(Minghui.org) Учитель сказал:

«Скажу тебе правду: весь процесс совершенствования человека – это процесс постоянного отречения от страстей человека» («Чжуань Фалунь»).

Самой главной, основной и фундаментальной задачей для нас всегда было устранение своих пристрастий. И мы не должны использовать работу по разъяснению правды как предлог, чтобы не устранять эти пристрастия, потому что это будет противоречить нашей цели.

Пристрастие к работе

Я принимал участие в различных проектах по разоблачению преследования, включая написание и составление отчётов о преследовании для веб-сайтов, которые разъясняют правду. Я понял важность разъяснения правды и вложил в это дело много усилий.

С течением времени я стал придавать этой работе больше значения, чем другим делам. На самом деле, у меня возникло пристрастие к разъяснению правды, которое обернулось против меня и фактически ослабило эффективность моих усилий.

Привязавшись к внешней форме выполнения дел, я уделял много внимания поверхностным аргументам и использовал их для разоблачения преследования.

Мне казалось, что многие практикующие разъясняли правду слишком высоко и непонятно для обычных людей. Я хотел сделать это лучше и использовать факты, которые легко понять.

Но я ударился в другую крайность и приложил все усилия к объяснению поверхностных аргументов, игнорируя всё остальное. Я был крайне удивлён, что это не возымело лучшего эффекта, даже когда поверхностные факты были хороши.

Теперь я понял, что, хоть и нельзя игнорировать поверхностную форму уровня обычных людей, но это, ни в коем случае, не единственный и не самый важный момент.

Самое важное – устранить пристрастия

Как я понимаю, одна из причин, почему с самого начала Учитель всегда придавал самое серьёзное значение устранению пристрастий, заключается в том, что старые силы могут использовать наши пристрастия в качестве предлога для преследования. В результате наши пристрастия также могли серьёзно помешать нам разоблачать само преследование. Тогда преследование невозможно было бы остановить, и многие люди, которые не должны погибнуть, погибли бы. А старые силы реализовали бы свои планы, отчего изначальный план Учителя по Исправлению Законом был бы нарушен.

Тогда на фундаментальном уровне Вселенная всё ещё должна была следовать старому закону формирования, становления, разложения и уничтожения, и её пришлось бы создавать заново, в результате чего погибло бы ещё больше людей.

Только следуя наставлениям Учителя, мы можем наполнить свои дела более глубоким смыслом ­– даже если на поверхности эти вещи кажутся обычными. Потому что с помощью Учителя мы можем выйти за рамки принципа формирования, становления, разложения и уничтожения.

Совершенствование и сотрудничество с соучениками

В прошлом я часто искал недостатки в других. Поэтому требовал от соучеников повышаться в тех областях, где они слабы, поскольку хотел помочь им усовершенствоваться. По крайней мере, это служило мне оправданием.

Но на самом деле сам я не совершенствовался, а заботился о совершенствовании других. В то же время они делали упор на моём совершенствовании. В результате чего никто из нас не мог повыситься и продвинуться вперёд.

Теперь я стараюсь сохранять спокойствие и быть терпимым к другим соученикам. Я также стараюсь быть снисходительным к другим людям. Вместо того чтобы искать в них недостатки я смотрю на их сильные стороны. Даже если я вижу чью-то слабость, то думаю про себя: «Если это его слабость, то какова же его сила?»

В процессе сотрудничества я прошу ученика помочь в той области, где он силён. Вместо того чтобы критиковать его за то, что он сделал плохо, я хвалю его за то, что он сделал хорошо. И сейчас я замечаю у многих соучеников разные сильные стороны, охватывающие практически все области. Неожиданно стало гораздо проще сотрудничать и достигать цели.

Иногда на просьбы других практикующих мы отвечаем, что у нас нет времени, потому что уже заняты многими делами.

Эти практикующие, на самом деле, не хотят «красть наше время», а стремятся сотрудничать с нами. Но мы говорим, что у нас недостаточно времени для сотрудничества. Это противоречие, потому что сотрудничество не тормозит наши усилия – оно ускоряет их.

Много раз я был настолько занят, что у меня не было времени для других соучеников. Это моя фанатичность заставляла меня быть занятым. Но если в нашем сердце нет никакого представления, то, может, в течение пяти минут мы смогли бы сделать больше дел, чем за пять недель с неправильным пониманием.

Поверхностный успех, конечно, имеет значение, но небольшое. С другой стороны, наше сердце и наши отношения играют гораздо более важную роль.

Это только мое личное понимание. Пожалуйста, укажите на любое несоответствие Фа.