(Minghui.org) В апреле этого года в нашем районе арестовали одного соученика и пожилую соученицу, которой уже за 70 лет. Её продержали в заключении 10 дней. Местные ученики пошли в полицию, чтобы разъяснить правду и добиться освобождения соучеников.

Полицейский, с которым они общались, был сильно отравлен ложью. Он не только не слушал разъяснение, но даже угрожал практикующим арестом. Из-за подобных инцидентов наши действия по спасению соучеников всё время остаются пассивными.

На самом деле это мало связано с самими полицейскими, просто зло постоянно пользуется нашими упущениями в совершенствовании. Когда наши праведные мысли ослабевают,  полицейские начинают выглядеть «сильными».

Учитель сказал: «Способен ли кто-нибудь причинить вред Фа Вселенной? Это ничто иное, как испытания для вас, предназначенные для выявления ваших человеческих представлений и пристрастий. Разве все факторы, с которыми вы сталкивались, и которые причиняли помехи ученикам Дафа, на самом деле не направлены на некоторых неусердных и несерьёзных учеников?» (Ученики Дафа должны изучать Фа. Проповедь Фа на международной конференции Фа 2011 г. в Вашингтоне, О. К.)

Ниже хочу рассказать о некоторых явлениях, связанных с нашим состоянием совершенствования, которые нам необходимо вовремя обнаруживать и устранять. Всё это моё личное понимание, поэтому, если что-то не основано на Законе, прошу указать.

Отсутствие практического совершенствования

После начала репрессий, когда с учениками случаются инциденты, другие соученики сразу же говорят, что тот ученик плохо совершенствовался, что у него были такие-то пристрастия, было чувство страха и так так далее. Мало кто говорит о том, какие он увидел недостатки в себе. На самом деле такое явление возникло не после репрессий, а всегда существовало в нашей среде.

В совершенствовании мы совершенствуем себя, а не других. Когда увидели, что какой-то случай произошёл с другим, надо сразу же обратить взор в себя и посмотреть, какое своё пристрастие проявилось. Только после этого можно со спокойным сердцем указать соученику на упущение, которое вы заметили. В таком случае он воспримет ваши слова, но даже если он сразу и не согласится с вами, то как минимум это не приведёт к обострению и углублению конфликта. Если мы научимся так поступать, то между нами не будет промежутков.

Многие ученики активно влились в процесс Исправления Законом и прилагают много сил для спасения людей. Однако в этом процессе мы также не должны забывать о личном совершенствовании. Часто бывает так, что разъяснение правды у соучеников превращается в каждодневную формальность. Или же появляется пристрастие к выполнению дел. Главным становится количество розданных материалов и людей, которые выразили желание выйти из организаций компартии. При этом наблюдение за собой, за проявлением своих человеческих сердец и устранение их превращается в нечто второстепенное, или же этот процесс отсутствует вовсе.

Если мы плохо совершенствуем себя, то как мы можем спасти других? Говоря строже, в таком случае даже наше собственное спасение находится под вопросом. Совершенствование это очень серьёзное дело, каждое наше пристрастие может привести к тому, что мы не сможем достичь полного совершенства.

Недостаточное практическое совершенствование делает наши дела по спасению людей не такими священными, какими они по сути являются.

Существующие повсеместно противоречия между соучениками тоже возникли потому, что мы забываем о совершенствовании себя, забываем о том, что необходимо отслеживать не только каждое своё слово и поступок, но и каждую свою мысль и оценивать все эти свои проявления по критериям Закона. Только если мы будем так поступать, помех нашим делам будет меньше, и наша дорога будет становиться всё шире.

Поклонение соученикам

У некоторых учеников очень сильные праведные мысли, они усердно выполняют дела спасения людей, у них нет страха. Постепенно другие ученики начинают ощущать к ним чрезмерное уважение на грани поклонения. Они даже начинают зависеть от таких учеников, считая, что если выполнять дела вместе с ними, то это безопасно, и результат непременно будет хороший. Однако такая зависимость от соучеников и поклонение им могут нанести большой вред и себе и тому соученику. Находясь в таком состоянии, сам перестаёшь идти по своему пути совершенствования, а у того соученика легко может возникнуть самодовольство, стремление показать себя, желание подтверждать себя, он может забыть, что все эти способности ему дал Учитель и Дафа. Последствия таких состояний могут быть очень печальными.

