школу. Во сне я была девочкой лет семи или восьми и играла с соседскими девочками в большом доме. Я увидела чёрного леопарда, который направлялся к нам. В стене была дыра, и я боялась, что леопард через неё может пройти. Когда леопард уже подошёл к отверстию, возле стены я увидела лопату. Я схватила лопату и ткнула её в дыру. Сцена сразу изменилась, и я увидела, как моя дочка в черной футболке падает в лужу крови, а обе её руки сломаны в предплечьях. Она сказала мне в слезах: «Я просто хотела прийти увидеть тебя». Я прижала её руки к её плечам. Моё сердце было разбито. Вся в слезах я сказала ей: «Я буду совершенствоваться ради тебя. Я буду усердно совершенствоваться для тебя».

Моя маленькая соученица

Я начала обучать свою дочь упражнениям, когда ей был только один год. Она едва могла говорить. Когда я учила её вращать Фалунь четыре раза, я просила её считать. Она говорила: «один, один, один; один, один, один». Когда она впервые выполняла медитацию, то просидела на диване 45 минут. Она не вошла в состояние покоя, а просто сложила руки. Когда она закончила медитацию, её ноги занемели и болели, она громко плакала.

Когда был опубликован сборник «Хун Инь», я учила её декламировать наизусть стихи Учителя. В то время она еще не могла читать, поэтому я читала, а она следила за мной. Повторив за мной три или пять раз, она уже могла запомнить стихотворение. Когда мы уже изучили всю книгу, ей приснилось, что Учитель взял её маленькую руку, назвал её ласковым именем, и они вместе полетели в бескрайний простор. Учитель дал ей небесные фрукты.

После начала преследования Фалуньгун компартией Китая мы уже не могли выполнять упражнения на улице. В 2000 году пятеро практикующих из нашей группы изучения Фа отправились к местным чиновникам, чтобы разъяснить им правду. Мы потребовали права выполнять упражнения в общественных местах. Но они нам отказали. Мы решили, что будем делать упражнения в павильоне нашего жилого комплекса. Мой муж был в госпитале, присматривая за братом, которого сбила машина в автомобильной катастрофе, поэтому мне пришлось взять дочь с собой на упражнения. Накануне я сказала ей: «Плохие люди клевещут на Учителя и Дафа. Мы собираемся подтверждать Фа и пойдем в павильон выполнять упражнения. Завтра утром мне нужно встать очень рано. Ты хочешь пойти со мной? - Она кивнула - Тогда тебе нужно будет встать, как только я тебя позову». Она снова кивнула. На следующий день, когда я встала, было ещё темно. Я позвала свою дочь, и она открыла глаза (обычно в это время она не могла проснуться). Держась за руки, мы отправились в павильон. Только трое взрослых пришли. Вскоре пришли охранники и попытались нас утащить за руки. Моя дочь была напугана и тянула меня за одежду. Она рассказала мне потом, что в ту ночь Учитель снова брал её с собой на небеса.

В конце 1999 года я решила отправиться в Пекин, чтобы апеллировать в защиту Фалуньгун. Мой муж тогда не практиковал Фалуньгун, но не был против. Он боялся преследования и не соглашался меня отпускать. Он знал, что я расстроена. Он сказал, что принесёт мне с работы компьютер, чтобы я могла играть в игры. В то время мало у кого были компьютеры. Я сказала дочери, что запланировала поехать в Пекин. Она была очень ко мне привязана, потому что мне приходилось её воспитывать самой. Она всегда была со мной. Тогда ей было четыре года, она кивнула головой, а по щекам полились слёзы. Она вытолкнула меня и сказала: «Мама, иди, быстро». Я не знала, что меня ожидает, если я поеду в Пекин. Я не планировала сразу возвращаться, тем не менее, я немного беспокоилась о дочери. Если бы она заплакала и не отпустила меня, я, вероятно, не поехала бы. Когда она вытолкнула меня, это придало мне смелости. Я почувствовала, что не должна подвести свою дочь. По пути в Пекин я поняла, что это право гражданина выступить в защиту Фалуньгун. Несколько полицейских остановили меня около Таораньтин в Пекине. Я заплакала и написала всё, что я хотела сказать на листе бумаги. Они сказали, что они отдадут бумагу в отдел петиций. Так с помощью Учителя я в безопасности вернулась домой.

