( Minghui . org )

Здравствуйте, уважаемый Учитель!

Здравствуйте, соученики!

Я девятилетний ученик средней школы Минхуэй в Мельбурне. Иногда мы слушаем рассказы других учеников школы Минхуэй. Однажды моя учительница прочла нам статью ученика, который побывал в летнем лагере школы Минхуэй в Торонто. В статье говорилось о том, как в повседневной жизни совершенствовать каждую нашу мысль. После этого учительница задала нам домашнее задание на эту тему, поэтому я решил поделиться с соучениками своим опытом совершенствования.

Учиться на собственном горьком опыте

Однажды в группе изучения Фа координатор спросила мою мать, смогу ли я демонстрировать медитацию в позе лотоса на передвижной платформе во время парада в Австралии в 2013 году. С одной стороны мне хотелось участвовать, сидя на таком заметном месте, как передвижная платформа, потому что люди увидят меня, это даст мне чувство гордости за Дафа. Но с другой стороны я не был готов это сделать, так как боялся, что не смогу сидеть неподвижно в течение всего парада, который обычно длится около двух часов. Поэтому я отказался быть членом группы на передвижной платформе.

Вернувшись домой, мама захотела понять причину моего отказа. Я сказал ей: «Боюсь навредить Фа, если хотя бы немного пошевелюсь». Мама успокоила меня и сказала, что Учитель укрепит мою силу воли. Но когда я сказал координатору, что передумал, она сообщила мне, что в этом году на параде платформы на колёсах не будет.

В течение нескольких дней я плохо себя чувствовал и понял, что всё было не случайно. Я не оценил возможность и пропустил её, так как она больше не повториться. Кроме того, возможность совершенствоваться в Фалунь Дафа бывает только однажды, и это тоже спасение живых существ. Я понял, что совершенствование – серьёзный вопрос.

Устранение неприязни к объедкам

Я побывал в школьном зимнем лагере Минхуэй. Мы выполняли упражнения, смотрели лекции Фа Учителя, и я прекрасно провёл время.

У меня было одно пристрастие, которое я преодолел в том лагере. Раньше я отказывался доедать оставшуюся еду, но наконец, мне удалось устранить это пристрастие. Случилось так, что другой практикующий во время обеда не доел миску лапши. Поэтому преподаватель предложил лапшу всем нам. Тун Тун поднял руку, и я неохотно последовал его примеру, а затем и несколько наших друзей тоже подняли руки. Мы доели эту миску лапши, а также оставшийся рис.

Доедая оставшийся рис, я съедаю всё, не оставляя ни одного зерна в миске, так как знаю, что одно зерно риса в этом измерении равняется горе риса в другом измерении, поэтому не могу небрежно отнестись даже к небольшому количеству риса.

Понимание Доброты и Терпения

В течение достаточно долгого времени у меня было пристрастие к игре. Когда мама просила меня изучать Закон и делать упражнения, я медлил, тащился позади неё и говорил, что хочу ещё немного поиграть. Затем я продолжал играть и тратил впустую много времени.

Однако, присоединившись к группе изучения Фа в «Сонанте», я каждый день изучал Закон с другими маленькими практикующими. В первый день нас было пятеро юных практикующих, и мы читали книгу «Чжуань Фалунь» по очереди абзац за абзацем. На следующий день нас было только двое или трое. Одна читала очень медленно и не могла прочесть многие слова. Мне приходилось по несколько раз обучать её одному и тому же слову, но она всё равно никак не могла их запомнить. Я стал нетерпеливым, недружелюбным и мысленно ворчал: «Я повторил тебе слова несколько раз, но ты всё равно не смогла их запомнить. Какая ты глупая!» Хотя вслух я этого всё же не говорил.

На следующий день, придя домой из школы, я выполнил упражнения со своей мамой. Делая второе упражнение, держа Фалунь над головой, я ощутил давление на голову и едва смог продолжить удерживать руки. Я почувствовал усталость и волнение. Мне показалось, что прошло несколько часов, хотя простоял в этом положении всего несколько минут. Когда мы закончили выполнять упражнения, я сказал своей маме: «Сегодня, делая второе упражнение, я испытывал дискомфорт. У меня устали и болели руки, и я ощущал тревогу». Она спросила меня, что я сделал не так, и предложила посмотреть в себя.

Я вспомнил, что у меня не было конфликтов с одноклассниками, и, по моему мнению, ничего другого не произошло. Тогда я посмотрел в себя и понял, что это должно быть возмездие из-за моего недовольства маленькой практикующей, читавшей Фа слишком медленно. Неудивительно, что сегодня я чувствовал себя неспокойно.

