Распознавать пристрастия в каждой своей мысли

(Minghui.org) Сегодня я встретился с одной соученицей. Понимание ею Закона Учителя было на высоком уровне, и это произвело на меня большое впечатление.

Она рассказала: «Несколько дней назад я прочитала статью на сайте«Минхуэй». Я почувствовала, что уровень понимания Фа автора этой статьи находится близко к уровню достижения Просветления. Я очень хотела бы иметь возможность поделиться опытом с таким практикующим. Это помогло бы мне намного быстрее повыситься».

Я знал, что она сказала это, считая, что в настоящее время я неусердно совершенствуюсь. Я также подумал, что её беспокоит тот факт, что она не может общаться с такими усердными практикующими. Я слушал, как она рассказывала мне об этой статье, которую она прочитала на «Минхуэй», и к своему удивлению неожиданно понял, что статья, о которой она говорила, была написана мной.

Я хотел сказать ей: «Это я написал эту статью!» Но у меня было чувство, что Учитель не хочет, чтобы я это говорил. Поэтому я молчал.

По дороге домой, я размышлял о том, что случилось, и начал ворчать: «Ты думаешь, что практикующие вокруг тебя плохо совершенствуются, но можешь ли ты поверить, что эта статья была написана мной?! Я совершенствуюсь более 20 лет... Как моё совершенствование может быть таким плохим, каким оно тебе представляется? Когда я пытаюсь высказать тебе своё понимание, ты никогда не слушаешь. Ты всегда перебиваешь меня и просто говоришь  о своём понимании, как будто знаешь лучше…»

Через некоторое время я понял, что мои мысли не были праведными. Я спросил себя: «Разве Учитель не хочет, чтобы я что-то почерпнул из этого инцидента? Мне нужно использовать её как зеркало и посмотреть в себя».

Изменив точку зрения, я пришёл к неожиданному пониманию.

Буквально накануне я разговаривал с тремя соучениками. Мы  беспокоились по поводу того, что практикующие в нашем районе в основном не смотрят в себя, и состояние совершенствования этих практикующих находится не на должном уровне. Всякий раз, когда кто-то пытался сказать им об этом, они не хотели слушать. Разве это не то же самое, что произошло у меня с той практикующей?

Практикующие, о которых мы беспокоились, тоже совершенствовались в Дафа более 20 лет. Как у них может не быть каких-либо достижений? На первый взгляд, я, казалось, действительно беспокоился о них и состоянии их совершенствования, но я не видел, что за этим беспокойством скрывались осуждение и чувство собственного превосходства.

Когда дело доходит до разногласий между практикующими, и они начинают свысока смотреть друг на друга, большинство практикующих сознательно не нападают на других и не отвергают их. Практикующие, в основном, такие же, как я. Они смотрят только на недостатки других практикующих. Под предлогом беспокойства об их состоянии совершенствования, мы постоянно смотрим на них свысока, что в итоге и приводит к тому, что возникают перегородки.

«Ученик: Как формируются разногласия между учениками? И что можно сделать, чтобы их ликвидировать?

Учитель: Когда сталкиваются человеческие привязанности, и люди отказываются смотреть в себя, когда все рассматривают вещи с помощью человеческого мышления и смотрят друг на друга свысока, со временем возникают разногласия. И точно так же, как обычные люди, они перестанут ладить. Вместо этого посмотрите на вещи с праведными мыслями, и, если обе стороны смогут искать свои собственные упущения и по-настоящему поступать лучше, тогда один человек увидит изменения у другого, и тоже будет искать свои собственные упущения. Если вы сможете так поступать, не возникнет разногласий. Таким способом можно их ликвидировать. Вы оба совершенствуетесь по одному и тому же Фа, и у вас обоих та же предопределённость. Поэтому, если существует что-то, чего вы просто не можете вынести, тогда откровенно обсудите это с другим человеком и по-настоящему проявите желание признать любые свои упущения, на которые он может указать. Разве тогда проблема не разрешится?» («Проповедь Закона на Конференции Фа в Нью-Йорке, 2010 г.»)

