Старайтесь не создавать разногласий в среде практикующих

 (Minghui.org) Эта статья призвана предупредить соучеников, чтобы они обратили внимание на замечания, которые они делают другим практикующим.

Недопустимые замечания

Несколько месяцев назад во время изучения Фа в местной группе соседнего города А я поднял вопрос о недостатках практикующих. Я думал, что распознал ряд проблем этой группы, и полагал, что проблемы были вызваны их привязанностями к развлечениям и хвастовству.

Говоря об их недостатках, я утверждал, что они поступают плохо. Я сказал, что они не нашли основополагающих причин своих проблем, поэтому старые силы воспользовались их лазейками.

Вернувшись домой, я почувствовал сонливость и уснул. Во сне я увидел тёмную и очень глубокую пещеру 20-го слоя ада. Увиденное напугало меня и заставило проснуться. Я спросил себя, почему мне показали такой сон.

Посмотрев в себя и успокоившись, я вспомнил, что критиковал практикующих в городе А и понял, что сон связан с этим. Когда я говорил о недостатках этих практикующих, казалось, что я говорил правильно. Однако за этим стояли привязанности к обиде, зависти, стремлению показать себя и к собственному «Я».

Глубоко скрытое пристрастие

Когда в прошлом практикующие из города А встретились с трудностями, я решил, что в своих проблемах они обвиняют практикующих из моего города. С тех пор у меня сформировалось негативное мнение о них. Они затронули мои чувства, и я чувствовал себя неловко. Я не смог отпустить своё пристрастие к обиде, поэтому критиковал их перед другими практикующими.

Поделившись такими мыслями, я распространил свою обиду на многих практикующих. Хотя я сказал, что мы должны посмотреть в себя, но чувствовал, что, возможно, повлиял на большое количество практикующих. Вероятно, это привело к тому, что многие практикующие стали придерживаться отрицательного мнения о практикующих из города А. Не я ли создал промежутки между нашими местными практикующими и практикующими из города А?

Практикующие в городе А нуждались в праведной поддержке и помощи других практикующих. Однако я помог создать конфликты. Как могли практикующие, оказавшиеся под моим влиянием, отправлять чистые праведные мысли? Это я вызвал в нашей группе появление пристрастия к осуждению. Разве не я сделал плохое дело?

Осознав серьёзность проблемы, я почувствовал беспокойство и понял, что для решения проблемы должен как можно скорее устранить созданные мною негативные последствия.

Я хотел посетить местных практикующих, которые слышали мои негативные комментарии одного за другим. Однако я не хотел беспокоить их поздним вечером, поэтому отправил сообщения по электронной почте. В письмах я извинился и признался в имеющихся у меня определенных пристрастиях, а также выразил искреннюю надежду, что они не будут введены в заблуждение моими недопустимыми замечаниями.

Усвоенный урок

Впоследствии наши местные практикующие ответили и сказали мне, что поняли проблему. Это не принесло больших потерь. Учитель помог, предупредив меня, и спас нас от совершения других ошибок.

Я получил урок, который усвоил, и понял важность устранения привязанности к зависти и соперничеству. Очень плохо, если наши пристрастия влияют на других практикующих и создают конфликты. Такой поступок может нанести ущерб сотрудничеству практикующих.

Это событие произошло несколько месяцев назад, и я изначально не собирался обмениваться этим опытом с другими практикующими. Однако недавно подобная проблема возникла с другим практикующим, который распространил негативное мнение о ком-то и не осознал серьёзности последствий своего поступка. Когда я рассказал ему о своём опыте, он был потрясён и обещал исправить свою ошибку.

Поэтому я решил поделиться своим опытом. Мы должны смотреть в себя, когда встречаемся с конфликтами, невзирая на то, насколько неприятен этот процесс. Мы должны совершенствовать свою речь и не распространять негативные мнения среди практикующих. Не создавайте препятствий для вашего совершенствования и исправляйте любые ошибки, которые совершили.