Давняя фотография оживила незабываемые воспоминания о лекциях Учителя в городе Ухани
Сегодня
практикующий приехал ко мне домой и попросил показать ему
фотографию многолетней давности, на которой мы изображены вместе с
Учителем. Я вынул обернутую бумагой фотографию, которая хранилась в
кармане длинного пальто в платяном шкафу. Развернув бумажную
обертку, мы увидели улыбающееся лицо Учителя. Мы были настолько
взволнованы, что наши глаза наполнились слезами. Смотря на
фотографию, мы перенеслись назад в те счастливые дни, когда мы были
вместе с Учителем во время проведения второй серии лекций в городе
Ухани. Воспоминания были настолько яркими, мы были так взволнованы,
как будто это случилось вчера, а не 15 лет назад.
В середине
марта 1993 года, находясь дома, мы услышали, что радиостанция
Экономика Чанцзян в Ухани передавала программу: консультации
Мастера Фалуньгун. Учитель сказал по радио: «Теперь подумайте, где
Вы испытываете неудобство». Звучный голос казался настолько
искренним и знакомым, что меня удивило это ощущение, ведь я не знал
Учителя.
Поскольку
Учитель просил аудиторию подумать, где мы чувствуем неудобство, я
немедленно подумал о моем животе. Несколько минут спустя Учитель
спросил снова: "Что Вы чувствуете теперь?" Внезапно боль в моем
вздутом животе, которая беспокоила меня много лет, исчезла. Я был
очень взволнован. Учитель очистил мое тело еще перед тем, как мы
встретились.
Фалуньгун
действительно изумительный. Мы с женой решили взять с собой нашу
больную дочь для участия в серии лекций в Ухани, которую Учитель
повторял во второй раз. Чтобы найти лечение для нашей дочери, моя
жена участвовала во многих различных
классах по цигун. Слушая лекцию Учителя Ли, у
нее возник вопрос, кто такой Учитель Ли. В этот момент она
услышала, что Учитель сказал: "Некоторые люди здесь интересуются,
кто я такой. Я могу вылечить вашу болезнь, не двигая руками". (не
точный перевод) Моя жена действительно поразилась: "Учитель говорит
обо мне, не так ли? Этот Учитель может видеть мои мысли".
Занятия,
которые мы посетили, проводились ежедневно с 7-ми до 9-ти часов
вечера, это было удобно для тех, кто работал днем. Поскольку мы
жили в Циншане, расположенном довольно далеко от городского зала
заседаний партийного комитета Ханькоу, мы втроем обычно
уезжали домой после трех часов дня. Мы должны
были сесть на паром и автобус, чтобы добраться туда.
В первый день
мы ушли с занятий раньше, чтобы попасть на паром и автобус, идущий
домой. На следующий день практикующие сказали нам: "Вчера Учитель
очистил нас. Жаль, что Вы уехали рано". Моя жена немедленно
помчалась к сцене, прежде чем начались занятия, чтобы найти
Учителя. Спускаясь по лестнице, не найдя Учителя, она увидела, что
Учитель поднимается по лестнице. Моя жена в бездумном порыве
схватила руку Учителя и сказала: «Учитель, вчера утром мы ушли
раньше, чтобы попасть на паром, поэтому мы не были очищены».
Учитель улыбнулся, слегка погладил ее плечо, и сказал: "Кое-кто
хочет получить все блага после случившегося".
В этот день
после окончания занятий Учитель сказал: "Вчера некоторые люди ушли
раньше, потому что они живут далеко, их тела не были очищены. Мы
проделаем это снова: следуйте указаниям Учителя. Теперь топните
левой ногой!" Мы втроем одновременно топнули нашими ногами. Мы
почувствовали охватившее нас необъяснимое тепло в наших сердцах.
"Такой замечательный Учитель!"
На следующем
занятии Учитель показал нам комплекс первого упражнения: "Будда
растягивает тысячи рук". Несколько практикующих демонстрировали
упражнение на сцене в то время, как Учитель давал инструкции:
"Будда Майтрея разгибает спину, Таттагата вливает энергию через
макушку, сложить ладони рук вместе перед грудью". Мы следовали
инструкциям Учителя, чтобы изучить упражнения. Ночью я был очень
взволнован и сказал моей жене: "Этот Фалуньгун действительно
необычный. Подумай о названиях этих движений: Будда Майтрея
разгибает спину, Таттагата вливает энергию через макушку,
Бодхисатва опирается руками на лотос, Архат несет гору на спине и
так далее. Этот Фанастолько великий. Учитель должен был спуститься
с чрезвычайно высокого уровня. Мы должны следовать за Учителем и
самосовершенствоваться до конца".
На следующий
день после лекции Учитель обучал нас второму упражнению: методу
«стоячая свая Фалунь». Когда я выполнял второе упражнение «Охват
колеса перед головой» с закрытыми глазами, я внезапно почувствовал
чьи-то руки, слегка поправляющие положение моей левой руки. Я
открыл глаза и увидел Учителя. Я почувствовал струю теплого
воздуха, пронизывающего все мое тело. Я был чрезвычайно счастлив.
Руки Учителя были настолько большими, настолько мягкими и теплыми.
В это время зал, включая проходы, был переполнен людьми, но Учитель
все же сходил вниз с трибуны и старался исправлять движения одному
за другим. Вспоминая, мы все еще были глубоко тронуты этим. Мне
очень повезло находиться так близко от Учителя и выполнять
упражнения под Его личным руководством.
Девятидневный
курс лекций должен был скоро закончиться. Во второй половине
следующего дня мы должны были получить нашу фотографию с Учителем.
Вообразите такую сцену: несколько тысяч практикующих хотят получить
фотографию с Учителем. Учитель фотографировался с каждой группой
последовательно. Раздача фотографий продолжалась весь день, но наш
милосердный Учитель продолжал улыбаться все время, стараясь
удовлетворить все желания практикующих. Мы были глубоко тронуты. Я
стоял около Учителя и был настолько счастлив, и улыбался такой
широкой улыбкой, что она скрыла мои глаза.
Пятнадцать лет
прошли очень быстро. Всегда, когда я вспоминаю мои переживания при
встрече с Учителем, я чувствую свою вину. Учитель заботился о нас,
как заботливый отец, и страдал ради нас.
Учитель
сказал:
"Не то, что
Учитель не милосердный. За последние несколько лет вашего
самосовершенствования, кроме того, что я ради вас много вынес, в
тоже время я непрерывно подсказывал вам для вашего повышения, я
охранял вас ради вашей безопасности, ради вашего полного
совершенства сбалансировал долги, которые вы задолжали на разных
уровнях иерархии. Это может делать не каждый, и не для мирских
людей
.
" ("Устранить помехи"
Суть усердного
совершенствования-2
).
Подумайте,
какие тяжелые страдания наш милосердный Учитель вынес за нас. Если
я не буду поступать хорошо, то я действительно почувствую, что не
достоин ни милосердия, ни спасения Учителя. На этом заключительном
этапе нашего пути я должен ценить время и хорошо выполнять три
дела, чтобы быть настоящим и добросовестным последователем Учителя
Практикующий из Ухани