Устранение эгоизма и обмен опытом необходимы для уничтожения барьеров между практикующими

Устранение эгоизма и обмен опытом необходимы для уничтожения барьеров между практикующими

Некоторые окружающие меня практикующие годами держат определенную дистанцию от других практикующих. У этой отчужденности есть причина. Другие практикующие поделились своим пониманием с теми, чье небесное око открыто, и, основываясь на этих сверхспособностях, а не на принципах Фа, пришли к некоторым выводам. Они также неактивно разъясняли правду.

Каждый раз, когда приходил практикующий, чье небесное око открыто, у меня возникало чувство тревоги: «Соученики, пожалуйста, не отклоняйтесь». Когда мы делились нашим пониманием, я всегда был тем, кто говорил первым. Я говорил и говорил, рассказывая им о своих опытах разъяснения правды и помощи людям по выходу из компартии Китая. Глядя на мои поступки, можно было сделать вывод, что только мои способы и методы являлись праведными. Когда другие высказывали мнения, отличные от моего, я всегда говорил с предосторожностью: «Согласовывается ли с Фа твоя точка зрения?» Зачастую к концу встречи каждый испытывал разочарование. Мне было жаль, что эти практикующие уходят в сторону от Дафа. Такая ситуация продолжалась несколько лет и воздействовала негативно на общение и взаимодействие между практикующими в нашем районе. В течение длительного времени я хотел исправить ситуацию, изменив их способ мышления. Однако разногласия становились еще глубже.

Видеолекция Учителя Проповедь Фа австралийским практикующим глубоко тронула меня. Я осознал, насколько ошибался, и сказал себе, что сейчас пора изменить способ мышления. Я с полной серьезностью начал смотреть в себя в поисках собственных упущений и осознал, что все мои негативные мнения о соучениках являлись осуждением, что я просто обвинял других. Также я не смог усовершенствовать себя в конфликтах и упустил возможность повысить себя ради защиты Дафа.

Когда я успокоил свое сознание и взглянул в себя в поисках собственных проблем, то обнаружил, что ключевой проблемой был я сам: пытался доказать, продемонстрировать, сконцентрировать внимание на себе, показать себя. Разве это не является большой проблемой? Осознав ее, я неожиданно извлек еще большее понимание, и мое совершенствование заметно улучшилось. Отправляя праведные мысли, я добавил следующее: «Уничтожаю барьер между мной и соучениками и полностью разлагаю чувство тревоги в своем сердце». Во время празднования китайского Нового года я уразумел после того, как прочел несколько Проповедей Учителя за пределами Китая:

«Вы привыкли постоянно высматривать недостатки других и никогда серьёзно не контролировали себя самого. Когда другие усовершенствуются, что будет с вами? Разве Учитель не ждет, когда ты усовершенствуешься? Почему же ты не принимаешь критику и постоянно смотришь только на других? Почему не совершенствуешься внутренне и не смотришь?» ( Проповедь Закона в Лос-Анджелесе ).

«Каждый человек идет своей дорогой, мы не можем навязывать другим свои собственные представления. Когда возникает проблема, не надо говорить о том, кто прав, кто виноват. Когда она проявляется, вы все должны помочь друг другу и найти способ как её разрешить». ( Лекция Закона на конференции Дафа на Западе США в день праздника Юаньсяо ).

После того, как я еще и еще раз искал собственные проблемы, нормы моего Синьсин значительно улучшились. Вопросов, связанных с соучениками, что волновали меня, в голове оставалось все меньше и меньше. Мое недовольство относительно этих проблем уменьшалось. Когда другие практикующие говорили об «ошибках» других практикующих, я научился говорить: «Давайте всегда совершенствовать себя. Нам следует сосредоточить внимание на его заслугах . Даже если бы он не был практикующим, у нас все равно должно быть милосердие к нему. Но он практикующий. Разве нам не следует относиться к нему именно так?» Улучшение во мне также отразилось и на других окружающих меня учениках.

Устранив эгоизм, я почувствовал, что должен сделать следующий шаг и поговорить с глазу на глаз с теми практикующими. Я подумал, что должен первым предложить встречу, чтобы поделиться своим пониманием. Я чувствовал, что должен сделать этот шаг. В этом вопросе мне следует соответствовать требованиям, установленным Учителем, а не заставлять Учителя продолжать волноваться обо мне. С таким новым пониманием, я встретился с практикующими А и Б . После продолжительного разговора я сказал им: «В прошлом я всегда думал, что вы неправы, и ваши мысли не находятся в Фа. Я всегда искал извне . Даже если вы действительно неправы, как я думал, разве я попытался понять и терпимо отнестись к вашей точке зрения с большим милосердием, как наставляет нас Учитель? Годами я жаловался на других и не учился обращать больше внимание на достоинства других, чем на недостатки. Я концентрировался на ваших человеческих пристрастиях . Чувствую себя ужасно, что придерживался подобного мышления так много лет».

