Уважение к Учителю и Закону должно
проявляться в каждой повседневной
    
    
    
    
     «мелочи»
    
   
   
    
  
   
   
  
  
   
  
   
  
   
  
   
    Каждый из настоящих учеников Дафа, безусловно, в
душе уважает Учителя и Закон, но в повседневной жизни зачастую
можно заметить, что некоторые ученики не всегда проявляют это
уважение.
   
   
   
  
  
   
  
   
  
   
    Например, некоторые соученики, воспитывая своих
избалованных детей, не обращают внимание на совершенствование речи
и могут сказать: «А ну-ка,
   
   
   
   
    пойди посмотри на
Учителя, видишь, он не доволен тобой», или: «Ты видишь, Учитель
смотрит на тебя». Я считаю, что не правильно так произвольно
упоминать об Учителе. Во-первых, как мы можем знать, о чём думает
Учитель; во-вторых, как можно нашим Синьсин оценивать Учителя; а
самое главное - это вопрос уважения к Учителю, уважения к Будде. Я
также считаю, что мы должны обращать внимание на позу сидения во
время изучения Закона, нельзя сидеть с распрямлёнными вытянутыми
ногами, качаться и шататься. Все мы знаем, что в других
пространствах живые существа слушают Закон, преклонив колени. Ещё
некоторые ученики произвольно кладут книги Дафа, куда попало, либо
возле ног, либо рядом с различными другими вещами, да ещё и
переворачивают вниз лицевой стороной. Когда я это вижу, мне больно
в душе, соученики, ведь это же книги Дафа, а не просто мирская
литература.
   
   
   
  
  
   
  
   
  
   
    Я считаю, что на нынешнем нашем этапе
совершенствования мы ещё больше должны обращать внимание на
проявление уважения к Учителю и Дафа, начиная с самых мелочей, мы
ведь также должны оставить пример для подражания будущим
людям!
   
   
   
  
  
   
  
   
  
   Это моё личное мнение, если что-то не так, пожалуйста,
соученики, исправьте.
   
  
   
  
   Ученик Дафа из Шаньдун.
  
  
   
  
   
  
   Версия на
китайском находится на:
   
  
   http
   
    ://
   
   www
   
    .
   
   minghui
   
    .
   
   ca
   
    /
   
   mh
   
    /
   
   articles
   
    /2007/1/8/146332.
   
   html