Чжунли, Тайвань. Дети успешно развиваются в школе «Минхуэй»

(Minghui.org) В минувшие выходные звонкие голоса юных практикующих Фалунь Дафа эхом отдавались в стенах школы «Минхуэй» района Чжунли (Тайвань) во время совместного изучения «Чжуань Фалунь», главной Книги Фалунь Дафа.

Родители и учителя вместе с детьми изучают Фа

И взрослые, и юные практикующие Дафа делятся своими историями совершенствования, изучают Фа и выполняют упражнения в школе. Они помогают друг другу быть более прилежными и стойкими в совершенствовании, придерживаясь принципов «Истина, Доброта, Терпение» в повседневной жизни.

Цзюнь Вэнь, воспитатель детей младшего возраста, сказала: «В учебную программу школы “Минхуэй” включены произведения традиционной китайской культуры, например, “Канон трёх иероглифов” (Саньцзыцзин). Эти древние трактаты также основаны на принципах «Истина, Доброта, Терпение» и побуждают детей смотреть в себя, чтобы найти свои упущения». Благодаря прочтению классических историй и анализа поступков главных героев с позиции Фа дети начали вести себя намного лучше.

Когда пришло время обмена опытом совершенствования, дети рассказали, как на основе принципов «Истина, Доброта, Терпение» им удаётся справляться с трудностями в повседневной жизни.

Родители и учителя вместе с детьми выполняют пять комплексов упражнений Фалунь Дафа

Цзюнь Вэнь сказала, что все юные ученики Дафа активно делились опытом и приняли участие в беседе. Прочитав историю о мальчике, который был пристрастен к деньгам, учительница попросила детей рассказать, какие привязанности есть у них? Один четвероклассник сказал, что у него часто появляется стремление к хвастовству. Несмотря на то, что учительница заметила, что такое желание может быть связано с чувством самоутверждения, мальчик ответил, что должен устранить в себе гордыню и самодовольство.

Цзюнь Вэнь рассказала о мальчике по имени Да Мао. Да Мао активно участвовал в беседах, часто делился своими мыслями, и значительно повысился в совершенствовании. Однако какое-то время ему было трудно успокоиться во время изучения Фа и выполнения упражнений, ему не хватало терпения. Теперь, выполняя первые четыре упражнения Фалуньгун, Да Мао может стоять спокойно.

Благодаря прослушиванию известных китайских классических историй юные ученики Дафа учатся применять принципы «Истина, Доброта, Терпение» в повседневной жизни и улучшают свой характер.

И Чжэнь, мама пятилетнего ребёнка, сказала: «Мы, родители, дорожим этой возможностью совершенствования. Несмотря на расстояние и погоду, мы никогда не пропускаем занятия в школе “Минхуэй”».

Сын И Чжэнь рос очень озорным и активным ребёнком. Благодаря посещению школы «Минхуэй» он стал спокойнее и начал изучать Фа и практиковать упражнения вместе со всеми. И Чжэнь сказала, что дома она порой позволяет себе расслабиться в совершенствовании, поэтому обстановка в школе «Минхуэй» стала хорошей средой совершенствования как для детей, так и для родителей. Родители могут поделиться своими трудностями и поддержать друг друга в совершенствовании.

Жи Сюань, ученица шестого класса, начала практиковать Фалунь Дафа несколько месяцев назад. Она посещает школу «Минхуэй» вместе с мамой и братом каждую субботу. Жи сказала, что самым большим достижением в её совершенствовании стало «совершенствование своего Синьсин». Раньше она часто ссорилась с друзьями, но теперь способна проявить больше терпения и не вступать в конфликты. Она также стала более внимательной к окружающим и научилась больше думать о других людях. Чжи Сюань искренне дорожит средой совершенствования в школе «Минхуэй».

Сян Инь, мама мальчиков-близнецов, отметила: «Благодаря занятиям в школе “Минхуэй” дети могут познакомиться с классическими китайскими произведениями, а также узнать о значении и формировании китайских иероглифов. Я считаю, что это очень хорошо. Мои дети с удовольствием посещают школу “Минхуэй”. Надеюсь, что они смогут воспринять эти позитивные ценности и соответствовать таким качествам, как “Истина, Доброта, Терпение”, чтобы стать лучшими людьми». Теперь мальчики не спорят, не вступают в конфликты в школе и научились быть более внимательными к людям.

Однажды в школе сломался кран, и из него продолжала течь вода. Дети попытались закрыть кран руками, чтобы остановить потерю воды. Хотя они промокли насквозь, но не сдавались и продолжали перекрывать поток воды.

Учителя также отметили, что мальчики-близнецы стали хорошо себя вести. Они внимательно относились к другим детям во время занятий и не вступали в конфликты или споры. Они глубоко усвоили принципы «Истина, Доброта, Терпение».