В прошлом году перед китайским Новым годом я случайно встретил одного практикующего, которого давно не видел. Он предложил создать группу по изучению Фа для начинающих практикующих. Он отметил, что большинство новичков в нашем регионе занимаются самостоятельно у себя дома и не посещают группу по изучению Закона. Поэтому они не имеют возможности делиться опытом и значительно отстают в своём совершенствовании. Я сразу согласился создать у себя дома пункт для занятий, потому что очень хотел, чтобы такая группа для изучения Закона была. Сразу после Нового года такая группа сформировалась.
В первый день занятий некоторые из практикующих поделились своим опытом и отметили, что изучать Фа вместе очень хорошо, все находились в добром спокойном состоянии. Я сам чувствовал, что поле энергии было очень хорошим и чистым. Изучение Закона в группах и практика являются теми формами, которые нам оставил Учитель, и эти формы создают лучшую среду для продвижения в совершенствовании.
Эта группа продолжает работать, и каждый практикующий уже извлёк для себя много пользы. Всё, что не соответствует нормам Фа, будь то поведение, речь, неверно прочитанные слова, с добротой отмечаются и поправляются. Один практикующий отметил, что он читал какое-то предложение не одну сотню раз, но не подозревал, что он произносит его неправильно. Другой практикующий читал очень быстро, и остальные с добротой намекнули ему, что слишком быстрое чтение указывает на упрямые представления, и что ему следует снизить темп и читать Закон четко и спокойно. Тот практикующий «посмотрел в себя» и обнаружил, что им руководило стремление показать себя, что он в этот момент не думал о других, тех, кто слушал его, ведь они могли пропустить что-то важное при таком быстром темпе чтения. Практикующий понял и принял замечание, стал читать медленнее и почувствовал, что изучение Закона стало более основательным.
Я помню, как мне было нелегко прилагать усилия и сосредоточиться на чтении Фа и хорошо его изучать. А вот занятия в группе помогли сосредоточиться и читать Фа в спокойном состоянии и с чистым сознанием. В таком хорошем состоянии я мог при чтении Фа хорошо доносить до других информацию, помогая им её понять. Теперь всё стало лучше у каждого из нас во время изучения Фа. Я чувствовал, что каждый практикующий, читая Закон, делает это очень хорошо, и мне было легко слушать и понимать их. А всё это потому, что мы постепенно поправляем наше мышление и повышаем свой Синьсин.
Учитель учит нас: «Поэтому в вопросе изучения Фа надо иметь ясное понимание того, что надо больше читать книгу – это ключ к настоящему повышению. Говоря еще яснее, если только ты читаешь Дафа, то ты изменяешься, если только читаешь Дафа, то ты повышаешься. Безграничное содержание Великого Закона плюс вспомогательное средство – упражнения, позволят вам достичь Полного Совершенства. Читать коллективно или отдельно – не имеет значения.» (Канон «Раствориться в Законе» из книги «Суть усердного совершенствования»).
Учитель постоянно наставляет нас больше изучать Закон, поэтому мы продлили время изучения Закона, то есть, после прочтения лекции из книги «Чжуань Фалунь» мы дополнительно читаем другие работы Учителя, особенно его последние проповеди.
Благодаря групповой форме изучения Закона у нас увеличился объём прочитанного и повысилось качество понимания. После трёхчасового чтения никто из практикующих не чувствует усталости и сонливости. Я ощущаю, как среда меняет меня и подталкивает вперёд.
Среда во время группового изучения обеспечивает сильный положительный эффект, который могут помочь практикующему повыситься. Один практикующий сказал, что поле, в котором находится группа во время изучения Закона, может усилить праведное поле каждого практикующего и разрушить плохие вещи и элементы, исправить неправильные состояния. Однажды я сам это испытал, когда у меня сильно разболелась голова, и меня подташнивало. Я всё же пришёл в группу и занимался. Симптомы вскоре исчезли. Поэтому с тех пор, как сформировалась наша группа, я никогда не пропускаю занятия.
Каждый практикующий вносит что-то своё в группу - то, что может пригодиться другим для повышения. У каждого из нас также есть привязанности и пристрастия, которые периодически проявляются. Мне хочется поделиться, как «смотреть в себя» и как по-доброму помочь человеку избавиться от привязанностей, как создать среду, которая способствует практикующим повышаться всем вместе.
Я не указывал другим на их недостатки и ошибки, когда замечал их, считая, что рано или поздно они сами осознают их. Я действительно считал, что мне не нужно это делать. Кроме того, я боялся, что практикующий не примет моего замечания из-за самолюбия или тщеславия. Но один практикующий указал мне, что такие мысли основываются на желании оправдать или защитить себя. Он процитировал мне слова Учителя из «Проповеди Закона на Конференции Фа в Канаде»:
«Вы увидели причину, по которой он не может продвигаться вперед, почему же не указать ему на неё? С добротой скажите ему, в этом нет проблемы. Боитесь, что это его разозлит? Разве реакцию собеседника как раз нельзя использовать для совершенствования? Пусть даже он и не понял сказанные тобой слова, это не имеет значения; разве мы не должны отбросить эти чувства обычных людей? Если увидел проблему, то обязательно надо ему сказать.»
