(Minghui.org)
Здравствуйте, уважаемый Учитель! Здравствуйте, уважаемые соученики!
Я искренне благодарен предоставленной мне возможности рассказать о своём процессе совершенствования за последние шесть месяцев.
Учитель сказал:
«При создании человеческой жизни используются чрезвычайно микроскопичные материи, поэтому карма и не может смешаться [с изначальной природой]. Человеческая природа просто оказывается полностью скрыта. У изначальной природы есть свой взгляд на вещи. Если вы действительно сможете с корнем удалить представления, которые сформированы после рождения, и восстановить восприятие своей изначальной природой, то это и будет место, откуда вы пришли. Это будут ваши изначально сформированные представления, то есть представления, которые были у вас в том месте, где вы были изначально созданы» («Природа Будды», «Чжуань Фалунь (том 2)»).
Этой весной у меня возникли проблемы в совершенствовании. Я делал три дела, выполнял упражнения и участвовал в нескольких проектах Дафа. Тем не менее, я чувствовал, что топчусь на месте. Я знал, что что-то мешает мне двигаться дальше, но не мог определить причину. Состояние моего совершенствования также проявилось в проекте разъяснения правды с помощью телефонных звонков в Китай, поскольку многие мои звонки не проходили через брандмауэр.
Сломанный ноутбук
На экране моего ноутбука, до этого работавшего без каких-либо признаков неисправности, неожиданно появилось сообщение о серьёзной ошибке. Он тут же перестал работать. Я сразу заказал новый ноутбук, чтобы иметь возможность продолжить работу в проектах Дафа и участвовать в совместных чатах с соучениками. Я очень быстро получил заказ, но эксперт по безопасности из нашей команды сказал, я не могу использовать этот ноутбук по соображениям безопасности и должен заменить его.
Вообще оборудование ученика Дафа не должно ломаться случайно. Кроме того, почему при покупке мне достался ноутбук, которым нельзя было пользоваться? Выполнение работы Дафа и участие в обмене опытом с соучениками – это хорошее дело, тогда в чём же проблема? Должно быть это что-то, связанное со мной: с тем, как я поступал и думал. Я вспомнил, что проблема с ноутбуком возникла, когда я попытался установить новую версию программного обеспечения, но не смог завершить обновление.
Я понял, что не могу повыситься в совершенствовании, поскольку что-то блокирует меня, поэтому стал искать причину в себе, однако не мог её найти.
Поиск пристрастий
Учитель сказал:
«А это сознание уже является деятельным. Если само сознание человека хочет что-нибудь придумать, что-нибудь высказать, чем-нибудь заняться, хочет управлять органами чувств и конечностями, то всё это может стать пристрастием обычных людей» (лекция восьмая, «Чжуань Фалунь»).
Я вспомнил, что совсем недавно в голове у меня промелькнула мысль: «Я не буду возвращать только что купленный ноутбук, оставлю его у себя». Когда я более внимательно проанализировал эту мысль, в моём сознании возник диалог: «Магазин электроники потеряет деньги, если ты вернёшь ноутбук». Другой голос сказал: «Ты не должен искать оправдание в Фа». Я понял, что у меня есть привязанность: страх потерять лицо, страх сделать что-то не так. Это было ужасное состояние. Отправив праведные мысля, я договорился о возврате ноутбука.
Привязанности не должны управлять совершенствующимся. Мы, практикующие Фалунь Дафа, должны руководствоваться Фа. Моё истинное «я», обладающее праведными мыслями, должно играть ведущую роль. Я понял, что снова не смотрел в себя, а просто хотел побыстрее покончить с проблемой, как это делают обычные люди.
Именно тогда я понял, что, когда встречаюсь с проблемой, с которой мне трудно справиться, то не пытаюсь серьёзно проанализировать её и подумать о причине её возникновения, а стараюсь быстро сделать всё, чтобы решить её. В это время моё главное сознание слабеет, а другие вещи и пристрастия становятся сильнее, начинают играть ведущую роль.
После этого осознания мои звонки снова могли прорвать блокаду Интернета. Это стало для меня знаковым событием, поскольку всего несколько дней назад половина моих звонков не могла достичь цели.
Обмен опытом совершенствования с соучениками помог мне более ясно увидеть свои упущения
Учитель сказал:
«Как только у человека сформировалось какое-то представление, оно будет контролировать его всю жизнь, управлять его мыслями и даже всеми эмоциями и переживаниями, такими как счастье и гнев, печаль и радость. Всё это является приобретённым. Если эта вещь сохраняется длительное время, она станет частью мышления человека, сольётся с мозгом истинного “я” этого человека и может формировать его характер» («Природа Будды», «Чжуань Фалунь. Том 2»).
