Координатор Фалунь Дафа: помогать соученикам и одновременно совершенствовать себя

(Minghui.org)

Здравствуйте, уважаемый Учитель! Здравствуйте, соученики!

Я практикующая Фалунь Дафа из Тайваньского города Синьчжоу, познакомилась с практикой в 2004 году. Ещё маленькой я знала, что у меня есть цель и миссия в жизни, поэтому всюду искала и в конце концов нашла практику Фалунь Дафа и книгу «Чжуань Фалунь». Я благодарна Дафа за то, что он подарил мне новую жизнь.

Чтобы делать дела хорошо , необходимо ассимилироваться с Законом

Спустя всего несколько месяцев после того, как я начала практиковать, я начала звонить по телефону в материковый Китай, разъясняя правду о Дафа. Кроме того, я помогала людям выйти из КПК и принадлежащих ей организаций; звонила в Китай, чтобы спасти практикующих; звонила в больницы, которые были вовлечены в преступное извлечение органов у живых людей. За последние 11 лет я, главным образом, использовала телефон, чтобы рассказывать людям о Дафа.

В апреле прошлого года меня назначили координатором района. Мой режим дня резко изменился, и это было не легко. Хотя мой Синьсин повышался быстро, однако вначале я была в напряжении и волновалась, потому что у меня не было опыта.

Однажды мне приснился сон, что я была артисткой Shen Yun. Во сне я задумалась о том, как такое вообще возможно. Неожиданно, громкий голос сказал: «Необходимо иметь сильные праведные мысли, чтобы это делать». Проснувшись, я поняла: Учитель напомнил мне, что быть координатором – это священная миссия, поэтому я должна постоянно ассимилироваться с Фа и действительно иметь праведные мысли.

Координатор как то заметил, что неважно чем я занимаюсь, всё должно быть основано на Законе, и нужно правильно подходить к решению любых вопросов. Я также должна относиться ко всем соученикам хорошо и учитывать их интересы. У меня не было уверенности, могу ли я это делать, поэтому попросила Учителя помочь мне.

Важно часто изучать Закон

Все районные координаторы нашей области изучали Фа вместе раз в неделю. Мы делились опытом о том, как создать хорошую среду совершенствования для местных практикующих.

Учитель сказал:

«…ваше самое, самое важное дело в том, чтобы вы могли создать нашим ученикам стабильную среду самосовершенствования, без помех; это и есть ваша самая большая ответственность. Это также относится и к присутствующим, чтобы на ваших пунктах и ваших точках не было помех, чтобы вы вели людей самосовершенствоваться, это и есть ваша самая большая ответственность» (Проповедь Закона на конференции Фа для консультантов в Чаньчуне).

Раньше группа по изучению Закона собиралась один раз в неделю. Многие практикующие из-за плотного графика ежедневных дел мало времени уделяли изучению Закона в течение недели. В мае 2014 года мы добавили дополнительное место для занятий и решили изучать Фа ежедневно с понедельника по четверг. За эти 18 месяцев практикующие, которые ежедневно изучали Закон, значительно улучшились в своём совершенствовании. Частое изучение Фа действительно очень важно.

Я поделилась этим опытом с другими координаторами и объяснила им пользу, полученную от изучения Фа в группе. Кроме того, предложила, чтобы они добавили больше мест и времени для занятий, и они согласились. Через полгода в некоторых районах начали изучать Закон в группах утром и вечером .

Смотреть в себя

При помощи других координаторов у меня было хорошее представление о том, как другие практикующие продвигаются в своём совершенствовании. Помогая соученикам ассимилироваться с Фа, я обнаружила у себя много человеческих пристрастий.

Однажды при разговоре с практикующей я разволновалась. Я хотела, чтобы она поступила так, как я предложила, и процитировала слова Учителя. Хотя эту тему мы обсуждали несколько раз, я поняла, что она не может принять моё предложение. Ни одна из нас не была готова к компромиссу. Я чувствовала себя ужасно и поняла, что что-то со мной не так. В конце концов я попросила другого координатора помочь разрешить эту ситуацию.

