Опыт, представленный на Восьмую Интернет-конференцию Фалунь Дафа по обмену опытом совершенствования практикующих материкового Китая

Здравствуйте, уважаемый Учитель!

Здравствуйте, соученики!

С тех пор, как передо мной открылись двери и я встала на путь совершенствования, прошло 16 лет. Благодаря милосердной заботе Учителя я, успешно сдала вступительные экзамены и поступила в хороший университет. Ниже приводится опыт моего самосовершенствования во время первого года обучения в университете.

1. Самосовершенствование в студенческом городке

Необходимо стараться изучать Закон как можно больше, независимо от окружающей среды

Я уехала учиться в колледж, впервые жила самостоятельно и вдруг оказалась в окружении непрактикующих. Несмотря на то, что в студенческом городке не было ни одного практикующего, милосердный Учитель всегда заботился обо мне и вдохновлял меня как можно больше изучать Закон.

Опасаясь своих соседей по комнате, я в начале своего первого года обучения, не изучала Закон открыто. Каждый вечер лежа в кровати я слушала MP3 с лекциями Учителя, но всегда засыпала, не дослушав лекцию до конца. Через две недели, понимая, что моё поведение было проявлением неуважения к Учителю и Закону, я решила привезти в школу сови книги Дафа. Однако, как только я садилась на свою кровать, чтобы начать изучать Закон, в общежитии поднимался сильный шум. Я прилагала все усилия, чтобы уничтожить все факторы зла, создающие мне помехи, но их, казалось, было слишком много. Несмотря ни на что, я решительно продолжала изучать Закон в общежитии в свободное от занятий время, потому что понимала, что только Дафа может дать мне ту поддержку, которая была нужна мне. Постепенно я стала замечать большие изменения в окружающей меня среде. Сейчас как только я беру в руки книги Дафа, все вокруг затихает.

Установление моего истинного «Я»

В течение прошедшего года я столкнулась с проблемами в установлении отношениий с другими людьми. Иногда все, что я думала о людях, это то, какие они плохие. Я даже пыталась избегать общения со своими однокурсниками, что приводило к тому, что они не понимали меня. Меня все это раздражало.

В процессе изучения Фа я стала понимать, что все эти негативные факторы, которые приводили к трудностям во взаимоотношениях с другими людьми, на самом деле являются моими человеческими представлениями и проявлением мыслительной кармы, как описывает Учитель:

«Как только у человека сформировались представления, они могут направлять его жизнь, контролировать его мысли и даже его счастье, гнев, печаль и радость. Это нечто приобретенное. Со временем они могут сливаться с человеческими мыслями, сливаться с настоящим собственным мозгом и формировать собственный характер.

Созданные представления будут ограничивать и направлять вашу жизнь. Человеческие представления обычно эгоистичны или даже хуже, поэтому они будут создавать мыслительную карму, и тогда человек попадет под управление этой кармы. Человеком управляет его Чжу-юаньшэнь (Главное сознание). Когда Чжу-юаньшэнь ослабляет свою бдительность и заменяется этими представлениями, означает, что вы безусловно капитулировали, и ваша жизнь контролируется этими вещами» («Природа Будды», Чжуань Фалунь, второй том)

Я стала непосредственно отправлять праведные мысли на уничтожение моих негативных мыслей. Как только я замечала их в своем сознании, я тут же усердно трудилась, чтобы уничтожить их. Сейчас этих факторов становится все меньше и меньше, и я действительно чувствую, как мое истинное «Я» играет доминирующую роль.

