На пути моего совершенствования я упустила много возможностей разъяснить людям правду о Фалуньгун. Я школьная учительница и ежедневно общаюсь с большим количеством людей. Раньше я разъясняла правду только своим ученикам, и даже им я никогда не осмеливалась рассказывать о Фалуньгун, пока не узнавала их поближе. Проявляя беспокойство по поводу того, какова их позиция по отношению к Дафа, я редко говорила прямо и недвусмысленно. Поэтому разъяснение мною правды было довольно ограниченным. Посмотрев в себя, я нашла много пристрастий, основанных на человеческих представлениях, которые и удерживали меня от разъяснения людям правды о Фалуньгун. Я беспокоилась, что обо мне могут сообщить в полицию, что я могу быть неправильно понята моими учениками и коллегами, и они начнут выражать недовольство. Но больше всего я боялась, что меня могут арестовать, начнут пытать и уволят с работы. Все мои опасения происходили из моего эгоизма. Я видела, что многие практикующие, которые хорошо выполняют три дела, свободны от пристрастия к страху, и по этой причине их редко преследует коммунистическая партия Китая (КПК). Но я, в отличие от них, испытывала огромный страх. Что мне делать?

Чтобы избавиться от страха, я прочитала на эту тему много статей на сайте « Минхуэй» и постаралась извлечь пользу из опытов соучеников. Многие практикующие говорили о том, что решить эту проблему им помогло усердное изучение Закона и отправление праведных мыслей.

С 2008 года я начала отправлять праведные мысли. Я направляла свои мысли на уничтожение страха и сексуального пристрастия, которые были глубоко скрыты в моём пространстве, и всегда просила о помощи Учителя. Однако, спустя два года, я всё ещё обнаружила на бесчисленных уровнях в моём сознании следы этих пристрастий и сказала Учителю: «Я приму всё, если это испытание запланировано Учителем. Однако, если это помехи, навязаные мне старыми силами, я буду их полностью отрицать. Пусть все частицы в моих пространствах, от микроскопических до макроскопических, получат это сообщение». С тех пор я постоянно отправляла такую мысль и старательно изучала и заучивала наизусть Закон.

Руководство школы приняло решение, чтобы я преподавала только в одном классе, и это означало, что я могла разъяснить правду ученикам только в этом классе. Я подумала, что было бы хорошо, если бы мне поручили вести дополнительные занятия, не включённые в основную программу учеников; я могла бы использовать это и рассказать большему количеству учеников о Фалуньгун, смогла бы убедить учеников выйти из организаций, принадлежащих КПК.

В моей школе был только один факультативный предмет. Среди более ста учителей не нашлось ни одного желающего, а администрации не хотелось нанимать учителя для этой работы из другой школы. Поэтому я решила пойти к руководству и сказать, что хотела бы вести эти занятия. Мне сказали, что я могла бы временно вести два класса, но если ученики нового класса не примут меня, то мне придётся вернуться к преподаванию только в своём классе. Я выразила благодарность за предоставленную возможность, хорошо зная, что это всё так прекрасно запланировано Учителем, чтобы помочь мне спасти больше живых существ. Учитель всё для меня устроил, так как я практикующая. Мне дали возможность, но я не была уверена, смогу ли я всё сделать хорошо потому, что это был трудный предмет, сильно отличающийся от того, что я изучала 20 лет назад. Но решив идти дальше, я подумала: «Чудеса происходят со мной потому, что рядом со мной находится Учитель, и моё сознание заполнено Дафа». Затем я отправилась в учительскую, чтобы забрать учебники по новому предмету. Это был гуманитарный предмет, и за весь семестр не возникло никаких проблем.

Когда я проверяла результаты экзаменов, ко мне подошёл директор и сказал, что согласно их наблюдениям, я успешно справилась с преподаванием нового предмета, и что после экзаменов я оставлю свой прежний предмет и буду преподавать только новый.

Через несколько дней мне поручили вести новый предмет в девяти классах. В то время в школе проходила проверка учителей со стороны провинциального начальства с целью оценки работы в рамках реформы образования. В связи с этим в школе решили добавить новый факультативный предмет к учебной программе для одарённых учеников. Поэтому я легко получила возможность говорить о Фалуньгун с ещё большим количеством людей.

Я интенсивно отправляла праведные мысли, очищая своих учеников, и в результате каждый раз, когда я вела урок, они просили меня рассказать о Фалуньгун. Их поведение было почтительным и искренним. Например, когда ученики не могли сосредоточиться на уроке и отвлекались, я начинала рассказывать о Фалуньгун, и они сразу же замолкали и внимательно слушали меня. Однажды я сказала ученикам: «Вы действительно хотите знать правду о Фалуньгун? Вы все хотите слушать? Если даже один из вас не хочет, я не буду рассказывать и продолжу вести урок». В ответ я услышала единодушное: «Да!».

Я сказала: «Вы узнали о Фалуньгун на уроках этики в начальной школе, правильно? То, что вы узнали о Фалуньгун в классе не верно. Это клевета и ложь. Они были сфабрикованы режимом Цзян Цзэминя только для того, чтобы вы и другие люди ненавидели Фалуньгун».