Совершенствующийся должен избавиться от пристрастия к славе, выгоде и чувствам. Было очень больно проходить испытания. У нас не было среды изучения Фа и выполнения упражнений. Соученики были арестованы и подверглись репрессиям. Я чувствовала огромное давление. Из-за политики КПК мой муж на работе постоянно подвергался стрессу и не мог получить повышение. Дома он не был счастлив и выходил из себя без всякой причины. Когда я уже больше не могла это выдерживать, я говорила с дочерью и плакала, прижимая её к груди. Она часто клала мою голову себе на грудь и похлопывала по спине, успокаивая меня. Она вытирала мне слёзы и объясняла принципы Фа, и каждый раз она была абсолютно права. Она была хорошей маленькой ученицей Дафа. Оглядываясь назад, я понимаю, что наш милосердный Учитель давал мне намёки через мою дочь. Учитель заботится обо мне и направляет меня на пути совершенствования.

«Если бы я знала, то не пришла бы в твой дом»

Когда моя дочь поступила в среднюю школу, и у неё наступил период полового созревания, у меня наступил климактерический период. В семье в любой момент неожиданно вспыхивали ссоры. Теперь моя упрямая дочь казалась другим человеком. Она отказывалась принимать любой мой совет. Она стала непослушной, вспыльчивой и завистливой. У неё всегда были конфликты с одноклассниками. Она была недовольна своими учителями, ругалась и ела в придорожных ларьках. Она чрезмерно заботилась о своей внешности. И ещё - всё хуже и хуже училась. Она начала ходить на свидания в средних классах. Дома она никогда не чувствовала себя счастливой и разбивала то одно, то другое. Я едва могла поверить, что она была добрым соучеником, который рассматривает всё с позиции Закона. Она совсем не была практикующей, и иногда была хуже, чем обычный человек. Я была в отчаянии и после нескольких конфликтов даже не хотела жить. Она ни в чем не уступала. Она не раз говорила, что может покончить жизнь самоубийством, спрыгнув со здания, и затем начала думать, как покончить жизнь менее болезненным способом. Однажды она была очень расстроена и сказала мне в отчаянии: «Если бы я знала, то не пришла бы в эту семью». Она имела в виду, что лучше бы она не была моей дочерью.

Соученики сказали, что проблема была во мне. Я ощущала, что они несправедливы ко мне. В чем я была неправа, воспитывая её? В любом случае, я не могла поступить хуже, чем обычный человек. Много раз я жаловалась Учителю: «Я больше не буду заботиться о ней, и если она не хочет совершенствоваться, пусть поступает, как знает». Каждый раз, когда я говорила это, в своих снах я теряла её, как только выходила из дома. Я знала, что Учитель не согласен, что мне следует это делать. Я преклонила колени перед фотографией Учителя и спросила, почему всё происходит так? Я жаловалась, что Учитель запланировал такого ребёнка в моей семье. Она не слушает меня, но Учитель не позволил мне бросить её. Я согласилась с Учителем и сказала в слезах: «Я не знала, что чёрный леопард - хорошая вещь. Я не понимала это животное, потому что мы разговаривали на разных языках. Как можно обвинять меня, если ей больно? Как я могу быть её матерью?»

«Мам, я так счастлива, жить в этой семье»

