Направлять новых практикующих, чтобы они принимали Фа, как Учителя

Практикующая А получила Фа до того, как началось преследование в 1999 году. Так как она родилась и жила в сельской местности до того, как вышла замуж и уехала в город, у неё не было возможности посещать школу, и вследствие этого она была безграмотна. До 1999 года она регулярно посещала местную группу изучения Фа, и со временем она смогла читать книгу Чжуань Фалунь и все лекции Учителя. С тех пор как началось преследование, она делает много работы по разъяснению правды и совершенствуется очень хорошо.

Практикующая А имеет свой небольшой бизнес и использует его, чтобы рассказывать людям о Дафа. Несколько человек благодаря ей тоже начали практиковать Дафа. Новые практикующие очень хотели изучать Фа и читать Фа, но они были неграмотны. Некоторые из них даже плакали, потому что они не могли сами читать Фа.

Позже они все стали заниматься в группе, координатором которой была практикующая
B , занимающаяся Дафа уже в течение многих лет. Однако практикующая B очень мало занималась разъяснением правды с тех пор, как началось преследование. Сейчас она старается догнать других практикующих в состоянии своего совершенствования. Она и все новые практикующие относились к ней как к руководителю, делая это так, как это делают обычные люди, и она иногда обращалась с новыми практикующими довольно резко.

Чувствуя недовольство в связи с такой ситуацией, новые практикующие обратились к практикующей А за советом. Практикующая А сказала: «Мы должны принимать Ф a , как Учителя. Вы еще не делаете этого из-за того, что не достаточно изучаете Фа». Итак, практикующая А и новые практикующие начали изучать Фа вместе каждый вечер. Они читали вслух Чжуань Фалунь и лекции Учителя. Те, кто умели читать, читали вслух, а те, кто не могли читать, слушали. Постепенно все смогли начать читать Чжуань Фалунь . Практикующая А побуждала новых практикующих руководствоваться Фа, а не тем, что говорили другие люди. Чем больше они изучали Фа, тем более стойкими они становились в их совершенствовании. С помощью практикующей А соученики повышали свой Синьсин и становились более зрелыми в выполнении трёх дел.

Направляя новых практикующих, ветераны-практикующие должны быть терпеливыми и поддерживать их в изучении Фа, а также способствовать тому, чтобы они принимали Фа, как Учителя, а не заниматься критикой новых учеников.

«Закон может преодолеть все пристрастия. Закон может победить всю ересь. Закон может разоблачать всю ложь. Закон может укрепить все праведные мысли.» ( Суть усердного совершенствования , канон «Устранить помехи»).

Чуньлян из Китая

Версия на китайском языке нахо дится на: http :// minghui . org / mh / articles /2010/2/15/218053. html