Когда я снова внимательно прочитал этот абзац, то понял, что в прошлом, когда я считал, что другие не совершенствуются так же хорошо, как я, или, когда хотел помочь другим, то не смотрел на вещи с праведными мыслями. Я не видел своих недостатков. На самом деле, если бы я хорошо посмотрел в себя и правильно поступил, то другие смогли бы увидеть свои собственные проблемы и, естественно, разрешили бы их наилучшим способом. И мне не надо было бы волноваться о других соучениках.

Когда я услышал, как некоторые практикующие говорили о нескольких местных практикующих, преодолевших невзгоды с помощью Учителя, то подумал про себя: «Это так опасно! Этим практикующим действительно нужно совершенствоваться, иначе зло воспользуется этой ситуацией. Совершенствование – это серьёзное дело».

Теперь я понял, что мог неосознанно помогать старым силам преследовать этих соучеников. Я никогда не думал, что такая мысль может добавить трудности соученикам или даже привести к тому, что их начнут преследовать. Но теперь я понимаю, что каждая мысль практикующего обладает сверхмощью. Праведная мысль может в одно мгновение растворить зло, но не совсем праведная мысль может нанести огромный ущерб.

Как-то я сказал отцу: «Такой-то практикующий очень хорошо совершенствуется!». Вскоре после этого я сказал: «Этот практикующий упал в совершенствовании». Или иногда я говорил ему: «Такой-то практикующий просто замечательный!» Но этот практикующий мог вскоре умереть или отклониться на пути совершенствования.

После того, как это произошло несколько раз, я снова сказал отцу, что один соученик хорошо совершенствуется. Отец ответил мне: «Я пытаюсь понять, правду ты говоришь или нет. Почему у каждого практикующего, который, по твоему мнению,  хорошо совершенствовался, в конце концов, падает уровень совершенствования, или с ним случается что-то плохое? И ты опять говоришь мне о ком-то, у кого всё хорошо».

Я был потрясён. Я никогда не осознавал, что раньше так восхищался соучениками, и никогда не думал, что их падение могло иметь какое-то отношение ко мне.

Учитель много раз в прошлом говорил об этом.

«Конечно, возникают ещё некоторые другие проблемы. Так как ученики из разных мест сейчас в основном очень разумные, то могут познавать Закон, исходя из Закона, правильно относиться к этим вещам. Раньше были ученики, которые постоянно говорили, что на их пункте практики есть человек, который проявляет себя очень хорошо, как он поступает, так и они хотят поступать. Я скажу вам: абсолютно нельзя так поступать и абсолютно нельзя так думать; самосовершенствующийся не должен учиться у человека, надо принимать Закон как Учителя! (Аплодисменты) Как только вы захотите так поступить, как только вы так подумаете, так сразу могут возникнуть две проблемы: первая – очень возможно, что ты можешь этого ученика поставить в безвыходное положение; возможно, старые силы создадут ему проблемы, вплоть даже до его раннего ухода, тем самым испытывая других учеников: вы все смотрите на него, а, вот, в такой ситуации сможете ли вы ещё учиться или нет, сможете ли совершенствоваться? В такой ситуации наверняка найдутся ученики, которые подумают так: «Если даже он оказался негодным, смогу ли я быть годен?» Начнутся колебания. Это разве не является тем, что старые силы нашли лазейку? Даже мне, Учителю, нечего будет им возразить! Старые силы могут сказать: «Ты посмотри, каков результат от этих испытаний? Мы поступили правильно». Поэтому, если праведные мысли недостаточно сильны, человеческое сердце может «всплыть наружу», обязательно нужно обращать на это внимание! Надо принимать Закон как Учителя, тебе не надо смотреть на то, как хорошо кто-то совершенствуется и учиться у этого человека, вместо того, чтобы учиться Закону». («Проповедь Фа на международной конференции в Нью-Йорке, 2004 год»)

