Не иметь пристрастия к проблемам координатора

Не иметь пристрастия к проблемам координатора

После того, как в Китае начались репрессии, по всей стране за одну ночь были ликвидированы все пункты практики, и почти все консультанты один за другим подверглись репрессиям. Вслед за ходом Исправления Законом в разных местах в Китае появились координаторы, которые в основном координируют конкретные дела, возникающие при выполнении учениками Дафа трёх дел, например, организация пункта печатания материалов, проведение конференции Закона, организация мероприятий по спасению соучеников и т.д. Их роль в этом нельзя преуменьшать, но и они также не застрахованы от совершения ошибок, поэтому в вопросе отношения к координаторам, ученики должны стоять на позиции Закона и рассматривать его с чистым душевным состоянием.

Во-первых нам обязательно нужно осознать, что координатор также является практикующим, и то, что возникают проблемы, это нормально. Мы не должны предъявлять чрезмерно высокие требования к координаторам, считать, что координатор непременно должен быть самым лучшим практикующим в группе, и в совершенстве без ошибок выполнять дела координации. Такая ситуация не только не реальна, но подобное понимание также и не соответствует критериям требований Закона к координаторам.

На практике мы увидели, что зачастую ученики питают чрезмерно большие надежды в отношении координаторов, такое состояние непременно вызовет последствия пассивности. Какие последствия пассивности? Если однажды такие ученики увидят, что координатор ошибся, у них возникнет разочарование, возникнут человеческие сердца, и из этого возникнет пристрастие к проблемам координатора. Они, будут считать, что проблемы координатора повлияли на исход всего дела, такое состояние может стать препятствием ходу Исправления Законом, может преградить путь другим ученикам. Но на самом деле, возникшая ситуация совсем не такая серьёзная, как они себе представляют. Ведь о координаторе также заботится тело Закона Учителя, Учитель не оставит его проблему, и обязательно даст ему шанс повыситься. Есть Учитель и Закон, к чему мы ещё привязаны?

Мы непременно должны правильно относиться к проблемам координатора. Если увидели у него проблемы, то обязательно нужно с добротой указать ему на них лицом к лицу, с желанием помочь ему исправиться. Не нужно за спиной обсуждать его, и тем более не нужно укорять его, чтобы он сам нёс всю ответственность за какой-то проступок. Одновременно с этим все другие ученики также должны искать у себя внутри, возможно, что проблема координатора является внешним отражением нашей собственной проблемы.

В прошлом году в нашем районе между учениками возникло очень острое противоречие, в то время часть учеников видели только проблемы учеников-координаторов, а ученики-координаторы только проблемы  тех учеников. Никто не искал внутри, в результате противоречие разрасталось всё больше и больше, и число его участников также становилось всё больше, причём продлилось всё это довольно долго (10 месяцев), такого у нас никогда раньше не было. Но потом ученики начали более старательно изучать Закон, каждый начал искать в себе, и противоречие очень быстро разрешилось, промежутки между учениками устранились, и ученики снова сформировали мощное и крепкое единое тело, после чего ситуация Исправления Законом в нашем районе также улучшилась.

Из всех этих примеров видно, что правильное отношение к проблемам координатора  является проявлением ответственности по отношению к нему, а также ответственности по отношению к Дафа, и тем более ответственности по отношению к себе.

Ученик Дафа из Хэйлунцьяна

Версия на китайском  находится на: http://minghui.ca/mh/articles/2007/5/25/155559.html