После совместного изучения Фа с соучеником мы обменялись опытом и поговорили о наших упущениях. Желая подбодрить одного из соучеников, я сказал, что человек, признав свои ошибки, может исправить себя. Тогда он попросил меня сначала рассказать о моих пристрастиях, чтобы он мог более ясно понять этот принцип.
Я начал перечислять: перфекционизм, упрямство и так далее. Однако, чем больше он слушал, тем больше раздражался. В конце концов, не выдержав, он накричал на меня. Он сказал, что для отвода глаз я рассказал ему о пристрастиях, которых у меня не было, чтобы скрыть свою фундаментальную привязанность.
Я был потрясён, но оставался спокойным. Я искренне хотел найти пристрастие, которое так и не обнаружил, и которое искал в течение последних недель. В тот момент я осознал, что это стремление к комфорту. Погружаясь в комфорт, словно в мягкую подушку, я игнорировал своё главное сознание.
Учитель сказал:
Погружаюсь в сон, оставляя здесь все душевные тревогиЕдва проснусь, навалятся дела, которым нет концаПреградой на моём пути Исправления Законом не могут стать ни Небо, ни ЗемляА только учеников человеческие сердца.(«Заботы» из сборника стихов «Хун Инь-3»)
В связи с этим я спросил себя, почему я начал практиковать? Какая мысль привела меня к Фалунь Дафа? Я хотел освободиться от забот, в одно мгновение освободиться от всех земных забот! Это означало, что я хотел жить комфортно и легко.
Учитель сказал:
«Всё это напрямую связано с сердцем человека, и если хочешь отбросить это плохое, необходимо, прежде всего, исправить своё сердце» (лекция четвёртая, «Чжуань Фалунь»).
Я должен был изменить эту ситуацию. Чтобы двигаться дальше, я решил делать всё лучше, чем раньше, в том числе решил выполнять второе упражнение в течение часа.
В течение следующих нескольких недель я осознал свою основную проблему. Я даю своему истинному «я» слишком мало места – пристрастия контролируют моё мышление. Дело не в том, что истинный, настоящий «я» поступал неправильно, а в том, что я позволял пристрастиям управлять моими мыслями и действиями. Я не мог отличить и отделить их от себя. Когда человеком управляют пристрастия, он не может достичь гармоничного состояния.
Учитель сказал:
«Такой эффект может дать лишь поле энергии совершенствующихся по истинному Закону» (третья лекция третья, «Чжуань Фалунь»).
Позволить истинному «я» играть главную роль
В моём сознании снова и снова возникали какие-то мысли, иногда настолько слабые, что я их с трудом мог осознать. Не знаю, совершенствовался ли я вообще в этой области.
Учитель сказал:
«Происхождение различных мыслей человека на той стороне очень сложное, при этом примешивается влияние различных живых существ, которое проявляется на поверхности человека. Это происходит именно так, и это чрезвычайно сложно» (Проповедь Закона на международной конференции Фа 2012 года в столице США).
Поэтому я решил отвергнуть все посторонние мысли, особенно те, которые соответствовали предустановлениям старых сил. Поступая так, я дал своим праведным мыслям больше места в своём сознании, и они могли лучше направлять меня поступать правильно.
Подсказки Учителя помогли мне понять, что я часто вмешиваюсь в различные дела обычных людей, и не только в политику, но и в повседневные дела. Я понял, что не должен этого делать.
Учитель сказал:
«Вы здесь не для того, чтобы менять ход истории, а для того, чтобы в самые опасные моменты истории спасать людей» («Разумность»).
Однажды в магазине я увидел бездомного. Мне стало жаль его, и я решил предложить ему помощь и заплатить за его покупки. Затем я передумал, так как заметил, что в его корзине набор деликатесов, которые я считал роскошью. Выйдя из магазина, я снова столкнулся с ним, и он выругался за моей спиной. Я посмотрел в себя, чтобы определить, что было не так с моей якобы бескорыстной мыслью.
Учитель сказал:
«Дафа – это мудрость Создателя. Он является основой творения Неба и Земли, создания Вселенной» («О Дафа», «Чжуань Фалунь»).
Этот случай заставил меня осознать, что всё в нашем мире является проявлением Фа и всё имеет право на существование. Я должен относиться к людям с достоинством и уважением, а не опускаться до обычной жалости.
Учитель сказал:
«Разве можно правильно оценить Синьсин Будд, основываясь на принципах обычных людей?» (лекция четвёртая, «Чжуань Фалунь»).
