« Утверждать Закон с разумом, разъяснять истину с мудростью, распространять Закон и предлагать людям спасение с милосердием.» (канон «Разумность»)
Распространение Закона японскими учениками
Фалуньгун
19 ноября
общественная организация района Дичу города Фукуока организовала в
гражданском музее празднование 12-ой годовщины Праздника культуры.
Ученики Фалуньгун тоже получили приглашения на участие в этом
мероприятии с показом упражнений Фалуньгун во время праздника.
Пользуясь этим случаем, ученики организовали распространение и
разъяснение истинного положения Фалуньгун.
Накануне
праздника, практикующие тщательно подговились, поскольку место
перед музеем было занято, дирекция разрешила ученикам Фалуньгун
повесить информационную доску распространения материалов Фалуньгун
в центральном зале музея.
Во время
праздника ученики из города Фукуока и других городов подготовили
информационую трибуну. Они оделись в золотистые костюмы с надписью
"Фалунь Дафа" и "Истина Доброта Терпение", очень ярко выделяясь
среди толпы народа в музее. Пользуясь случаем, они раздавали газеты
и разъясняли истинное положение вещей. Многие японцы после того,
как узнали об истинном положении вещей с Фалуньгун, обратились к
ученикам с просьбой помочь им ближе познакомиться с Фалуньгун,
чтобы начать практиковать. В процессе показа упражнений, ученики
видели, что в зале многие тоже делают движение вместе с
учениками.
Хотя это
мероприятие посетило не так много людей, но результат был
эффективным. Директор музея специально выразил благодарность
ученикам за то, что они участвовали в их мероприятии, и решил, что
будет предоставлять место для занятий в музее каждый выходной
день.
Особенно стоит
отметить, что в этом мероприятии, начиная с налаживания контакта и
до показа упражнений, местные ученики Фалуньгун приняли самое
активное участие, всё организовали своими силами. В ходе
мероприятия ученики поняли, что нужно в полной мере привлекать
каждого ученика, призывать к активности всех, чтобы каждый мог
выполнять важную функцию частицы Фалунь Дафа, и все вместе повысили
уровнь в процессе самосовершенствования.
Японский
ученик
24 ноября
2000г.