Мой муж знает, что Фалунь Дафа несёт добро, но не верит в Богов и Будд. В 2010 году он дважды сильно болел и начал практиковать Фалуньгун. Учитель очистил его и убрал вселившегося в него духа. Учитель продолжал делать мне намёки и показал все наши предопределённые связи с мужем жизнь за жизнью. Я чувствовала, что Учитель всё время был рядом со мной. В тот период у меня не было времени выполнять упражнения и отправлять праведные мысли. Я не изучала Закон в полной мере. Я нашла время, чтобы прочитать каноны Учителя «Будьте ещё более усердными» и «Проповедь Закона на конференции Фа в Нью-Йорке, 2010г.», а также читать «Еженедельник Минхуэй» рядом с его больничной койкой. Всякий раз, когда что-нибудь происходило, стихотворения из «Хун Инь» проявлялись в моём сознании. Маленький монах, описанный Учителем в «Чжуань Фалунь», который «всё время испытывает тяжесть труда и чувствует утомление, благодаря чему быстро погасит свою карму и достигнет открытия Гун» мог появляться и оставаться в моём сознании. Я могла спать только два-три часа в день, и такая ситуация продолжалась почти два месяца. Мои коллеги хвалили меня как «замечательную и прекрасную» после того, как моего мужа выписали из больницы. На самом деле Учитель всё сделал за меня, дав мне могучую силу. Я знала, что это была наилучшая награда, которую Учитель мог мне дать. Я была в расслабленном состоянии более десяти лет. Как, должно быть, беспокоился наш милосердный Учитель, ожидая меня!

После возвращения моего мужа домой мы с ним усердно изучали Закон и выполняли упражнения. По мере того как Закон наполнял наше сознание, мы всё больше и больше понимали внутреннее значение Фа. Мы ощущали, что смысл каждого предложения в Фа отличался от того, как мы понимали раньше. Учитель неоднократно подчеркивал, что мы должны хорошо изучать Фа, разъяснять правду и спасать живые существа. (Я не думаю, что раньше хорошо выполняла три дела. Я была в каком-то оцепенении). Когда я делала упражнения, я могла четко ощущать что-то вращающееся вокруг моей головы. Механизм, который Учитель вложил в моё тело, должен был напрасно вращаться долгое время. Я чувствовала, что мой Гун быстро растёт. Мое небесное око могло видеть всё яснее и яснее. Каждый раз, когда происходил конфликт, я постоянно смотрела внутрь. Теперь я могла посмотреть на проблемы своей дочери с разных точек зрения.

Позже случилось два случая, которые пробудили мою дочь. Однажды у неё были ужасные менструальные боли. Её ступни и кисти были холодными, и она обливалась холодным потом. Было так больно, что она не могла быть в спокойном состоянии. Моё сердце не было затронуто, и я напомнила, чтобы она посмотрела в себя и попросила Учителя помочь. Но боль стала настолько сильной, что она не могла говорить. Я отправляла праведные мысли, но результат был минимальным. Я читала ей каноны из «Сути усердного совершенствования». Я очень устала и не могла открыть глаза. Она беспомощно спросила меня: «Мам, я умру?» Я быстро сказала: «Ты боишься? Не бойся. Даже если ты умрёшь, Учитель по-прежнему будет заботиться о тебе и запланирует для тебя хорошее место. Но не бояться смерти не означает, что ты умрёшь». После обеда я уложила её в постель. Проснувшись после короткого сна, она была в полном порядке. Она сказала: «Я хочу, чтобы ты почитала мне Закон. Но ты крепко спала, и я не хотела тебя беспокоить. Как ты могла спать в такой ситуации!» Я уразумела, что с одной стороны, я позволила злу удержать меня от помощи соученику. С другой стороны, совершенствование – дело серьёзное. Как практикующей, ей пришлось самой столкнуться с трудностью, совершенствовать себя и самой уразуметь. Ей не следует ни на кого полагаться. Её Синьсин должен соответствовать требованиям.

Однажды она пришла домой из школы в слезах и спросила меня: «Мама, могу ли я вернуться на правильный путь?» Она чувствовала не нормальным то, что сидящая рядом с ней одноклассница, была лесбиянкой. Она знала, что гомосексуализм недопустим и будет устранен в первую очередь. Я разговаривала с ней с точки зрения Фа. Во-первых, она не так часто изучала Закон, и в школе не была строга к себе. Она соперничала, завидовала и стремилась показать себя. Она загрязнялась, и у неё появлялись упущения. Во-вторых, старые силы преследовали её. Это было тяжелым уроком. Я увидела намерения старых сил и гнилой нечисти. Когда они видят практикующего с какими-либо привязанностями, они укрепляют их, увеличивают их, пока лазейки в пространстве практикующих не станут все больше и больше. Тогда у них есть «предлог», и им нужно толкать практикующих к грани отсеивания. После этого каждый вечер перед сном она слушала Фа Учителя и запись на диске хора Shen Yun. Она становилась всё лучше и лучше благодаря совершенствованию. Происходила одна интересная вещь, когда она была в хорошем состоянии совершенствования, в моих снах мы ходили с ней в университет или путешествовали, но когда она не хорошо поступала, она не появлялась в снах. Когда я спрашивала её, она отвечала, что не изучала Закон, потому что у неё были экзамены. Я знала, что Учитель хочет, чтобы ни один практикующий не отстал.