Однажды в разговоре с этой соученицей я напомнила ей об ошибках. Боясь вызвать конфликт между нами, я обратилась за помощью к другому координатору, чтобы он поговорил с ней. Затем я спросила себя, почему не могу оставаться спокойной при общении с практикующими, у которых нет хорошего понимания Закона. Я смотрела в себя и не могла найти ответа.

На следующее утро во время медитации я увидела своим небесным оком серый лес с большим количеством камней на земле. «Это моя вселенная? В ней так холодно и безжизненно»,– сказала я себе. Я поняла, что где-то произошло отклонение в моём совершенствовании, поэтому решила отправлять праведные мысли в течение получаса и найти свои пристрастия. Вдруг в моём сознании промелькнула мысль: «Ты видишь у человека только злую сторону, как будто перед тобой смертельный враг». Я посмотрела в себя и обнаружила, что была неумолима, когда видела недостатки у других; была привязана к борьбе, к жалобам и навязыванию своей точки зрения. В течение долгого времени меня преследовали эти человеческие представления, а теперь они заблокировали меня от милосердного общения с соучениками.

Я обратила внимание на своё пристрастие к соперничеству. В результате как только появлялось пристрастие спорить или жаловаться, я могла остановить этот порыв, пыталась улыбнуться и слушать другого человека. Теперь я с улыбкой воспринимаю всё, используя доброту, вместо того, чтобы обвинять соучеников.

Как-то я пошла в магазин с ребёнком купить сотовый телефон. Продавец сказала: «Ваша мать так добра!» В другой раз я посетила её и разъяснила правду. Она сказала мне: «Ты выглядишь настолько заботливой». Я посмотрела в зеркало и подумала про себя: «Сейчас я действительно выгляжу более дружелюбной».

Совершенствование речи

Учитель сказал:

« Вот, например, между людьми существуют противоречия: ты хороший, а он плохой; ты совершенствуешься хорошо, а он – плохо. Всё это само по себе представляет противоречия» («Чжуань Фалунь», лекция восьмая).

Чтобы узнать больше о состоянии совершенствования соучеников, я часто разговаривала с другими координаторами о них. Нередко это общение превращалось в критику других практикующих. Как-то раз я обсуждала соученика с другим координатором, а потом послала этому координатору сообщение, напомнив о совершенствовании речи. В следующий раз, когда мы встретились, он сказал мне: «Вы просили меня совершенствовать свою речь? Когда я разговаривал с вами в последний раз, я забыл напомнить вам о совершенствовании речи». Я была поражена и мне стало очень совестно.

Я поняла, что создала много конфликтов, потому что не следила за своей речью, и действительно не совершенствовалась в этом отношении. Теперь, когда вижу, что практикующий не усерден в совершенствовании, я не сужу его, не говорю с другими о нём. Вместо этого, я беседую с этим соучеником.

Когда я услышала, что один соученик критиковал меня за моей спиной, то пыталась обуздать желание обьяснить и не таить обиду на него. Я знала, что это были помехи со стороны старых сил, которые пытались создать конфликт между нами и помешать нам быть Единым Телом.

Учитель сказал: «Прав он, не прав я» (стихотворение «Кто прав и кто виноват» из сборника стихов «Хун Инь III»).

Я также поняла, что практикующий видел человеческие представления у меня, и если я улучшусь в своём совершенствовании, то критика и напряженность между нами исчезнут.

Когда правильно относишься к делам, проблемы исчезают

Иногда мы обнаруживали отклонения в совершенствовании соучеников нашего района. Например, один практикующий восхищался другим соучеником и учился у него, кто-то продавал вещи в группе во время занятий, ещё один участвовал в финансовой пирамиде. Я раньше волновалась и спрашивала себя, в чём упущение этих практикующих.

