Чему я, как совершенствующийся, научился во время написания текстов для передач

(Minghui.org) 

Здравствуйте, уважаемый Учитель! Здравствуйте, соученики!

Я хотел бы поделиться опытом своего совершенствования за последний год во время написания текстов для передач.

Учитель увидел, что я хотел делать

Я молодой практикующий, начал совершенствоваться по Дафа в 2005 году. Включившись в работу в проекте NTD TV (телевидение Новая Династия Тан), я прошёл в нём хорошую подготовку. В результате реструктуризации NTD в 2013 году я ушёл из этого проекта и присоединился к проекту RTC (разъяснение фактов о Фалуньгун по телефону), чтобы рассказывать правду людям в Китае. Я чувствовал, как это удивительно, когда мы разъясняем правду по телефону, однако сожалел, что не имею возможности использовать опыт, приобретённый в NTD.

В марте этого года один из координаторов RTC попросил меня писать тексты для передач. Я с радостью согласился. У меня наконец-то появилась возможность использовать то, чему я научился, работая в NTD. Я знал, что Учитель увидел моё желание и предоставил мне эту возможность спасать живых существ!

Сначала нас было четверо: редактор; ответственный за распределение ресурсов и определение темы сценария; я и ещё один практикующий, с которым мы писали тексты. Через некоторое время мы научились разъяснять правду разными способами, а также успешно сотрудничали с другими группами и преодолевали технические трудности.

Я живу на Тайване и не очень понимаю логику людей, живущих в материковом Китае. Каждый раз при написании текста я тратил много времени на чтение новых сообщений и сбор материала, но продолжал учиться и изо всех сил подбирал слова, чтобы привлечь внимание людей. Благодаря милосердной помощи Учителя, я смог писать тексты, которые помогали устранить зло и остановить преступления, которые совершаются против Дафа.

Устранить человеческие представления

Написание текстов для разъяснения правды – это также процесс совершенствования. К нашей команде присоединился новый практикующий и написал живой текст, который действительно возбуждал интерес слушателей и заставлял их задуматься. Координатор похвалил его и стал продвигать то, что он писал. Я был растерян, понимая, что моим текстам не хватает вдохновения, старался писать как он, но безуспешно. Я чувствовал подавленность и даже думал уйти из команды.

Я начал искать в себе и увидел привязанность к зависти и славе. Вначале, присоединившись к группе написания статей, я был воодушевлён и мог писать быстро и хорошо, думая тогда только о спасении людей и о том, чтобы помогать Учителю в Исправлении Законом. Но потом стал заботиться о себе, хотел писать хорошие статьи, чтобы меня хвалили. И когда проявилось моё стремление к славе, Учитель больше не давал мне вдохновение. Я осознал, что необходимо исправить своё сердце.

У людей разные вкусы. И это хорошо, что в нашей группе есть разные стили написания текстов. Я должен был радоваться, а не завидовать ему. Этот путь запланирован Учителем. Учитель верит в меня. Я также должен верить в себя!

Сотрудничать как Единое тело

В июне этого года я ушёл с работы и начал готовиться к экзамену на государственную должность, чтобы иметь стабильную работу. Но это отнимало у меня много времени и энергии. В то же время, из-за потери источника дохода я начал беспокоиться о деньгах.

Как раз в это время наша группа получила новое задание – писать короткие сообщения. Нам нужно было работать над огромным объёмом сообщений. Наш главный координатор много раз просила меня о помощи и иногда меняла задачи, так как проект развивался и рос. Я находился под сильным давлением и через некоторое время начал жаловаться на неё.

Когда я открыто критиковал её, она спокойно слушала. Но двое других практикующих поддерживали её и говорили, что мы должны сотрудничать и просить Учителя усилить нас, чтобы преодолеть эту трудность. Мне было стыдно за себя, потому что я больше беспокоился о своих экзаменах, а не о том, чтобы посвятить своё время и усилия спасению живых существ, как это делают соученики.

Когда помощница нашего координатора представила отличный репортаж, я увидел, что из-за своей привязанности к зависти не хочу отдать ей должное.

Учитель говорит: «Но, как правило, когда возникают противоречия, то они не идут в счёт, не дают эффекта для повышения Синьсин, если не раздражают душу человека, поэтому человек не может успокоиться и нервничает.» («Чжуань Фалунь»)

Когда кто-то одобряет других за то, что они поступают хорошо, это первый шаг к устранению привязанности к зависти. Я постарался подавить плохие мысли и сказал: «Какой хороший репортаж! Я многое получил для себя из него!»

Определив свою привязанность, я искал глубже и увидел, что из-за зависти смотрел только на недостатки практикующих, чтобы подчёркивать их. Если я будут продолжать делать это, то стану мешать проекту Дафа.

Учитель говорит:

«В настоящее время всё ещё есть некоторые ученики, которые очень плохо сотрудничают друг с другом. И не просто плохо – это даже зашло так далеко, что они «подставляют ножку друг другу». Я скажу вам, что независимо от того из чего вы исходите в своем мышлении, каждый раз, когда вы наносите вред проекту учеников Дафа или чему-либо другому, что должны делать ученики Дафа, вы поступаете как дьяволы. Неважно, что ты думаешь: «Я ученик Дафа и сделал так много». Старые силы, тем не менее, вносят одну за другой записи в твою Книгу учета». («Что такое ученик Дафа»)

Я был испуган ошибкой, которую совершил, и сказал себе, что должен прорваться через это. Разделение, которое было между нами, затрудняло спасение живых существ. Я сказал себе, что должен сотрудничать с помощником главного координатора.

Я отправил ей текстовое сообщение, в котором поинтересовался состоянием проекта, и сказал, что хотел бы изучать Закон вместе с ней. Я очень старался исправить себя в Законе и в тот момент чувствовал, что некоторые материи в моём сердце были устранены.

Впоследствии, изучая Закон в группе, я заметил, каким чистым и приятным был голос этой практикующей. Я почувствовал большое спокойствие. Мне больше не надо было никому завидовать. Меня окружало сильное поле энергии во время изучения Закона в нашей группе. Этот случай помог мне осознать важность устранения зависти и взаимодействия как Единое тело.

Я благодарен Учителю за милосердное спасение. Благодарен соученикам за проявленное ко мне терпение, когда я совершаю ошибки и упущения. Мне необходимо напоминать себе, что надо выполнять свою благородную, великую миссию спасения живых существ и не теряться в мире людей.

Это моё личное понимание. Пожалуйста, укажите на любые недостатки.