«И насколько запутанным это становится здесь? Приведу пример. Некоторые ученики Дафа вместе с членами своих семей очень усердно занимаются. Другие люди тоже хорошего мнения о них, и некоторые даже учатся у них, подражают им в своём совершенствовании. Но я сказал, что у совершенствующихся нет образцов для подражания. Если вы смотрите на кого-то как на образец вместо того, чтобы стараться самому понять Фа, это будет создавать проблемы. Старые силы могут подумать, что вы просто смотрите, как он совершенствуется, вместо того, чтобы стараться самому обрести понимание Фа. Тогда вполне вероятно, они заставят этого человека умереть...

Старые силы выполнили эти дела таким образом. Они используют этот злобный подход с целью испытывать других, испытывать людей через это дело. Они говорят: “Умер тот, кто, по вашему мнению, совершенствовался хорошо. И что теперь? Продолжаете ли вы верить?” Таких случаев было немало. Многие ученики Дафа приобрели такой опыт, и теперь они уже знакомы с приёмами старых сил. Но что касается требований Учителя, совершенствование действительно серьёзное дело; человек не может превратиться в Бога, сидя, попивая чай и читая книги. Если только ты сможешь по-настоящему совершенствоваться на этом пути, то достигнешь успеха». («Проповедь Закона на Конференции Фа в районе большого Нью-Йорка, 2013 г.»)

Раньше, когда я прочитывал эти абзацы, то думал: так как я не следовал за другими практикующими, то у меня нет этой проблемы. Я всегда самостоятельно изучаю Закон и стараюсь сам получить уразумение. Я считал, что меня не затрагивало, когда другие практикующие встречались с невзгодами или проблемами. Я чувствовал, что не был одним из тех  людей, о которых говорил Учитель.

Но Учитель сказал, что нам «абсолютно нельзя так думать». Я понял, что не должен даже испытывать восхищение по отношению к практикующим. Когда у меня проявлялись такие чувства, старые силы могли преследовать этого практикующего, чтобы испытать других. «Умер тот, кто, по вашему мнению, совершенствовался хорошо. И что теперь? Продолжаете ли вы верить?» («Проповедь Закона на Конференции Фа в районе большого Нью-Йорка, 2013 г.»)

Я удивился, узнав, что практикующего, которого я всегда высоко ценил, задержала полиция. Многие практикующие считают, что он был очень усердным. Теперь я пришёл к пониманию, что его арест был отчасти вызван нашим коллективным восхищением.

Когда я впервые услышал новость о его аресте, моей первой реакцией было то, что с ним всё будет в порядке, и нет необходимости отправлять праведные мысли или спасать его. Но когда я начал копать глубже, то понял, что мысль о том, что «с ним всё будет хорошо» всё ещё основывается на этом восхищении. И когда я понял,  что это пристрастие настолько глубоко укоренилась, что мешало мне помогать этому соученику, то сразу же начал отправлять праведные мысли, чтобы поддержать его.

Насколько я понимаю, наша оценка других практикующих на нашем уровне не соответствуют действительности и является причиной конфликтов. Когда мы думаем, что у других дела идут плохо, и смотрим на них свысока, то это приводит к возникновению барьера между практикующими и может даже привести к тому, что их уровень понизится. Когда мы думаем, что другие совершенствуются очень хорошо и начинаем восхвалять их или поклоняться им, это также может привести к тому, что они окажутся в опасной ситуации. Как совершенствующиеся мы должны следить за каждой своей мыслью, и это очень важно! Это очень серьёзный вопрос.

Я надеюсь, что соученики смогут извлечь уроки из моего опыта. Только когда мы действительно совершенствуемся и следуем Закону, то можем помочь Учителю в Исправлении Законом и спасении людей.