Практикующие Китая должны перестать зависеть от координаторов

(Minghui.org) Я хочу поделиться мыслями по поводу отношения практикующих к координатору в Китае. Многие соученики до сих пор не могут относиться к Фа как к Учителю и во многом полагаются на координаторов. Это может создать проблемы в среде совершенствования, а также это вопрос подтверждения Дафа.

Ниже я расскажу о случаях, которые произошли в нашем районе. Надеюсь, соученики осознают необходимость подтверждения Фа и перестанут слепо следовать за координаторами и избавятся от чрезмерной зависимости от них. Каждый ученик должен идти своим путём.

Координаторы в Китае играют особую роль в этот особый период времени

Когда репрессии только начались, многие практикующие были потрясены тем, что компартия развязала преследование, и не знали что делать, хотя понимали, что Дафа – хорошая практика совершенствования.

Некоторые практикующие заняли лидирующую позицию, и, несмотря на сильнейшее давление, вышли вперёд, чтобы распространять факты преследования. Они помогали другим соученикам подтверждать Дафа и организовали места для производства информационных материалов. Именно эти практикующие стали координаторами и играли позитивную роль в сплочении учеников.

Между тем, когда практикующие обрели мудрость и развили способности, они перестали нуждаться в детальном руководстве координаторов. Если координаторы по-прежнему дают указания другим практикующим, и это происходит слишком часто, то они неумышленно отклоняются от Фа и нарушают планы Учителя.

Районы, где репрессии в отношении практикующих были особенно жестокими, не были благоприятными для координаторов. Если власти считали их важными лицами, то подвергали жестоким репрессиям. Эта ситуация наиболее показательна в некоторых частях провинции Хэйлунцзян, когда практикующие слепо следовали указаниям координаторов. В других регионах, где нет координаторов, ситуация в целом была безопасней, много лет практикующих из тех мест не арестовывали. Практикующие имели возможность разъяснять правду о Дафа в мирной обстановке.

Мы заметили, что в тех регионах, где роль координаторов слишком выделялась, практикующие сильно зависели от указаний координатора вместо того, чтобы полагаться на собственные силы. В регионах, где практикующие не так сильно зависели от координаторов и рассматривали Фа как учителя, они добились больших успехов и не привязывались ни к какой форме.

Координатор – тоже практикующий

Повышение Синьсин не определяется количеством выполненных дел. Координатор тоже должен совершенствоваться и возможно у него даже будет больше трудностей по сравнению с другими практикующими.

Многие практикующие в Китае не понимают, что координаторы сами должны хорошо совершенствоваться, поэтому следуют всем распоряжениям координатора, и даже не оценивают с позиции Закона, соответствует ли понимание координатора Закону. Например, один практикующий решил распространять информационные материалы в больших масштабах. Он просил координатора организовать для этого совместную работу в нескольких регионах, но координатор не откликнулся на эту идею. В итоге, ученики отказались от этой идеи, и никто ничего не сделал.

В действительности, не было необходимости организовывать это дело в каждом регионе, как и не обязательно ждать для этого одобрения координатора. Когда ученик Дафа хочет выполнить дело, которое соответствует Фа, он должен выйти вперёд и воплотить его в жизнь. Если дело будет успешным, то практикующие из других районов увидят это и сами последуют этому примеру.

Некоторые практикующие восхищались праведными мыслями координатора, который сумел полностью восстановиться после перелома рёбер без обращения в больницу. Но почему мы, прежде всего, не посмотрели в себя и не задумались: почему наш координатор сломал ребра? Почему мы не повышаем Синьсин? Разве Учитель не хочет, чтобы мы повышались в каждой ситуации?

Такой подход наносит вред другим соученикам и самому себе, если практикующий не относится к координатору как к соученику, а вместо этого относится к нему как к герою, как это делают обычные люди.