Попросив маму купить много всяких вкусностей, я взял их в школу Минхуэй. Я угостил ими ту маленькую практикующую, и она много съела. Я подумал: «Жалуясь на тебя, я отдал тебе «Дэ», но ты съела много еды, купленной мною, поэтому теперь мы в расчёте. Мы ничего не должны друг другу». Позже, изучая Фа, я понял, что снова был неправ. Я смотрел вовне, вместо того, чтобы смотреть в себя. Если вы делаете людям добро, это должно исходить из вашего сердца, и не надо ничего ожидать взамен. Я изменил своё мышление и позже, когда мы изучали Фа в «Сонанте», обнаружил, что она читала намного лучше, чем прежде, и мы стали читать намного быстрее.

Осознание пристрастия к родственным чувствам

В последнее время я очень скучал по моим папе, бабушке и дедушке, живущими в Таиланде. Я завидовал своим друзьям, которые могли быть со своими родителями, бабушкой и дедушкой. Мы долгое время не были вместе. Всякий раз, изучая Закон, думаю о моих бабушке и дедушке, которые читали со мной Фа, когда мне было четыре года.

Я знал, что это было пристрастие к родственным чувствам, поэтому сказал себе, что старые силы смогут воздействовать на меня, если я буду сохранять эти пристрастия. Узнав, что моя бабушка звонила по телефону на платформе RTC, спасая людей, я сказал маме, что тоже хотел бы выйти на платформу, чтобы спасать людей. Таким образом, я ощущал бы единство со своей бабушкой, и наша семья могла бы сформировать Единое Тело.

Всякий раз, когда мы читаем Фа, я думаю о своих бабушке и дедушке, прочитавших со мной Закон, когда мне было четыре года. Я понял, что это было моим пристрастием к родственным чувствам, поэтому сказал себе, что старые силы будут мешать мне, если буду привязан к этому.

Очень мощная энергия на платформе RTC

Второго сентября этого года я впервые зарегистрировался на платформе RTC. Войдя в комнату для маленьких практикующих, я в течение получаса изучал Фа с другими юными соучениками из Азии. Затем я слушал, как они звонят по телефону в Китай, чтобы убедить людей выйти из коммунистической партии Китая (КПК) и принадлежащих ей организаций: коммунистического союза молодёжи и юных пионеров (так называемые «три выхода»).

Мне дали экземпляр сценария и попросили читать его, когда установилась телефонная связь. Однако в тот день я не делал телефонных звонков, а отправлял праведные мысли, помогая другим практикующим.

Четвёртого сентября я сделал свой первый телефонный звонок. Практикующий дал мне более короткую версию сценария. Я набрал номер, и трубку подняла женщина. Она, возможно, прежде уже слышала правду, потому что, когда я упомянул Фалуньгун, она сказала, что знает всё об этом и повесила трубку.

Я позвонил ещё раз и трубку поднял мужчина. Я хотел сказать: «Дядя, я ваш маленький друг из-за границы. Хочу сказать вам, что Фалуньгун несёт добро. Инцидент самосожжения на площади Тяньаньмэнь был сфальсифицирован. Фалуньгун распространился более чем в ста странах». Но он повесил трубку, когда я сделал паузу в своей речи. Соученик попросил, чтобы я набрал номер снова. Я попытался соединиться с ним, но он немедленно повесил трубку.

Я не смог спасти ни женщину, ни мужчину, однако одна практикующая обещала попробовать позвонить им ещё раз на следующий день и убедить сделать эти «три выхода». Это помогло мне успокоиться, и я пожелал, чтобы эти два человека спаслись.

Находясь на платформе RTC, я чувствую очень мощную энергию. Маленькие практикующие со всех континентов могут сравнить, как они продвигаются в изучении Закона и совершенствовании. Мне действительно нравится эта среда изучения Фа и спасения людей.

Я знаю, что прибыл сюда ради Фа, и спасение живых существ является моей обязанностью. Как маленький ученик, я тоже встречаю на своём пути совершенствования и радость, и огорчения. Я буду слушать Учителя и совершенствовать каждую свою мысль, чтобы улучшить себя.

Спасибо, Учитель! Спасибо, соученики!

(Представлено на Конференцию Фа 2013 года в Австралии)

Юный практикующий Дафа из Австралии

Версия на английском языке находится на: http://en.minghui.org/html/articles/2013/11/14/143174p.html