Опыт изучения наизусть книги «Чжуань Фалунь»

(Minghui.org) В прошлом году я прочитала несколько статей соучеников о том, как они учат Закон наизусть. Я также твёрдо решила после новогодних праздников тоже начать учить наизусть и обязательно написать свой опыт об этом.

Воодушевление моё было настолько сильным, что я один раз выучила всю книгу за два месяца и теперь хочу поделиться своим опытом с соучениками.

Устранение волнения и спешки

Обычно я прочитывала короткую лекцию за 40 минут, а длинную примерно за час, однако когда начала учить наизусть, скорость сильно уменьшилась. За час я могла выучить всего несколько небольших абзацев. Вначале это вызывало у меня волнение и я даже подумывала перестать учить наизусть, а продолжать просто читать, как раньше.

Потом я осознала, что такие мысли у меня возникают из-за пристрастия к спешке и постоянного стремления торопиться, которое у меня было с детства. Я всегда всё делала второпях и не могла выполнять что-то стабильно в течение длительного времени. На этот раз я твёрдо себе сказала, что не буду торопиться, какая бы скорость изучения ни была, я должна полностью отбросить это своё волнение и спешку.

Короткие абзацы учить было легко и я часто выучивала за день больше десяти и никакой спешки не ощущала. Однако, когда попадались длинные абзацы и я за час с трудом осиливала только один, у меня снова возникало волнение и торопливость. Я начинала думать: «За это время я уже прочитала бы целую лекцию, а тут всего лишь один абзац не могу закончить».

Но я понимала, что эти мысли не мои и подавляла их, не давая им контролировать мои поступки.  Я говорила себе: «Ничего страшного, даже если я за целый день выучу только один абзац. Буду учить столько, сколько смогу». Через некоторое время мои волнение и торопливость постепенно исчезли.

Устранение пристрастия к деянию

Когда я только начала учить наизусть, я составила себе план, определив сколько я буду учить страниц в день и сколько времени на это тратить. По плану за день в среднем надо было выучивать шесть страниц и тратить на это в среднем два часа.

Однако не всегда получалось выполнять то, что я запланировала. Порой состояние было не очень хорошим и учить приходилось очень долго, чтобы не выбиться из графика. Я постоянно думала о том, сколько ещё осталось, сколько времени потребуется и когда это время выделить.

Однажды я обедала, а в голове только и думала об этом, ощущая давление и дискомфорт. Вдруг у меня, как озарение, возникла мысль о том, что всё это является деянием. Я планирую и так и сяк, но часто всё развивается не в соответствии с моими планами и тогда я начинаю волноваться и переживать. Таким образом, я решила, что в этом вопросе буду следовать естественности и сразу же ощутила облегчение. Я полностью отказалась от всех своих планов и графиков и перестала думать о том, сколько мне надо выучить, просто учила и всё. В этом процессе я уразумела, что корни моего пристрастия к торопливости находятся в пристрастии к деянию.

Устранение пристрастия к соперничеству

В период, когда я учила Закон наизусть, на сайте «Минхуэй» публиковали множество статей на эту тему. Я читала их и думала, что кто-то очень быстро выучил книгу, кто-то полностью изменился, кому-то удалось вернуть состояние совершенствования, которое у него было в начале, а кто-то уже несколько раз прошёл всю книгу.

Постепенно у меня начало возникать соперничество, которое среди обычных людей давно уже стало естественным состоянием. Люди часто сравнивают себя с другими, говоря: «Какая у него большая квартира! Как много у него денег! Какая у него роскошная машина!» Раньше я за собой подобного не замечала, но изучая Закон наизусть, Учитель ясно показал мне это пристрастие.

Я сказала себе, что не надо постоянно себя сравнивать с другими, у всех разный уровень, разная основа и множество разных факторов. Мне надо просто, следуя естественности, усердно выполнять то, что я решила сделать.

Со временем я обнаружила, что моё пристрастие к соперничеству базируется на стремлении к борьбе, которое всем нам с детства внедряет компартия. На самом деле, чтобы добиться хорошего результата в каком-то деле, достаточно просто прилагать усилия и быть усердным, совсем не надо с кем-то бороться и состязаться.

Во время изучения Закона наизусть изменились мои представления

Самая большая трудность, с которой я столкнулась, была в том, что когда я заканчивала учить одну лекцию, мне было трудно начинать следующую. Возникало такое ощущение, что в каждой лекции Учитель использует разные формы мышления. Только я привыкну к одной форме мышления, а в следующей лекции Учитель её поменял и снова надо привыкать.

Однажды я начала учить новую лекцию и было настолько тяжело, что за полдня я еле выучила первый абзац. Я хорошо понимала его смысл, но никак не могла запомнить слово в слово  именно так, как он написан.

В тот момент мне вдруг представилось, что я поднимаюсь по отвесной горе, вокруг которой острые камни. В голове мелькнула мысль: «Это же ужасно! Как можно такое запомнить! Даже выговорить трудно. Написано так непривычно». И тогда я поняла, что вместо того, чтобы ассимилироваться с Законом, я пытаюсь подогнать Закон под себя, хочу чтобы он соответствовал привычной мне форме мышления. При этом на самом деле поступать я должна прямо наоборот, я должна стараться изменить своё мышление на основе Закона.

Я ясно осознала, что за все годы моего совершенствования я всё время использовала человеческое мышление, человеческий подход ко всему, в том числе и к Закону. Именно поэтому у меня возникает внутреннее сопротивление, когда я начинаю учить новую лекцию, ведь я не привыкла менять себя в соответствии с Фа.

Постепенно я поменяла своё представление об этом и учить наизусть стало гораздо легче. Достичь этого мне также помогло отправление праведных мыслей, с помощью которого я уничтожала все помехи, направленные на то, чтобы не давать мне выучить Закон наизусть.

Сейчас я уже выучила один раз всю книгу и могу сказать, что изучение наизусть само по себе является процессом совершенствования. Причём многие свои пристрастия я осознала только когда начала учить наизусть.

Раньше я много раз читала книгу, но немало принципов Закона мне открылись только когда я стала учить Фа наизусть.

Хотя через некотрое время я и не смогу цитировать то, что учила наизусть, но когда я это учила, я  действительно могла повторить эти строки, не глядя в книгу и без единой ошибки.

По сравнению с чтением, учить наизусть, конечно, гораздо труднее. Но такой Великий Закон, выраженный в этой Книге просто нельзя не поместить целиком в себя. Тем более, что наше совершенствование подходит к концу, сколько из Закона я выучила наизусть, столько и получила.