Я пришла к уразумению, что Учитель запланировал, чтобы мы с дочерью имели предопределенные отношения снова и снова, и в этой жизни мы мать и дочь. Это не важно, что мы обижали друг друга или принесли большую пользу друг другу в истории. Важная вещь в том, что мы дали клятвы перед Учителем, перед тем как перевоплотиться. Мы пообещали друг другу, что если кто-то из нас заблудится, другой должен пробудить его. Учитель не будет показываться в образе Будды и не скажет моей дочери, где она поступала нехорошо. Учитель запланировал для меня заботиться о маленькой ученице. Это также является нормой в жизни обычных людей, когда ребенок слушает своих родителей. Если мы не поступаем хорошо, «Закон Будды безграничен», и у Учителя есть свой способ, чтобы пробудить живое существо. Но что если я не поступаю хорошо, оправдываю ли я ожидание Учителя и свою миссию? Я опустилась на колени перед фотографией Учителя и сказала сквозь слёзы: «Учитель, я буду стараться изо всех сил».

Я также уразумела, что ученики Дафа представляют особую группу людей, которую создал Учитель в длительном процессе истории. Учитель привел нас и защищает нас, чтобы мы могли ему помочь в процессе Исправлении Законом и в этот последний период спасали живые существа.

Так называемый «период полового созревания» и «менопауза» демонстрируют демоническое поведение отклонившихся людей. Совершенствующиеся не хорошо совершенствуют себя, если у них проявляется негативное поведение, связанное с этими вещами. Поведение моей дочери было отражением моего состояния совершенствования и моих привязанностей, которых я не могла отбросить. За последние десять лет я неусердно совершенствовалась и поступала не очень хорошо. Я не устранила многие привязанности, и у меня была привязанность к страху. Особенно сильной была привязанность к чувствам и к повседневной деятельности в личной жизни. После 1999 года я не часто выполняла упражнения. Хотя я и изучала Фа, я редко видела внутренний смысл принципов Фа. Я не смела говорить слишком много во время разъяснения правды для спасения живых существ. Если я набиралась смелости чтобы говорить, то другая сторона все равно не хотела выходить из КПК. Моё состояние совершенствования находило отражение в дочери. Она была такой же, как я. Мы не были похожи на практикующих.

Все, что происходит с совершенствующимся, не случайно. Моя дочь многие вещи делала не так. Её плохое поведение дало мне возможность посмотреть в себя и выявить, что я делаю не правильно, и усовершенствовать это. Любая привязанность будет препятствовать нам завершить наше совершенствование.

Я беспокоилась, что она не сможет вернуться в своё собственное небесное царство, если не будет хорошо совершенствоваться. Я требовала от неё вести себя строго, в соответствии с критериями Фа, и больше изучать Закон, и во время конфликта смотреть в себя. Но я забывала, что мы совершенствуемся в обществе обычных людей и в сложной среде. Дети должны совершенствоваться в такой среде также хорошо. Я требовала от неё улучшать это, пока я сама не достигла этого. Разве это не способ старых сил - изменять других, не изменяя себя?

У меня было пристрастие показать себя, стремление к соперничеству, самодовольство, тщеславие и ненависть к злобным людям, которые преследуют практикующих. Я требовала от дочери хорошо учиться, хорошо себя вести, хорошо играть на пианино и поступить в известный университет, чтобы утверждать Закон таким образом. У меня было столько черной материи. Как она могла справиться с этим? Мы были рождены в этом мире не для славы, эгоизма или чувств.