Затем я рассказывала своим ученикам всё о вызывающих подозрение фактах в инциденте самосожжения на площади Тяньаньмэнь, которые были представлены в отчётах средств массовой информации. Я говорила им о том, как за очень короткий промежуток времени полицейским с огнетушителями удалось оказаться на месте происшествия. Видеосъёмка этого события также показала, что среди тех, кто по собственной воле принёс себя в жертву, Лю Чуньлин не сгорела в огне, а была убита человеком, который ударил её с близкого расстояния чем-то по голове. У другого человека, который якобы по собственной воле пожертвовал собой, Ван Цзиньдуна, сгорело только тело, а брови и волосы остались нетронутыми. В частности, пламя не затронуло пластиковую бутылку, которая стояла у него между ног и, якобы, была наполнена бензином. Юная участница так называемого самосожжения Лю Сыин очень внятно разговаривала после якобы проведённой операции на дыхательной трахее, когда давала интервью репортеру в больнице.

Можно было видеть, как в процессе анализа новой информации ученики тщательно её усваивают, и многие из них, стараясь лучше понять, задавали конкретные вопросы.

Я рассказала своим ученикам о пользе Фалуньгун для здоровья и объяснила, что многие люди, которым врачи поставили диагноз «неизлечимые заболевания», поправились вскоре после начала практики Фалуньгун.

Я продолжила, рассказывая им о выходе из КПК: «Несмотря на отчаянные попытки подавления Фалуньгун коммунистической партией Китая, практика распространилась более чем в ста странах по всему миру и является драгоценным даром Вселенной. Преследование Фалуньгун компартией Китая не увенчается успехом. С момента публикации « Девяти комментариев о коммунистической партии» много людей публично объявили о своём выходе из КПК и принадлежащих ей организаций на вебсайте газеты « Epoch Times » , обеспечивая себе тем самым светлое будущее».

Чаще всего ученики спрашивали: «Почему мы должны выйти из организаций КПК?» Я объясняла им: «Вступая в комсомольскую или пионерскую организации, вы поклялись, что пожертвуете своей жизнью ради КПК. Знаете ли вы, что дав эту клятву, вы наложили на себя самое ужасное проклятие, и КПК поставила клеймо зверя на вашей душе? Небо скоро уничтожит КПК. Если вы не выйдете из неё, то небеса оставят знак на вашей душе. Когда наступит конец, из-за него вам придётся упасть вниз. Вот насколько коварна КПК! Она обманывает вас, и идя за ней вы потеряете вашу душу. Вы на это согласны?» Они все ответили: «Нет». Когда я сказала, что найду для них способ выйти из родственных КПК организаций, они с радостью согласились это сделать. Я добавила: «Не забудьте рассказать о том, что вы сегодня слышали, вашим друзьям и родственникам, чтобы они тоже могли спастись».

Когда в следующем месяце я пришла в новый класс, первое, о чём меня попросили ученики – это рассказать о Фалуньгун. Только несколько человек не согласились с тем, что я им рассказала. После урока часть учеников захотела, чтобы я научила их упражнениям Фалуньгун, а другие попросили у меня книги Дафа.

Медленно, но уверено, путём разъяснения правды ученикам я освобождалась от пристрастия к страху, и всё больше и больше учеников узнавали правду о Фалуньгун.

Учитель сказал:

«Как вы знаете, многие люди игнорируют нас, когда мы проходим по улицам, протягивая им листовки и предлагая начать совершенствоваться. И более того, в результате огромного количества лжи, пропагандируемой порочной КПК, и её разнообразной вредительской деятельности многие люди напуганы. И это ещё не всё. То же самое происходит по всему миру, то есть многие люди, если они действительно хотят начать совершенствоваться, сталкиваются с преградой, исходящей из их представлений, сформированных после рождения. Это непременно так, поэтому они не могут войти. Такие обстоятельства тоже создают большие трудности для спасения людей. Однако, с другой стороны, все эти испытания являются их собственными испытаниями, и если при этом ученики Дафа смогут их спасти, то только одно это делает этих учеников необыкновенными. То есть тем жизням, чтобы получить Фа, необходимо встретиться с такими большими бедствиями, и, только если они смогут получить Фа в таких условиях, это будет считаться. Если только ты сможешь соответствовать этому, тебя можно считать необыкновенным, поскольку всё уже не годится. Надо посмотреть, сможешь ли ты среди дьявольских испытаний и страданий под влиянием груза кармы и представлений, накопленных в течение многих жизней и предназначенных закопать тебя, распознать Закон, совершенствоваться и вернуться, а также суметь осознать, что происходит, когда Дафа спасает тебя. Это действительно трудно. Таковы обстоятельства, с которыми мы сталкиваемся. Именно поэтому ученики Дафа должны не только хорошо совершенствовать себя, но и выполнить свою историческую миссию: спасти живые существа. («Проповедь Закона на международной конференции Фа 2012 года в столице США»)

В процессе работы в школе я смогла спасти своих учеников, которым так долго используя наиболее интенсивные и отравляющие трюки, КПК промывала мозги. Увидев моё желание спасти учеников, Учитель помогал и устраивал мне путь разъяснения правды так, что бы я могла помочь им спастись. Поэтому я смогла своевременно разъяснить правду более тысячи ученикам.

Чэншу, практикующая из Китая

Версия на английском языке находится на: http://en.minghui.org/html/articles/2013/3/23/138605p.html