Учитель сказал:

«А вы спросили себя: «Может, мы сами сделали что-то не так?» Дело в том, что когда ваше понимание этого правильное, и вы праведно поступили, эти люди и эти явления исчезнут, поскольку в среде учеников Дафа ничего не происходит беспричинно – это не разрешается, и никто не смеет нарушать это» (Проповедь Фа на международной конференции Фа 2009 года в Вашингтоне О.К.).

Все свелось к тому, что мне стало понятно: надо смотреть в себя. Разве я тоже не восхищаюсь другими практикующими? Чем больше я думала, тем больше понимала, что так и есть. Я слушала и соглашалась с практикующими, которые, по моему мнению, совершенствовались усердно.

Когда я увидела, что практикующие приобретали товары у других соучеников, тратя на это драгоценное время, то посмотрев в себя, пришла к выводу, что тоже растрачиваю время попусту, отнимая его у других практикующих. Хотя я знаю, чо неправильно участвовать в финсовых пирамидах и продавать вещи среди практикующих, но есть ли у меня смелость, чтобы указать на это? Если нет, то не была ли я частью создавшейся проблемы? Я поняла, что никогда не помогала другим практикующим устранить эти человеческие представления, чтобы ассимилироваться с Законом и укрепить Единое Тело.

Конечно, были времена, когда я думала, что быть координатором очень трудно. Когда появлялось такое состояние, то слова Учителя эхом отзывались в моём сознании, и мой страх исчезал.

Учитель сказал:

«С твердым сердцем ноги освинцованные поднять,

Терпеть страдания, усердно вперед, пристрастия убрать»

(стихотворение «Подъём на гору Тайшань» из сборника стихов «Хун Инь»)

Помогать бывшим практикующим вернуться в группу для изучения Закона

В « Проповеди Закона на Конференции Фа 2015 года на Западе США» Учитель ответил на вопрос:

«Ученик: Следует ли координаторам в различных районах Китая приложить значительные усилия прямо сейчас, чтобы найти бывших соучеников? Попытаться помочь соученикам, которые не являются усердными, организовать больше групп по изучению Фа и изучать Фа больше, а также побудить их выступить вперёд и помочь разъяснять факты и спасать людей?»

«Учитель: Это должно быть сделано, это по-прежнему надо делать, однако вы должны обращать внимание на безопасность» (Проповедь Закона на Конференции Фа 2015 года на Западе США).

Я часто говорила соученикам, что они должны обращать больше внимания на тех, кто не посещает группу изучения Закона или не приходит в места практики в течение длительного времени. Я предложила, чтобы они убеждали этих практикующих вернуться.

В нашем районе большинство практикующих – научные сотрудники и инженеры. Есть также довольно много преподавателей и студентов. Эти практикующие часто говорили, что из-за работы и ненормированного рабочего дня они не могут идти в ногу с изучением Фа и выполнять упражнения. Эти соученики должны были проводить выходные дни со своими семьями и не могли участвовать в групповых занятиях изучения Фа. Некоторые длительное время не приходили на изучение Закона.

Эти практикующие – часть общества, а также их коллеги, друзья, руководители, и всё их окружение – люди, которых необходимо спасать в первую очередь. Я решила организовать изучение Закона рядом с их местом работы, так чтобы они могли прийти после работы и провести 90 минут в группе изучения Фа. Я также организовала новую еженедельную группу по изучению Закона для них .

Теперь всё больше практикующих приходят в места для изучения Фа. Они помогли с продвижением Shen Yun и сбором подписей под петицией в поддержку судебных исков на Цзян Цзэминя.

Я до сих пор во многих делах не веду себя как настоящая практикующая. Но, помогая другим практикующим, я изживу свои пристрастия и спасу как можно больше людей.

Спасибо Учитель! Спасибо соученики!

(Представлено на Конференцию Фалунь Дафа по обмену опытом 2015 года в Тайване)

Версия на английском языке находится на: http://en.minghui.org/html/articles/2015/12/22/154195.html