Кроме этого, когда ученики начинают поклоняться соученику, они уже не могут свободно с ним общаться и указывать на недостатки, которых у него, как у совершенствующегося, конечно же немало. Таким образом соученики стараются сохранить в группе внешнюю сплочённость и гармонию. Однако в итоге всё это приводит к тому, что ученик-лидер постепенно ослабляет требования к себе в совершенствовании и портится, нанося большой ущерб всему единому телу учеников. На самом деле все эти проблемы мы создаём сами, и в этом участвует каждый из нас.

Отношение к соученикам, которые «создают помехи»

Такими учениками управляют сильные человеческие пристрастия, которые они не хотят устранять. В результате они становятся всё более неразумными, и в их поведении всё больше проявляются крайности. К таким соученикам в нашей среде есть два подхода: отторжение и обрыв всех контактов с ними с целью не давать им рынка или попытка с милосердием и добротой помочь им исправиться.

Я считаю, что коренной причиной появления в нашей среде таких соучеников является какое-то наше пристрастие, которое в значительной степени присутствует у каждого ученика из данной группы.

Учитель по этому поводу сказал: «Однако при этом я также думаю о людях, которые в случае возникновения таких проблем вовсе не задумываются о своём собственном совершенствовании, а сосредоточены только на том, какой плохой этот или тот человек, и кем он является. Но в таких случаях, подумали ли вы о следующем: почему такой человек существует в среде учеников Дафа, и почему происходят такие вещи? Разве присутствие такого человека не направлено на определённых людей или определённые человеческие привязанности? Несомненно. В совершенствовании ничего не происходит без причины.» (Проповедь Фа на международной конференции Фа 2009 г. в Вашингтоне, О. К.)

Таким образом, самым лучшим способом решить данную проблему является не отторжение  соученика, а усердный поиск в себе проблемы, которая могла привести к возникновению такого явления в нашей среде.

Учитель также сказал: «Я говорю, что постараюсь не оставить ни одного ученика, получившего Закон. Если я могу так поступать, то почему вы не можете с добротой относиться ко всем людям?» (Проповедь Закона на конференции Фа на западе США, 1999 год) 

Каждый из нас, кто прошёл через эти годы суровых испытаний и смог остаться в Дафа, пережил очень многое. Ведь мы совершенствуемся в доброте, мы должны испытывать милосердие и снисходительность не только к обычным людям, но также и к соученикам. Если вдруг получится так, что наше отторжение приведёт к тому, что соученик оставит практику, то какой большой грех мы тогда совершим!

В свою очередь, тем соученикам по отношению к которым в группах существует некое отторжение и неприязнь, я хочу посоветовать ещё раз перечитать слова Учителя: «Действительно, некоторые люди думают, что Дафа хороший, и не хотят оставить его, но они не совершенствуются и поэтому фактически вносят разлад. Они этого не понимают. И некоторые ученики, у которых сильное человеческое мышление, даже любят слушать то, что они говорят. Они привлекают группу людей и выступают перед ними, и всё то, что они говорят, представляет собой понимание с человеческими привязанностями и не основано на Фа. Они действительно вносят разлад. Я надеюсь, что те, кто занимается не усердно, но чувствует, что Дафа хороший, и не хочет уйти из этой среды, не потеряют этот шанс, спустя бесчисленные века. Если только они смогут основательно совершенствоваться и в результате что-то приобрести, то не потратят время, проведённое среди учеников Дафа, впустую.» (Проповедь Закона на Конференции Фа в районе большого Нью-Йорка, 2013 г.)

Искренне желаю, что бы все мы могли качественно изучать Закон, усердно совершенствовать себя, сформировать Единое Тело и как можно скорее повыситься, чтобы Учитель больше не беспокоился за нас!