Не допускать отклонений в процессе совершенствования

(Minghui.org) В течение первого года после эмиграции в Австралию я работал в компании по восемь часов в день. Работа была трудной, и моему начальнику было непросто угодить. После работы мне приходилось делать покупки и готовить еду. Иногда в будние дни у меня не было времени на изучение Фа, выполнение упражнений и разъяснение правды о Дафа. Но в выходные дни я принимал участие в мероприятиях Дафа. Я стал беспокоиться о том, чтобы, живя за границей, не оказаться в ловушке зарабатывания денег.

Постепенно я стал самодовольным и расслабился в своём совершенствовании. Каждый день я следовал обычному распорядку, и иногда мне было скучно. Я не проявлял усердия. Я не ценил время.

Учитель сказал:

«Это время является неоценимо драгоценным». («Проповедь Закона в г. Чикаго»)

Иногда я тратил драгоценное время и смотрел фильмы и Кубок мира по футболу в Интернете и упускал возможность повыситься в совершенствовании.

Учитель сказал:

«Поэтому в практике ты должен быть требовательным к себе, следуя более высоким критериям, следуя даже ещё более высоким критериям». («Чжуань Фалунь»)

Я должен был постоянно совершенствоваться и улучшать свои навыки.

Отсутствие усердия в изучении Закона

Когда я видел недостатки практикующих, работающих в средствах массовой информации, и несовершенства структуры СМИ, то в сердце у меня возникало осуждение. Хотя я не проявлял недовольство через свою речь или поведение, я много жаловался в частном порядке. Теперь я понимаю, что от жалоб не было никакой пользы, они только создавали барьеры между практикующими и тёмную материю в других пространствах.

Учитель сказал:

«Вот, например, между людьми существуют противоречия: ты хороший, а он плохой; ты совершенствуешься хорошо, а он – плохо. Всё это само по себе является противоречиями. Возьмём для примера самое обычное: скажем, я хочу делать то или это, я считаю, что это надо делать так-то и так. Подобные речи могут нечаянно обидеть кого-то, так как противоречия между людьми очень сложные, можно случайно создать карму». («Чжуань Фалунь»)

Я был привязан к пристрастиям соучеников. Когда замечал, что некоторые практикующие не были внимательны к другим людям, я задавался вопросом, почему они вели себя таким образом, хотя каждый день изучали Фа. Когда я видел, что некоторые теряют терпение, то размышлял, почему они не изменились, хотя они каждый день изучали Фа. Иногда я даже предпочитал общаться с хорошими обычными людьми вместо того, чтобы быть с практикующими. Я не был в Фа, расслабился и ослабил рвение в изучении Закона.

Со временем я стал уделять очень мало времени ежедневному изучению Закона. Моё состояние совершенствования ухудшилось, но я этого не замечал. Я всё ещё думал, что я хорошо совершенствуюсь, даже лучше, чем некоторые практикующие, которые изучали Фа каждый день. В этом состоянии я находился долгое время, пока однажды не уразумел, что такое истинное совершенствование.

Учитель сказал:

«Учитель ввёл тебя в школу, а дальнейшее совершенствование зависит от тебя самого». (Чжуань Фалунь)

Я не должен думать о недостатках практикующих и оценивать их согласно  стандартам Фа или настраивать себя против них. У них проявлялись их плохие стороны, которые ещё не усовершенствовались, а их хорошие стороны, которые завершили совершенствование, больше не отображались, поэтому я не мог это видеть. Не означало ли это, что когда я видел их недостатки, это Учитель дал мне их увидеть, чтобы помочь мне понять, что у меня такие же недостатки?

Улучшение изучения Фа

Учитель сказал:

«Я говорил, что Учитель всё вдавил в этот Фа». (Проповедь Фа на конференции в Нью-Йорке, 2007г.)

Недавно я начал читать одну лекцию «Чжуань Фалунь» каждый день. У меня возникало чувство, что я лично присутствовал на лекциях Учителя в аудитории, и в это время Его Тело Закона исправляло моё тело.  Обрабатывалась та часть моего тела, которая соответствовала прочитанной лекции.

Когда Учитель говорил о пристрастиях, таких как стремление показать себя, фанатизм и зависть, он удалял чёрную субстанцию, которая сформировала эти привязанности. Когда он говорил о гуандин и небесном оке, он вливал нам энергию через макушку, открывал небесное око и устанавливал механизмы для совершенствования.

На разных уровнях Учитель делал для нас разные вещи и показывал нам разные принципы Фа на разных уровнях. От того, насколько серьёзно мы изучаем «Чжуань Фалунь», зависит можем ли мы завершить совершенствование. Вот почему Учитель неоднократно напоминает нам о важности изучения Закона и необходимости изучения Фа независимо от того, насколько мы заняты.

Когда нет усердия, зло будет создавать помехи

Если бы я не изучал Фа всем своим сердцем, то мои человеческие привязанности к борьбе, стремлению показать себя, стремлению к славе и выгоде, а также человеческие желания и похоть проникали бы в моё тело.

Учитель сказал:

«Когда человек не обладает праведной мыслью, тогда всё нехорошие вещи во Вселенной в пределах Трех Сфер будут непрерывным потоком циркулировать через его тело и даже, если они останутся там, человек не сможет осознать этого. Именно так и управляют человеком; иначе говоря, они управляют людьми тогда, когда эти частицы могут соединиться друг с другом». (Проповедь Закона на конференции во Флориде, США)

Во время доставки газет я должен ездить долгими часами. Разве все мои мысли в то время были моими? Когда я не слушал записи Фа, то чётко понял, что в то время мысли были не мои. Тогда кто инициировал их? Было ли это моим подсознанием, пристрастиями, мыслительной кармой или существами в другом пространстве? Для практикующего очень важно совершенствовать каждую мысль. Если бы у меня не было праведных мыслей, негативные мысли и мыслительная карма заполнили бы моё сознание. Если бы я следовал за неправедными мыслями, за тем, что зло, внедрило мне в голову, разве я не находился бы под контролем злых мыслей?

Если мы не уделяем достаточно внимания самосовершенствованию, то просто выполняем работу. Ведь так легко пренебрегать выполнением упражнений и изучением Фа. И тогда наше сознание становится нечистым, и зло может вмешаться. Всё помехи возникают из-за недостаточного изучения Фа или выполнения упражнений. У меня были упущения в совершенствовании.

Учитель сказал:

«Человека, полностью находящегося в Фа, никто не может тронуть». (Проповедь Фа в Сан-Франциско, 2005 год

Я знал, что должен совершенствовать каждую свою мысль, но я не реализовывал это на практике. Другие практикующие начали делать это намного раньше меня. Я сильно отстал.

Многие практикующие отдают всё свое время и силы самосовершенствованию. Они не теряют времени на развлечения обычных людей или другие виды человеческой деятельности. Я должен набрать скорость и догнать их. Я надеюсь, что практикующие извлекут урок из моего опыта и обратят внимание на изучение Фа и самосовершенствование, чтобы избежать отклонений в процессе совершенствования.