(Minghui.org) Недавно я проанализировал своё состояние совершенствования и понял, что не был достаточно усерден, когда изучал Закон, разъяснял правду, выполнял упражнения или отправлял праведные мысли. Следовательно, я не отвечал основным требованиям, предъявляемым практикующим.

Местные соученики считали меня прилежным координатором, но мне было стыдно за моё состояние совершенствования. Если бы я был обычным практикующим, это была бы моя личная проблема. Однако моё состояние совершенствования, как координатора, могло оказать негативное влияние на всю группу.

Я был занят проектами Дафа и говорил другим, что нам нужно чаще смотреть в себя, но я только помогал другим в этом. В результате в нашей группе между практикующими возникли серьёзные конфликты и разногласия.

Важность запоминания Закона

Несколько лет назад двое практикующих из другого города навестили меня. Мы работали вместе над одним из проектов Дафа. Соученики поделились своим опытом по запоминанию Закона и предложили попробовать.

Хотя я знал, что их слова имеют смысл, но был не готов принять совет. Я думал, что запоминание Закона слишком сложно. Без сильной воли и долговременной упорной работы над собой никто не мог бы этого сделать. Сама книга «Чжуань Фалунь» довольно объёмная книга, не говоря уже о трёх сборниках канонов – «Суть усердного совершенствования», четырёх сборников стихов «Хун Инь» и других книг Дафа. Для меня это было непреодолимым препятствием.

Я думал, что читать Закон легче и быстрее. Если бы я начал запоминать Закон с другими практикующими, то пристрастие к лени было бы легко обнаружено. Короче говоря, чувство страха блокировало меня в течение длительного времени.

Однако эти двое практикующих не разуверились в нас. Они посещали нашу группу несколько раз. Соученики сказали нам, что часто учат «Чжуань Фалунь» наизусть. Фактически, они много раз переписывали от руки и запоминали «Чжуань Фалунь». Кроме того, они также выучили три сборника «Суть усердного совершенствования». Наши местные практикующие были потрясены.

Как-то раз мы с несколькими соучениками из нашей группы поехали к этим практикующим в другой город. Они наизусть цитировали Закон, тогда как мы могли только читать. Мы действительно увидели пробел в нашем совершенствовании.

Оба практикующих напомнили мне, что если я смогу хорошо запоминать Фа, многие местные соученики присоединятся ко мне. Если бы я не осознал важность запоминания Закона, то не смог бы повысить себя. Это могло быть эффективно для многих соучеников из нашей группы, поступки которых не всегда соответствуют принципам Фа.

Например, всякий раз, когда у них возникают проблемы, они не думают о том, как Учитель наставляет нас рассматривать проблему. Вместо этого они просят помощи у соучеников, координатора или пытаются найти статьи на волнующую их тему на вебсайте «Минхуэй».

Слова соучеников из другого города глубоко тронули меня. Я понял, что это серьёзная проблема. Если бы практикующие отказались запоминать Фа из-за моего влияния на группу, я бы заработал огромную карму.

Раньше я пытался запоминать Фа, но сдался на полпути. На этот раз я решил продолжать учить наизусть и не сдаваться, независимо от того, насколько занят или какое вмешательство встречается со стороны старых сил.

Преимущества группового чтения

Две группы изучения Закона начали учить Фа наизусть вместе, поэтому поле праведных мыслей было действительно сильным. Мы поощряли друг друга и с милосердием указывали на недостатки, сохраняя при этом чистое сознание.

Почти все встретились с одной и той же проблемой: кто-то мог часто заучивать Фа дома, но как только приходил в группу изучения Фа, то становился неуравновешенным и косноязычным, пересказывая Закон.

Мы обнаружили, что первопричиной стала привязанность к стремлению показать себя, надеясь таким образом вызвать уважение соучеников. Когда мы убрали свои пристрастия, то стали гораздо спокойнее.

Прошло два года с тех пор, как к нам приезжали соученики из другого города, посвятившие себя созданию хорошей среды в нашей группе по изучению Закона. Мы не смогли бы достичь таких хороших результатов, если бы просто изучали Фа дома.

Учитель сказал нам:

Изучая Фа, получаешь Фа,Соперничать в учебе и в самосовершенствовании,Каждое дело сопоставлять,Поступать по Закону - это и есть совершенствование.(Стихотворение «Основательно совершенствоваться» из сборника стихов «Хун Ин»)

Мы постепенно заучивали Закон больше: от одного абзаца до двух, от одной страницы до двух, трёх и четырёх страниц. Пожилой 70-летний практикующий смог запоминать пять страниц каждый раз.

Три пожилые соученицы были очень активными, но у них было много работы по дому, и к тому же они имели только начальное образование. Раньше эти практикующие испытывали затруднения при произношении каждого слова. Но теперь они запомнили и «Чжуань Фалунь» и сборник «Суть усердного совершенствования III».

В основном мы пересказывали «Чжуань Фалунь». Относительно других книг Дафа мы старались по-возможности тоже заучивать их наизусть. Теперь мы закончили запоминать три сборника «Хун Инь» и начали старательно заучивать «Суть усердного совершенствования».

Новые каноны и статьи Учителя, такие как «Лунь Юй», «О волнениях, вызванных статьями о Фу-юаньшэнь» и «Напоминание» были заучены, как только их опубликовали на веб-сайте «Минхуэй».

Закончив запоминать Закон, мы делились опытом. Больше в нашей группе никто не обсуждал, кто был прав, а кто ошибался. Все конфликты были устранены.

Наше сознание, заполненное Фа, – хорошая вещь

Чем больше мы запоминали Закон, тем более глубокое уразумение приходило. Очень часто для меня открывалось новое понимание принципа из заученного в абзаце пункта. В результате я был взволнован до слёз. Я чувствовал, что Закон действительно глубокий, и мы не были столь же усердны до того, как начали учить наизусть Закон.

Практикующие в нашей группе изучения Закона работают на фермах. Они переписывали Фа на лист бумаги и, положив его в карман, отправлялись работать. Их руки были заняты работой, а сознание было занято запоминанием Закона. Если они что-то забывали, то смотрели в листок.

Я запоминал Закон, когда ехал в автобусе, и больше не беспокоился о том, что трачу два-три часа на поездку.

У соучеников нашей группы возникли опасения по отношению непочтительности к Учителю. Сначала они думали, что изучать Фа, выполняя повседневные дела – это неуважение к Учителю. Но затем они пришли к выводу, что если наше сознание погружено в Фа, то это хорошая вещь.

Пересказывание Закона работало особенно хорошо для тех соучеников, которые ранее не изучали Фа внимательно.

Я уразумевал многое и часто получал новое понимание Закона, когда начал учить его наизусть. Чтение Закона и запоминание его наизусть нельзя сравнивать.