(Minghui.org) В прошлом году практикующая «А» после изучения Фа в группе стала меня критиковать. Не ожидая от неё такого взрыва эмоций, я потеряла дар речи. Когда я попыталась объяснить, она сказала: «Не оправдывайся! Ты никогда не слушаешь других!» Я поняла, что должна спокойно выслушать её.

Она сказала: «Почему ты молчишь? Хочешь показать, какая ты хорошая? Если все говорят, что ты хорошая – это не означает, что ты действительно хорошая. Не пытайся скрыть пристрастия своим молчанием».

Я сказала себе, что не могу принять её отношение, тем более, что она не привела никаких фактов, подтверждающих критику. Хотя я пыталась сохранять спокойствие, но была так глубоко подавлена, что моё сознание не могло успокоиться в течение нескольких дней.

Всему есть причина

Всё, что происходит с практикующими, имеет свою причину. В связи с этим я должна была выяснить, почему возник этот инцидент. Многие практикующие говорили, что у меня хороший характер, но я не могу сохранять спокойствие, когда сталкиваюсь с конфликтами.

Я спросила себя: «Почему мне так грустно, и я нахожусь в депрессии? Из-за того, что практикующая «А» так ко мне отнеслась или потому, что её критика не была основана на фактах? Могу ли я по-прежнему глубоко скрывать свои пристрастия? Или, возможно, мне не понравилось, как она обращалась со мной? Может быть, мне не хватало милосердия?»

Затем я решила, что надо посмотреть в себя, найти пристрастия и устранить их. Нашлось много пристрастий: зависть, отсутствие милосердия, непринятие критики, желание отстоять своё мнение, страх перед трудностями.

Несмотря на все свои усилия, я не смогла успокоиться и мне было обидно. Я не могла понять, почему практикующая «А» увидела меня в другом свете, хотя мы с ней вместе прошли через много трудностей. Если она хотела, чтобы я повысилась, то должна была использовать другой подход.

Я посмотрела в себя, но пришла к выводу, что это проблема практикующей «А». Мне было стыдно не потому, что практикующая обидела меня, а потому что у меня было пристрастие –  «быть обиженной». Однако я решила продолжать работу над этой проблемой, пока не успокоюсь полностью.

Фалунь Дафа дал мне мудрость

Несколько дней спустя, когда я разъясняла правду, отрывок из «Чжуань Фалунь» появился в моём сознании:

«В системе Будды людей спасают безусловно и безвозмездно, безоговорочно помогают человеку, поэтому и мы можем многое сделать для учеников». («Чжуань Фалунь», лекция первая)

Я была потрясена. Для того, чтобы спасти нас, Учитель так много сделал, поэтому я должна следовать Фа безоговорочно. Мы должны усердно совершенствоваться и быть стойкими. Я поняла, что мне не хватало праведных мыслей.

Учитель сказал: «Что значит неправедное сердце? Это значит, что человек всё время не может вести себя как практикующий». («Чжуань Фалунь», лекция шестая)

Я спросила себя: «Всегда ли Дафа находится в моём сердце? Всегда ли я верю в Дафа и Учителя, когда встречаюсь с трудностями?» На самом деле, вместо этого я находилась в депрессии, была грустной, несчастной, жаловалась другим практикующим и чувствовала себя беспомощной. Эти чувства действительно показывают, что у меня не было  праведных мыслей.

В тот момент, когда появилась эта мысль, тяжёлое бремя, которое я несла все эти дни, исчезло. Я расслабилась, и моё сознание прояснилось.

Я изучала Фа и продолжала смотреть в себя, как наставлял Учитель:

«Самосовершенствующиеся

Сами ищут свои недостатки,

Устраняя различные многочисленные человеческие пристрастия,

Не надейся избежать ни большого испытания, ни малого

Прав он

Не прав я

О чём тогда спорить»

(Стихотворение « Кто прав и кто виноват» из сборника «Хун Инь III»)

Препятствие к повышению

До начала практики по Фалунь Дафа я считала себя спокойным и хорошим человеком. Однако мои друзья видели, что на самом деле я хочу быть всегда права.

Начав практиковать Фалунь Дафа, я старалась оставаться спокойной и миролюбивой, даже когда меня заключили в исправительно-трудовой лагерь. Я знала, что должна повышаться, но считала, что достаточно просто исправлять «свой характер».

Я не соизмеряла себя с принципами Закона и пропустила несколько шансов повыситься. Некоторые практикующие указали на мою проблему: внешне я была скромна, но исправляла только те недостатки, которые видела у себя. Я думала, что выслушав критику не споря, поступала хорошо. Мне нужно было отпустить самодовольство.

Посмотрев в себя, я обнаружила зависть. Когда практикующая «А» рассказала мне о своих недостатках, у меня появилась мысль: «Совершенствуясь в течение длительного времени, как она может всё ещё так поступать?»

Потом, когда она критиковала меня, я подумала: «Она плохо совершенствуется, поэтому не может меня критиковать». Меня беспокоило, что если она скажет другим соученикам то, что сказала мне, я потеряю лицо. Это было поворотным моментом. Я поняла, что должна отпустить зависть.

Наконец я поняла, что если указываю соученикам на их проблемы, то должна это делать только в том случае, если могу рассмотреть эти проблемы с точки зрения Фа, а не с человеческими мыслями.