Кого мы считаем своим учителем, является крайне серьезным делом

Кого мы считаем своим у чителем, является крайне серьезным делом

1. Те соученики, которые склонны поклоняться другим или к которым другие относятся с поклонением, должны смотреть в себя.

Когда некоторые практикующие говорят о том, как они спасли живых существ, они обращают основное внимание на то, как они поступали, сколько людей было спасено, и сколько страданий они вынесли. Поэтому их почитают и ими восхищаются другие практикующие. Они редко упоминают о том, сколько Учитель сделал для них во время их совершенствования. Учитель сказал в каноне «Закон исправляет душу человека» из Сути усердного самосовершенствования:

«Добрые дела хороших людей, которые пропагандируются ныне через такие средства пропаганды, как радиовещание, телевидение и газеты, во многих случаях были совершены учениками нашего Великого Закона благодаря тому, что они посвятили себя самосовершенствованию по Великому Закону и повысили свой Синьсин. Но в тех сообщениях утверждают, будто все это объясняется тем, что эти люди – отличники, костяк, и тем самым полностью сведен на нет тот факт, что такое поведение – результат самосовершенствования по Великому Закону. Сами ученики сделали все это – вот в чем заключается главная причина. Самосовершенствование – дело великое и превосходное, почему не говорить репортерам откровенно, что ты практикуешь по Великому Закону и потому сделал все это? ... Все мы стараемся быть хорошими людьми, а это принесет пользу обществу и человечеству, так почему мы не имеем право приобрести справедливые и законные условия? Ученики мои, запомните, что Великий Закон совершенствует вас и согласует вас с собой, и вы в свою очередь совершенствуете Великий Закон и согласуете Великий Закон с собой».

2. Другим людям не всегда заметно, насколько хорошо совершенствуются те практикующие, которые действительно успешно совершенствуются.

Независимо от того, сколько они сделали и какие они замечательные, обычно они говорят о том, что это Учитель дал им мудрость, и как Учитель чудесно всё устроил. Они рассказывают людям, насколько они были эгоистичными до того, как начали практиковать по Дафа, и что после того, как они стали практикующими Дафа, они сильно изменились, и все это произошло благодаря силе Закона. Поэтому  люди, которые их слушают, будут благодарны Учителю за его огромное милосердие, и они будут в полной мере уважать и испытывать благодарность к Учителю и Закону.

3. Как предотвратить эту проблему.

Если у меня возникали вопросы в начале моей практики по Фалунь Дафа, я всегда шёл к практикующему, который познакомил меня с Законом, чтобы задать ему вопросы. Каждый раз мне говорили, что я мог получить ответы на мои вопросы в процессе изучения Закона. Иногда он говорил мне, где я мог найти ответы, в какой части какой лекции. Каждый раз он направлял меня, чтобы я сам уразумевал из Закона. Постепенно я научился, как находить ответы на свои вопросы. Таким образом, мы полностью предотвратили проблему обожествления других и преклонения перед другими. Мы все повышались в Законе. В наших сердцах мы твердо верили в Закон. Мы чувствуем, насколько удивительным и глубоким является Закон. Мы глубоко осознаем, сколько Учитель выстрадал, чтобы помочь нам. Мы знаем, что каждый наш шаг вперед делается с помощью и благодаря милосердию Учителя. Сейчас уже двенадцать лет как я практикую. Учитель наставляет нас запоминать Закон наизусть. Поэтому сейчас я учу Закон наизусть, когда изучаю Закон.

4. Принимать Закон как учителя.

Учитель сказал в Объяснении к Великому Закону Будды: «Я надеюсь, что ученики Дафа смогут принимать Закон как учителя, устранять помехи, и твердо совершенствоваться - таким образом, человек усердно прогрессирует».

Вышесказанное является моим пониманием. Учитель помог мне уразуметь эти вещи и показал мне принципы Закона на этом уровне, когда я пересказывал Закон наизусть.


Версия на китайском языке нахо дится на: http :// minghui . ca / mh / articles /2010/2/14/218048. html

book-advertisement book-advertisement-mobile

Cредства информации