Правильно определить мою фундаментальную основу

Еще во время учебы в старших классах школы, я всегда хотела найти способ выполнять школьные задания более эффективно. В результате изучения Закона я пришла к уразумению, что ученики Дафа должны стремиться быть хорошими людьми в любой окружающей среде, где бы они ни находились. Таким образом, подтверждать чудеса Дафа, добиваясь высокой успеваемости,  было моей ответственностью и миссией. Когда у меня появилось такое понимание, Учитель открыл мою мудрость и я смогла добиться превосходных успехов в самом трудном предмете «Денежно-кредитные отношения и банки». Когда профессор сообщил нам, что вопросы выпускного экзамена имели своей целью выявить лучших студентов курса, я стала сильно нервничать. Я продолжала изучать Закон и постепенно успокоилась. Тем не менее, утром перед экзаменом я опять стала нервничать, беспокоясь о том, что вопросы, возможно, окажутся слишком сложными. В тот момент Учитель еще раз намекнул мне, что всё, с чем бы я ни сталкивалась, было ради моего самосовершенствования, и что я должна правильно определить фундаментальную основу того, что я делаю. В результате я с легкостью сдала экзамен и через три дня узнала, что получила за него наивысший балл.

Этот опыт подтверждает, что ничего не происходит случайно. Если только мы избавляемся от пристрастий, используем праведные мысли и поступаем праведно, то все, что нам принадлежит, не будет потеряно.

Устранение пристрастия к чувствам

Во время первого года обучения в университете мы должны были проходить обязательную военную подготовку. В то время я каждый день чувствовала себя уставшей, а также стала сильно скучать по дому. Я действительно звонила родителям каждый день. Как только мы вернулись и занятия пошли по расписанию, я использовала любую возможность уехать на выходные домой, чтобы побыть с родителями. Я расстраивалась, если иногда студенческие мероприятия выпадали на пятницу, что означало, что я не могу уехать домой. Я звонила маме, плакала и жаловалась на ситуацию. Она сказала мне: «Тебе надо посмотреть в себя и постараться больше не идти вразрез со своей средой совершенствования». Я подумала: «Что-то со мной не так, почему я все время хочу домой?»

Моё пристрастие к дому также вызвало непонимание и предубеждения со стороны моих однокурсников. Как-то ночью мне приснился сон, в котором мне сказали, что мои однокурсники плохо относились ко мне именно потому, что я всегда стремилась домой, и во всем надеялась на свою мать. Проснувшись, я поняла, что это был намек от милосердного Учителя. Я стала понимать, что моё оправдание ехать домой для изучения Фа, на самом деле, было проявлением пристрастий. Во-первых, я беспокоилась, что отстану в своем самосовершенствовании, если начну проводить слишком много времени со своими непрактикующими однокурсниками, что указывало на недостаточную веру в Учителя и Закон. Во-вторых, я всегда обращалась за советом к своей матери, когда сталкивалась с трудностями в самосовершенствовании, что является проявлением моей зависимости от других практикующих и попытки искать вовне. Тогда я поняла, что была слишком привязана к чувствам.

2. Самосовершенствование во время летних каникул

Установление для себя более строгих требований, находясь дома

На протяжении долгого времени я всегда думала, что по возвращении домой с учебы мне не нужно продолжать придерживаться таких же высоких стандартов. Более того, мои родители не критиковали меня, как бы я себя ни вела. В результате, всякий раз, когда я возвращалась домой, я расслаблялась.

Летом после первого года обучения в университете в моем доме все изменилось. Моя мать вышла на постоянную работу, и мой отец стал еще более занят на своем рабочем месте. Поэтому я была дома одна в течение дня. Больше всего мне не нравилось то, что никто не готовит для меня ланч. Я была так расстроена, что однажды стала ругаться со своим папой. Мой папа, обычно очень спокойный и вежливый человек, не мог больше вынести моего поведения. Тогда моя мать отозвала меня в сторону и сказала: «Ты практикующая. Как ты можешь так выходить из себя?» Я пыталась защитить себя: «Мне нечего есть на ланч, и не с кем разговаривать целый день. Я расстроена и чувствую себя очень одиноко». Моя мать ответила: «Тебе действительно надо посмотреть в себя и подумать об этой ситуации. Почему именно летом, когда начались твои каникулы, твой отец и я стали ещё больше заняты на работе? Не является ли это возможностью для твоего повышения? Ты не видишь, что дома ты никогда не вела себя как практикующая?» Она продолжала: «Кроме того, ты уже не ребенок. Ученики Дафа всегда должны поступать хорошо, где бы они ни находились. Твой отец непрактикующий. Если ты будешь плохо вести себя в его присутствии, что ты ему демонстрируешь?» Многое прояснилось в моем сознании после этих слов моей матери.