Следуя учению Учителя, я обнаружил в себе глубоко спрятанную привязанность, а именно: я использовал человеческое мышление «как бы чего не вышло», я боялся, что кто-то не примет моих замечаний и обидится. Я понял, что должен быть ответственным перед соучениками, и что в моих мыслях был эгоизм. Чтобы исправить себя, я сначала убрал привязанность оправдываться. После этого, когда я замечал недостатки других, то говорил об этом с добрым сердцем. Одновременно с этим я упорядочил своё мышление и очень старался сохранять милосердное и спокойное состояние. И практикующие стали легко и спокойно принимать мои замечания.
Когда мы вместе, неизбежно возникают противоречия. Учитель сказал:
«Если бы он не создал тебе такую ситуацию, как бы ты повысил свой Синьсин? В ситуации, когда ты хороший и я хороший, когда люди говорят друг другу лишь любезности, когда между ними царят тишь да гладь, и при этом растёт твой гун, разве такое возможно? Твой Синьсин смог повыситься именно потому, что он создал такой конфликт и дал тебе шанс для повышения Синьсин, ты тем самым смог повысить свой Синьсин. Твой Синьсин разве не возрос? (Лекция четвёртая, « Чжуань Фалунь » ).
Это хорошо, что возникают противоречия. Главное - как через эти противоречия с помощью Фа исправить неправильнoе состояниe и повысить свой Синьсин.
Регулярные занятия по изучению Фа в группе и самоанализ выявили причину моей задержки на одном месте в практике совершенствования. Она заключалась в нерегулярном выполнении комплекса упражнений. Понимая, что уровень моего совершенствования не соответствует стандарту для практикующего, я решил незамедлительно исправить ситуацию, устраняя привязанность к комфорту и боязнь трудностей. Я обратился за помощью к другим практикующим, чтобы присоединиться к ним для утренней практики. Даже несмотря на то, что я искал помощи извне, чтобы преодолеть свои упущения, возможно, Учитель увидел моё искреннее желание усердно продвигаться вперед в совершенствовании, и в итоге одна пожилая практикующая согласилась заниматься со мной по утрам. Теперь для меня ранний подъем – не проблема.
Но появилось следующее испытание — как сесть в «полный лотос». Хотя я практикую уже много лет, но эту преграду так и не преодолел. Я опускал ноги, как только они начинали болеть. Когда я впервые пришёл домой к одной пожилой практикующей и увидел, как она свободно сидит в позе «полного лотоса», я понял, как я отстал. Тогда я крепко стиснул зубы и справился с этим за час. С тех пор я мог сидеть в медитации по часу каждый день. Я не допускал никаких оправданий в свой адрес, если сразу, не откладывая, не делал то, что мог. Я понял, что из-за моего многолетнего «топтания на месте» я не устранил карму, что должен был уже сделать. Накопленная за это время карма тормозила моё продвижение в самосовершенствовании и являлась причиной всех моих неудач. В период Исправления Законом, если не воспользоваться данным шансом усердного совершенствования, то его больше не будет. Поэтому, стиснув зубы, я преодолел препятствия и сделал то, что следовало сделать. «Совершенствование зависит от тебя самого, а гун от Учителя» (Лекция первая, «Чжуань Фалунь» ). Вероятно, мой Синьсин нуждался в испытании, и когда оно наступило, я сумел преодолеть боль, какой бы сильной она ни была, и пройти его. Я знал, что это Учитель помогал мне повыситься.
Даже при наличии благоприятной среды упорство зависит только от меня. Насколько усердно я буду изучать Закон, зависит только от меня. Что бы ни было, я могу войти в состояние покоя и на занятиях в группе повышать свой гун. И это тоже зависит только от меня.
Благодаря усердному изучению Закона и практике я ощутил в себе огромную мощь. Один практикующий, который также посещает утреннюю практику, сказал: «Я стал очень спокойным и почувствовал себя сейчас настоящим практикующим». Раньше я изучал Закон и делал упражнения, но когда отправлял праведные мысли и разъяснял правду, не чувствовал мощи, и хорошего результата не было. Это потому, что я не мог организовать себя и помогал Учителю в Исправлении Законом, лишь формально следуя стандартам практикующего. Я просто считался учеником Дафа, но не совершенствовался по-настоящему. Я даже не выполнял элементарных требований практикующего. До сегодняшнего дня я считал, что торопиться некуда. Я написал свой опыт, чтобы подтвердить своё уразумение в том, что надо дорожить оставшимся временем, хорошо выполнять три дела, быть ответственным как перед собой, так и перед всеми живыми существами.
Опыт практикующего из Северо-восточного Китая
Версия на английском находится на: http://en.minghui.org/html/articles/2012/4/29/132960p.html
Все материалы, опубликованные на этом веб-сайте, защищены авторским правом Minghui.org.