Я надеялась, что моя дочь осуществит то, что не смогла я, и я переложила свои амбиции на неё. А ей сказала, что всё это для её же пользы. В сердце я верила, что она будет благодарна мне. Я пожертвовала ради неё очень многим, и она должна была отплатить мне, уважать меня и всегда быть благодарна. Но Учитель требует от нас делать всё для других и спасать живые существа без условий и вознаграждения.

В Чжуань Фалунь Учитель сказал:

«Ты не в силах вмешаться в жизнь других, не в силах распорядиться чужими судьбами, включая судьбы жены и детей, родителей и братьев. Разве твоё слово решающее?»

У моей дочери своя судьба, и я не могу контролировать её. Не говоря уже о том, что когда она начала практиковать Фалунь Дафа, Учитель изменил её жизненный путь. И хотя она не поступала хорошо в последнее время в некоторых ситуациях, я не могу сказать, что она не может совершенствоваться. Пока она хочет самосовершенствоваться, Учитель будет заботиться о ней. Она маленькая ученица Учителя, и он не оставит её. У меня не было права говорить, что она больше не может совершенствоваться, правда?

Всё это время я не поступала хорошо. Учитель показал мне мои предопределенные отношения с дочерью. Некоторое время у меня было стремление отработать карму с дочерью. Я не могла так продолжать. Я изучала Закон, заучивала его и переписывала. Мой Синьсин повысился, и мое мышление полностью изменилось. Я отправляла праведные мысли, чтобы избавиться от влияния чувств. Я изучала Закон вместе с ней и наставляла её в соответствии с Фа. Я показала ей, как справляться с трудностями. Я не ругала её, когда у нас были конфликты. Я не была затронута её поведением. Я верила в Учителя и Фа. Учитель следит за всем, и всё будет разрешено наилучшим образом.

После того, как я правильно установила свой взгляд на вещи, я почувствовала величие и красоту достоинства. Если бы у меня не было человеческих пристрастий, сила Фа проявлялась бы во всём, что я делала. Я установила требования для своей дочери: первое - она должна поставить изучение Фа на первое место и должна находить время для изучения Фа каждый день. Второе - она должна хорошо учиться и соизмерять своё поведение с принципами Фа и использовать каждую возможность, чтобы подтверждать Фа и спасать живые существа.

Если моя дочь выдвигала неразумные требования, я ей вежливо отказывала. Если она делала что-то не правильно, я её серьёзно критиковала. Ранее, чтобы избежать конфликта, я не осмеливалась поучать её. Теперь она готова принимать мои наставления и знает, как смотреть в себя. Она меняется. Однажды я посмотрела в себя и сказала ей: «Твой отец – начинающий практикующий, а ты - юная практикующая. Если вы оба не поступаете хорошо - это ничего. Но если я, ветеран-практикующая, не удерживаю свой Синьсин - это непростительно». Моя дочь сразу меня поправила: «Нет, это моя вина. Я тоже ветеран-практикующая».

Во время школьных каникул мы с дочерью пошли вместе разъяснять правду. Первый человек, которого мы встретили, не стал нас слушать. Дочь очень расстроилась. Я постаралась её успокоить и сказала, что в этом нет ничего страшного. Учитель сказал, что мы не должны быть очень привязаны к результату. На поверхности мы делаем дела с милосердием. Это Учитель спасает людей. Мы всем каждой жизни шанс, но это личный выбор каждого, примут они его или нет. В процессе разъяснения правды мы должны смотреть в себя, а также совершенствовать себя. В другой раз, когда мы были в гостях у родственников, она начала сама разъяснять правду, пока я была занята работой. Однажды я отправляла сообщения по мобильному телефону, пока дочь всю дорогу отправляла праведные мысли. Мы хорошо кооперировали, и все сообщения достигли цели.

Однажды после изучения Закона дочь встала рядом со мной и сказала: «Мама, я чувствую себя очень счастливой, что попала в нашу семью». Я была удивлена и спросила: «Можешь мне сказать почему?»

Она улыбнулась и сказала: «Я не хочу говорить тебе!» Я улыбалась, пока она уходила.

Спасибо, Учитель!

Спасибо, соученики!

Хуэйлянь, практикующая из Китая

Версия на английском языке находится на: http://en.minghui.org/html/articles/2012/12/30/136858p.html