Польза участия в совместном изучении Закона

Милосердный Учитель устроил так, что как только начались каникулы, за мной стала присматривать практикующая пожилая тетушка, и я стала ходить в группу по изучению Закона на второй день после своего приезда домой. Я знала, что Учитель всегда наставляет нас я, что мы юные ученики Дафа, не должны терять время и больше изучать Закон.

Я пришла к уразумению, что должна играть свою роль как частичка Дафа и помогать другим молодым практикующим вместе повышаться. Учитель запланировал для меня изучать Закон с девятилетней ученицей Дафа. Она была непослушная и иногда очень плохо вела себя. Я рассказала своей матери о ней: «Может быть, мне нужно перестать помогать ей?» Моя мама ответила: «Не забывай, что поведение соучеников подобно зеркалу и отражает уровень наших собственных духовных качеств. Ты не видишь, что её поведение не отличается от твоего, когда ты находишься дома?» Я поняла, что не могу отталкивать от себя то, что запланировано Учителем, потому что мне ещё очень многое нужно усовершенствовать.

Иногда я не могла удержаться и ругала девочку за плохое поведение, но выговор, казалось, никогда не оказывал никакого воздействия. Изучая Закон, я поняла, что результат не был эффективен, потому что я не проявляла достаточно милосердия по отношению к ней. Тогда я стала следить за своим тоном и постепенно девочка стала более внимательной и послушной. Сейчас она очень изменилась и больше не капризничает во время изучения Закона. В то же время я стала обращать внимание на свое совершенствование, в то время как находилась дома.

3. Мой опыт разъяснения правды своим однокурсникам

В первые шесть месяцев первого года обучения я не решалась говорить с кем-либо о Фалуньгун. Затем я решила начать со своих соседей по общежитию. Как-то раз мы всем общежитием пошли на обед, и я решила использовать эту возможность, чтобы рассказать о Фалунь Дафа, но не знала как начать этот разговор. Как ни странно, закончив есть, никто не хотел вставать из-за стола, все просто сидели и, казалось, говорить было не о чем. Я знала, что все ждали, когда я начну говорить, таким образом я, в конце концов, собралась с силами и начала рассказывать о Фалуньгун. К моему удивлению все начали аплодировать, когда я закончила говорить, говоря: «Не беспокойся, мы все поддерживаем твою практику. Ты очень добрая». Услышав это, мне стало стыдно, я недоумевала, почему у меня заняло столько времени, чтобы поговорить с ними. Я поняла, что как ученик Фалунь Дафа периода Исправления Законом я должна использовать любую возможность разъяснять правду людям в своей повседневной жизни и работе.

Заключение

После окончания первого года обучения в колледже я поняла, что каким бы деформированным и хаотичным ни было наше окружение, не нужно беспокоиться о возникновении помех, независимо от среды, в которой находишься. Под защитой милосердного Учителя всё будет исправлено, если только ученики Дафа имеют искреннее желание спасать живые существа. Если только наше сознание наполнено Законом, никакие препятствия не помешают нашему возвращению. Мы все пришли ради Закона, особенно мы - юные ученики Дафа. Нам больше нельзя позволять себе отставать, и мы должны вдохновлять друг друга быть более усердными на последнем этапе нашего пути самосовершенствования.

Вышеизложенное является лишь моим собственным опытом. Пожалуйста, укажите на любые несоответствия.

Ручжэнь, практикующая из Китая

Версия на английском языке находится на: http://clearwisdom.net/html/articles/2011/11/20/129587p.html