Не стремиться ни к чему и получить всё естественно

(Minghui.org) Я много лет совершенствовался в Китае, а потом мне удалось выехать за границу.

Я побывал в двух весьма разных средах совершенствования. Когда я находился в условиях жестокого преследования, среда казалась суровой и трудной. Большинству практикующих  удаётся хорошо поступать в условиях давления. Поскольку за границей более расслабленная среда совершенствования, мне надо было строже относиться к себе.

Вскоре после переезда я устроился на полный рабочий день в отдел маркетинга местной радиостанции. Я придерживался своего установленного графика. Кроме ежедневного выполнения упражнений дома, я также выходил в туристические места, чтобы выполнять упражнения во время обеденного перерыва.

В Китае я запомнил наизусть шесть лекций из книги «Чжуань Фалунь». Этот процесс прервался на время, когда я переехал за границу, но потом я продолжил. Помимо ежедневного изучения Закона, я использовал любую минуту – во время прогулки, вождения автомобиля или ожидания в очереди, – чтобы заучивать наизусть труды Учителя по одному или два абзаца в день. На сегодняшний день я почти выучил восемь лекций. Мне стало намного легче ежедневно отправлять праведные мысли, и я делаю это в установленное время без проблем.

Найти баланс между совершенствованием и работой

Вначале работа в незнакомой области давалась мне нелегко. Я потратил много времени на освоение маркетинга. Ежедневные звонки не приносили результата. Лишь после того, как я начал ставить на первое место совершенствование, ситуация начала меняться. Я заметил, что стал легко назначать больше встреч, и как только мы встречались, после переговоров сразу заключались контракты.

Однажды я нашёл информацию о потенциальном клиенте в Интернете. Клиентка оказалась заинтересованной в размещении рекламы на радио и постоянно благодарила меня, словно давно ждала моего звонка. Она быстро подписала с нами контракт на крупную сумму.

Изучать труды Учителя и претворять в жизни изложенные в них принципы

Учитель сказал: «Сколько из вас, сидящих здесь, смогут остаться спокойными  в то время, когда кто-то внезапно укажет на вас пальцем и обвинит вас? Сколько из вас перед лицом критики и обвинений другими может со спокойным сердцем искать причины в себе?». («Проповедь Закона в Лос-Анджелесе»)

Всякий раз, когда я читал эту проповедь, то обещал Учителю, что должен так поступать и буду так поступать. Я часто стараюсь рассказывать туристам о преследовании на кантонском языке. Однажды практикующая дала мне записанные на плёнку «Девять комментариев о коммунистической партии» и «Разложить партийную культуру». Она хотела, чтобы я скопировал их на свой компьютер, но попросила вернуть их на следующий день, так как хотела использовать их для разъяснении правды туристам.

На следующий день я их скопировал и попросил соученика передать материалы той практикующей. Через два дня на пункте практики практикующая расстроено поинтересовалась, почему я не вернул ей запись и попросила принести ей немедленно.

Почувствовав себя виноватым, я отправился искать материалы, обвиняя во всём того соученика, который не выполнил своё обещание. Однако я быстро понял, что это была помеха. Я был на пороге подписания крупного контракта, и ситуация произошла не просто так.

Вспомнив о своём обещании Учителю, я успокоился. Это была моя ответственность, а я переложил её на другого ученика. Я понял, что это было устроено, чтобы повысить мою ответственность и устранить лень. Я получил эти записи и взял на себя полную ответственность за свои действия.

Всё, с чем я сталкиваюсь, дано для моего повышения и проверки. Каждая ситуация отражает, насколько я способен смотреть в себя, насколько я верю в Фа и Учителя, а также насколько я могу сотрудничать и взаимодействовать с другими.

Иногда дела выглядят невозможными для выполнения, однако после того как я смотрю в себя, ситуация постепенно меняется. Я совершенствуюсь много лет, поэтому мне не следует много рассуждать о поиске в себе, я должен просто всегда действовать так.

Я понял, что поиск внутри отражает состояние человека. Неважно, что я слышу или вижу, я ищу недостаток в себе и исправляю его. Смотреть в себя нужно безоговорочно. Даже если это вина другого человека, мне нужно усовершенствовать свою часть.

Когда мне удаётся так поступать, я перестаю оценивать других на соответствие со стандартами Фа и искать виноватых. Я лишь вижу свою проблему и чувствую себя намного легче и счастливее.

Так, например, когда я пытался запоминать Фа наизусть, то обычно раздражался, если  дети шумели. Я решил, что мне пора попробовать запоминать Закон в шумной среде. Таким образом, я быстро привык к этому, и теперь на меня шум не влияет.

Я каждый день чувствую себя счастливым. Всё, с чем я сталкиваюсь, предоставляет мне возможность для повышения. Я благодарен Учителю за возможность совершенствоваться, вернуться и выполнить свою клятву.

Это мой опыт. Пожалуйста, с милосердием укажите на недостатки.