В школе, где я работаю, было проведено тестирование на Covid-19 с использованием китайских тестовых наборов. Раньше никто не проверял, сдал ли я тест или нет. Теперь министерство образования потребовало обязательного прохождения теста. Именно тогда я осознал свою оплошность: я не рассказал директору и сотрудникам отдела образования о том, что доходы от продажи этих наборов приносят выгоду компартии Китая (КПК), позволяя ей продолжать преследование практикующих Фалунь Дафа и других групп людей.
Я написал письмо, в котором подчеркнул, что не выступаю ни за, ни против этих мер, но хочу обратить внимание, что, проводя подобное тестирование, мы невольно поддерживаем репрессии практикующих Фалунь Дафа и других групп. Через несколько дней я почувствовал, что ситуация с тестированием улучшается. На самом деле, мои коллеги уже разделились на два противоположных лагеря.
Гармония
Моё сердце было спокойно. Учебный план, тестирование учеников и учителей – всё это отошло на второй план в моём сознании. Этот вопрос перестал беспокоить меня, а главным был Фа. Я работаю здесь, чтобы обучать детей, подростков и молодых людей. Я спросил себя: «Что им нужно больше всего?» Учебный процесс продолжался. Когда я говорил со школьником и объяснял ему, что обижать других людей нехорошо, никто из учеников не возражал. Все спокойно слушали.
Несмотря на маски и на непривычную и напряжённую обстановку, у нас царила гармоничная атмосфера. Раньше я думал, что такое невозможно. Однако за последние несколько месяцев я понял, что деятельность каждого школьного учителя контролируется привязанностями, включая сильное стремление к соперничеству, и мне пришлось избавиться от этого.
Однажды ученица выпускного класса сдала неправильное домашнее задание. Она перепутала названия фотографий и поэтому выполнила не то задание. Я спокойно объяснил ей, что она выбрала для анализа не ту фотографию. Тут вмешалась другая ученица и начала её защищать. Я подождал немного, а затем спросил, закончила ли она. Потом я спросил её, почему она решила, что я накажу её одноклассницу. Поскольку она не ответила, я сказал, что не буду этого делать.
Ученикам, которые открыто и честно признавались, что не выполнили задания во время изоляции, я всё равно помогал и подсказывал, как наверстать упущенное. Раньше я подумал бы, что «сошёл с ума». Но сейчас я чувствую большую внутреннюю радость и спокойствие в своём сердце.
Теперь я рассматриваю поведение своих учеников как своё отражение. Я больше не могу сердиться на них, поскольку они показывают мне, какой я есть на самом деле. Однако это не всегда легко принять, поскольку имеющееся представление о себе может сильно отличаться от отражения.
В моём классе есть 11-летний ученик, который делает всё, чтобы спровоцировать меня и своих одноклассников. Никакие поверхностные человеческие действия не могут привести его в чувство. С сожалением я наблюдал, как он всеми силами снова пытался нас разозлить.
Я вспомнил, что сказал Учитель:
«Раз ты не осмеливаешься меня убить, то проползи у меня между ног» (лекция девятая, «Чжуань Фалунь»).
Ранее я понял, что факторы в других пространствах используют обычных людей в своих целях – для проверки учеников Дафа, а также других людей. Но я не понимал, что им безразлично, что произойдёт с этим человеком. Будет ли наказан мой ученик или убит тот, кто встал на пути Хань Синя, им это безразлично.
Именно тогда я осознал, насколько безгранично милосердие Учителя и ценность принципов «Истина, Доброта Терпение». Только они могут спасти людей в любой ситуации. Так что я тоже «прополз между его ног». Молча и с добрым сердцем я упаковал его коробку с закусками, сохранил его линейку, которой он бил себя, и продолжал относиться к нему, как к живому существу, которого нужно спасти.
Спасибо, соученики, за то, что помогли мне разобраться в себе и многое уразуметь, спасибо за советы и цитаты из Закона!
Спасибо, уважаемый Учитель! Когда я сталкивался с трудностями вы не оставили меня, а использовали бесчисленные подсказки, чтобы исправить и укрепить меня. Благодаря этой помощи я смог разрешить все проблемы и повыситься в совершенствовании. Кроме того, я хочу усердно совершенствоваться как частица Фа, шаг за шагом сливаясь с Дафа.
(Статья представлена для Конференции Фалунь Дафа в Германии 2021 года по обмену опытом совершенствования)
Все материалы, опубликованные на этом веб-сайте, защищены авторским правом Minghui.org.
