Опыт совершенствования учителей средней школы

В то время как мой муж и я 1-го июля 2001г. распространяли материалы с разъяснением правды, кто-то донес на нас в полицию. Меня задержали больше, чем на месяц, а моего мужа приговорили к двум годам принудительных работ.

Наш округ находится далеко от любого города. Люди изолированы, многие из них ничего не знают о Фалуньгун. Наш арест и содержание под стражей явилось просто потрясением для всех жителей.

Мы оба работали учителями средней школы в нашем округе. Мой муж был директором средней школой. Мы пользовались хорошей репутацией. Некоторые люди считают, что поскольку коммунистическая партия настолько сильно коррумпирована, то Фалуньгун должен быть хорошим. Другие задавались вопросом, как мы могли, имея постоянную, хорошо оплачиваемую работу и отличную репутацию, рискнуть идти против партии? Но независимо от того, насколько различны были их взгляды, все они были согласны помочь освободить нас. Люди направились в полицейское управление и подали прошение, чтобы нас выпустили. В полиции позже сказали нам, что много людей ежедневно обращалось к ним, когда нас арестовали. Этот случай потряс всех в округе; почти все теперь знали, что мы практикуем Фалуньгун.

После моего освобождения я потеряла связь с другими практикующими. У нас в доме несколько раз производили обыски и забрали все книги Дафа. Я была совершенно подавлена. Глядя на своего двенадцатилетнего сына, шестилетнюю дочь и моих пожилых родственников со стороны мужа, я не знала, что делать и как выживать. Все это давило на меня, со всем этим было трудно справиться. Каждую неделю полиция проверяла меня. Когда подошли праздники, мой наблюдатель, или тот, кто контролировал меня, следил за тем, чтобы я не подала апелляцию.

После того, как я была освобождена, меня временно отстранили от преподавания и назначили завхозом школы. Я не возражала и старалась хорошо выполнять свою работу, чтобы восстановить свою репутацию и устранить сопротивление среди учителей. После окончания одного семестра, мне позволили подменять учителей в двух отстающих классах. Им нужна была помощь, чтобы они могли перейти в старшие классы средней школы.

Я рассказывала своим ученикам об истинном смысле жизни, о божественной культуре и традиционные истории. Я прилагала все усилия, чтобы тщательно подготовиться к каждому уроку. Дети любили меня и действительно наслаждались моими лекциями. Школьное начальство произвольно выбрало нескольких моих учеников, расспрашивая их о событиях в классе. Один из них сказал: «Наша новая учительница по английскому языку обладает чувством юмора и очень много знает. Всем нам она нравится».

Ученики моего класса получили высокие отметки на экзаменах. Школьное начальство похвалило меня на совместной конференции родителей и учителей, которая проходила в школьной аудитории с родителями учеников более, чем тридцати классов. Родители обратили внимание на оценки моих учеников. Ученики из тех двух отстающих классов, с которыми я занималась дополнительно, даже привлекли внимание представителей отдела образования округа. Но в последнее время в отделе образования стали меньше беспокоиться и некоторые люди даже посчитали, что это произошло только благодаря Дафa. Когда я услышала это, то слезы навернулись мне на глаза.

Позже, когда полицейские продолжали беспокоить меня, школьное начальство помешало им. На образовательной конференции всего округа, где присутствовали представители школьного начальства из различных школ округа, директор моей школы похвалил меня еще раз. Кто-то сказал: «Теперь я могу сказать, что Фалуньгун действительно несет добро!»

Моя миссия состоит в том, чтобы спасти как можно больше людей. После того, как мои ученики закончили школу с хорошими отметками, многие другие стали настойчиво пытаться попасть в мои классы. Я знала, что они понимают, почему хотят учиться у меня. Они представляют собой тех людей, которым я должна предложить спасение. Учитель и Дафа дают мне эту мудрость. Моя классная комната стала местом, где я могла спасать живые существа. Я учила их, основываясь на исторических событиях, божественной культуре и историях самосовершенствования, стараясь пробудить их мудрость. Они повторяли со мной: «Истина, Доброта, Терпение».

Благодаря моим выдающимся достижениям в области преподавания, меня часто переводили в те классы, где было много отстающих учеников; иногда я меняла класс каждый семестр. Таким образом, я встречаясь с большим количеством учеников, могла предложить большему числу из них спасение. Ученики также часто делились своим опытом со своими соучениками.

Вспоминая свои десять лет совершенствования, я понимаю, что все это было возможно только благодаря милосердию и заботе Учителя.

Чжиго, практикующая Фалунь Дафа из северо-западного района Китая

Версия на китайском языке находится на: http :// minghui . ca / mh / articles /2011/5/22/ 西北 县城中学教师的修炼历程 -241232. html