Когда у учеников происходят конфликты с координатором

Более 10 лет в нашем регионе происходили конфликты между практикующими и координатором. Самая серьёзная проблема заключалась в том, что этот координатор никогда не признавал, что был неправ, вне зависимости от того, что и когда происходило. Когда у нас случаются конфликты с координатором, мы должны спросить себя: почему они появились?

В первую очередь, разве обе стороны не должны повыситься? Нашего координатора очень много хвалили, и такое отношение могло заставить его забыть о том, что он самосовершенствующийся. Когда кто-то жаждет славы и не может воспринимать мнения других людей, значит, настало время для повышения в совершенствовании. Чем дольше практикующие не будут замечать этих проблем, тем больше будет конфликтов.

В то же время, когда практикующие ставят координаторов на пьедестал, старые силы начинают создавать проблемы. Когда практикующие начинают относиться к координатору как к соученику, старые силы перестают вмешиваться и координатор может избавиться от этой привязанности.

Координатор и практикующие должны совершенствоваться вместе

Когда координатор не справляется с обязанностями, он должен повыситься в совершенствовании. Мы не должны критиковать его и жаловаться. Вместо этого мы должны напомнить координатору о принципах Фа и помочь ему с позиции ученика Дафа соотносить все поступки с Законом.

Практикующие, которые поступают правильно, относятся к Фа как к учителю. Но ученики, которые постоянно ждут указаний от координатора, не могут этого понять. Проблемы, которые возникли в нашем регионе в последние годы, случились из-за того, что мы слишком концентрируемся на указаниях координатора. Если мы перестанем слепо следовать за координатором и сможем избавиться от такого пристрастия, то этим поможем ему.

Не следовать слепо за координатором

Хорошая среда совершенствования во многом зависит от того, как практикующие проходят свой путь, не привязываясь к форме. Только маленькие школы совершенствования нуждаются в руководстве старшего монаха или наставника. Совершенствование в Дафа – это метод «форма без формы», и мы должны принимать Фа за учителя. Все практикующие должны продвигаться в совершенствовании и нести за себя ответственность. Если мы всегда будем полагаться на чьё-то руководство, вне зависимости от уровня этого человека, нам будет сложно идти своим путём.

С 2002 года раз в 1-2 месяца мы проводим масштабный обмен опытом. Обмен опытом в небольших группах, численностью до 10 человек, происходит чаще. Главный координатор обычно проводит эти встречи и отвечает на вопросы, которые задают практикующие. Однако мы не смогли разрешить проблемы координации. Наши встречи больше походили на мероприятия обычных людей.

Многие практикующие тоже чувствовали, что от этих встреч нет реальной пользы, что это пустая трата времени. Но когда организовывали очередную встречу и этих людей приглашали принять участие, они всё равно приходили и постепенно привыкли к этому.

Фактически, методы, с помощью которых практикующие нашего района защищают координатора, достигли крайней степени. Когда кто-то указывает соученику на его недостатки, эти слова принимаются без вопросов. Но если кто-то осмелится указать на недостатки координатора, практикующие тут же начнут атаковать и осуждать этого человека. Некоторые практикующие подсознательно полагают, что без координатора ничего не будет работать и практикующие не смогут выступать Единым Телом.

Принимая во внимание потери, которые нанесла чрезмерная зависимость практикующих от координатора в Китае, я написал эту статью, чтобы предупредить об этом соучеников. Координаторы, о которых я упомянул в своём опыте, не занимаются ничем конкретным. Они только создают видимость и форму. К примеру, они сидят дома, контролируют десятки почтовых адресов, собирают личную информацию о практикующих в крупных районах и проводят встречи для большой группы учеников. В статье я не имел в виду координаторов, которые действительно участвуют в работе проектов и помогают соученикам.

Всё изложенное выше является моим пониманием на текущем уровне совершенствования. Я хотел пробудить соучеников, которые слепо зависят от координаторов и подчиняются им. Мы должны следовать Фа и постигать из Фа, что такое истинная доброта в отношении к окружающим людям и к самому себе. Пожалуйста, поправьте меня, если заметите отклонения от Закона.