Практикующий А сказал: «Я знал, что ты волновался за нас в течение прошедших нескольких лет, полагая, что мы отстаем. Однако многие вещи не таковы, как ты думаешь. Практикующие все пришли из разных миров, с разными характерами, и их поведение в человеческом мире просто обязано отличаться. Возьмем разъяснение правды, например, ты предпочитаешь сразу говорить, в то время как я использую больше мудрости, когда рассказываю людям правду. Я не упустил ни одной хорошей возможности разъяснить правду. Я осмеливаюсь сказать, что после окончания Исправления Законом, я завершу то, что должен был сделать». Я знаком с практикующим А более 10 лет и неожиданно глубже понял его. Я почувствовал тепло в сердце, мои чувства невозможно описать.

Практикующий Б сказал: «Я согласен. Если мы можем в своей среде выполнять три дела, которые ожидает от нас Учитель, то тогда мы соответствуем нормам, необходимым для практикующих. Невозможно требовать от каждого быть одинаковым. Все мои сотрудники знают , что Дафа несет добро , а компартия Китая является злом . Некоторые из них начали смотреть видеолекцию Учителя. Когда соученики встречаются с трудностями, мы всегда им спокойно помогаем». Он продолжил, рассказав мне несколько трогательных историй.

Пока мы говорили, приехал практикующий В – тот, с которым у меня было больше всего противоречий. Я поделился с ним своими мыслями и моим новым пониманием, и он был очень тронут: «За последние несколько лет наши усилия по выполнению трех дел были основательными и непрерывными. Твое мнение не было правильным. Если ты пытаешься изменить меня, а я – тебя, тогда никто никого не сможет изменить, а противоречия между нами только обострятся». Он стал рассказывать множество примеров того, как они прилагали усилия в разъяснении правды и побуждали людей выходить из компартии Китая. В то время как я слушал, неожиданно понял, что в течение всех прошедших лет он понимал и прощал меня, был терпим к тому, что я неправильно понимал его. Во многих случаях он избегал столкновений со мной. Меня глубоко тронули его мирные высказывания и откровенность. Он продолжал: «Я никогда не думал, какого высокого уровня достигну в будущем. Учитель для каждого все запланировал. Как ученик, я должен стараться сделать все как можно лучше. У меня небольшая фабрика, но моей целью не является разбогатеть и улучшить свою жизнь. Я живу простой жизнью. Мне хотелось бы, чтобы у меня было больше возможности общаться с людьми, предлагая им спасение». Его слова стерли многие мои сомнения.

Эти практикующие очень хорошо выполняли то, что должны делать ученики. Тогда почему я и некоторые окружающие меня ученики были такого сильного негативного мнения о них? Есть несколько ответов на этот вопрос.

1) У нас не было правильного понимания Фа, и мы не смотрели в себя безоговорочно в поисках собственных не устраненных вещей. Учитель ясно сказал нам во многих лекциях искать в себе, но мы сами не смогли применить к себе эти принципы. Наоборот, применяли их только к другим. Это большая ошибка для совершенствующихся.

2) Мы преувеличивали незначительные вопросы, таким образом, они стали большими проблемами, хотя эти незначительные вещи не отражали подлинной сущности. «Обнаружив» их «проблемы», я говорил об этом другим. Сверх всего, я не обращал внимания на контроль за своей речью. Поэтому проблемы становились преувеличенными, что привело к ненужной путанице. Я не следовал тому, что наставляет нас делать Учитель, а именно: мне всегда следует сначала искать собственные недостатки, затем милосердно пытаться помогать другим. У меня не было милосердия и терпения к соученикам. (Это является уровнем, которого все мы должны достичь).

3) Я держался своих представлений и не хотел измениться. На самом деле Учитель говорил нам множество раз, что когда возникают конфликты между практикующими, нам следует открыто делиться своими пониманиями. Однако мне было тяжело сделать первый шаг.

Поделившись своими ощущениями с этими практикующими, я почувствовал облегчение и радость от того, что смог достичь мышления более высокого уровня.


Версия на китайском находится на:
http :// minghui . ca / mh / articles /2008/2/29/173291. html

book-advertisement book-advertisement-mobile

Cредства информации