(Minghui.org) В статье «Избегайте преклонения перед учениками и чрезмерной зависимости от них» как будто специально говорится о моих проблемах в работе координатора и в технической поддержке проектов по разъяснению правды. У меня возникла та же проблема, что и у автора, но мне удалось преодолеть её. Я хотел бы поделиться своим опытом и пониманием.

Я занимаюсь координаторской работой в нашем районе и также помогаю решать технические проблемы. Опыт преподавательской деятельности в школе позволил развить мне навыки красноречия. Другие практикующие с удовольствием слушали моё понимание Фа. Вскоре они начали беседовать со мной о трудностях в совершенствовании.

Я не задумывался об этом с точки зрения совершенствования и делился своим пониманием без колебаний. Однажды практикующая написала список вопросов, с которыми она столкнулась в совершенствовании, и попросила моей помощи в их решении. Как только я вошёл в комнату для группового изучения Фа, она сказала: «Я с нетерпением жду встречи с вами!» Речь шла о незначительных вещах, но она не знала, что делать, и просто ждала моей подсказки.

Я сразу понял: тут что-то не так. Соученики стали преклоняться передо мной и чрезмерно полагаться на меня. Я думал о том, как это случилось. Глядя в себя, я понял, что в основном сам создал эту ситуацию.

Я обнаружил у себя пристрастия к славе, стремление показать себя, желание продемонстрировать своё красноречие и превосходство. Если бы я позволил этим пристрастиям расти, то мог бы навредить Фа. Это Учитель и Дафа благословили меня способностями, которые необходимо использовать для подтверждения Фа и помощи Учителю в Исправлении Законом. Они были даны мне не для того, чтобы я показывал себя. Формат группового изучения Фа и обсуждения не должен превращаться в лекцию одного человека.

Я поделился своим пониманием с практикующей, которая составила список вопросов: «Когда возникает проблема – это возможность для повышения и улучшения себя. Я думаю, что для вас было бы лучше попытаться посмотреть в себя и улучшиться на основе своего понимания. Если у вас действительно есть проблема, мы можем обсудить это, но в первую очередь вам нужно поделиться собственным пониманием. Если вы отступаете и спрашиваете у меня ответа, это значит, предоставляете возможность мне, и то, что я скажу, будет основано на моём уровне совершенствования. Это может не сработать в вашей ситуации, и даже может не соответствовать Закону.

Мы должны относиться к Фа как к Учителю и никогда не следовать за людьми. В совершенствовании нет примеров. Каждый должен пройти собственный путь. Если вы будете слишком сильно полагаться на меня, это может нанести вред нам обоим».

Я начал поощрять других учеников больше высказываться во время группового обсуждения и редко делал какие-либо комментарии. Тем не менее, было не так легко изменить свои привычки. Иногда обсуждаемая проблема казалась очень простой для меня, но никто не мог её ясно объяснить. Я хотел открыть рот и поделиться своим пониманием, но должен был держать себя в руках.

Сначала я даже подумал пропустить несколько групповых занятий, но не сделал этого, решив, что не должен прятаться от проблем. Я могу понять вопросы технической поддержки соученика, который написал эту статью, но он слишком долго избегал группового изучения Фа.

Автор статьи в основном говорил о том, как соученики полагались на него и восхищались им, и он надеялся, что они прекратят это делать. Разве это не значит смотреть вовне? Я хотел бы напомнить ему, чтобы он смотрел в себя и нашёл причину того, почему другие начали полагаться на него и восхищаться им. Это могло бы помочь ему выявить проблему в собственном совершенствовании.

Я уверен, что автор может выявить собственные пристрастия, устранить их и решить проблему.

Выше написанное – моё ограниченное понимание. Пожалуйста, укажите на что-либо не соответствующее Фа.