Незабываемые воспоминания

Незабываемые воспоминания

Я начал практиковать Фалунь Дафа в 1993 году. Мне посчастливилось несколько раз встретиться с Учителем, прежде чем он уехал за границу. После прочтения книги Незабываемые воспоминания ( A Cherished Recollection ) я долгое время не мог успокоиться. Те драгоценные моменты прошлого живо всплывали в памяти, и я был взволнован .

Это произошло 15 лет назад, когда Учитель впервые представил Закон широкой публике. Я хотел бы поделиться с вами своими воспоминаниями, поскольку я понял, что все практикующие, особенно те, кто получил Закон в самом начале, являются свидетелями Фалунь Дафа. За эти 15 лет мы пережили многое. Мы видели честность, скромность и доброту Учителя, его милосердие и заботу. Мы также видели, что Фалунь Дафа помог людям избавиться от болезней и научил их быть более добродетельными, вернув нормы нравственности человеческой цивилизации.

Мне посчастливилось посетить три лекции Учителя: в августе 1993 года в Пекине в зале второго научно-исследовательского центра ведомства по космическим полётам; в марте 1994 года в зале Баи г. Тяньцзинь; и в декабре 1994 года в гимназии г. Гуанчжоу. Я также посетил несколько других лекций и консультативных встреч. Ещё я встречался с Учителем на Восточной выставке здоровья в Пекине, которая проходила в Международном выставочном центре в 1993 году, и на церемонии, посвящённой выходу книги Чжуань Фалунь , в аудитории Национального колледжа общественной безопасности в январе 1995 года.

Все эти события навечно остались в моей памяти.

Просветлённые существа

Проповедуя Закон, Учитель от начала до конца говорил без запинки. Иногда он доставал из кармана маленький листок бумаги, мельком смотрел в него и затем продолжал читать лекцию. Во время перерывов, по окончанию лекции или в другое время Учитель терпеливо отвечал на все вопросы практикующих. Слова Учителя входили в сердце каждого, и можно было видеть огромные изменения в людях.

Учитель наставлял нас быть хорошими людьми во всех ситуациях и заботиться о других. Я помню, как поначалу многие люди старались занимать "лучшие" места, чтобы быть поближе к Учителю. Однако Учитель по-доброму критиковал такое поведение, говоря всем, что практикующий должен придерживаться более высоких критериев и не вести себя, как обычные люди. Впоследствии, подобные случаи больше никогда не происходили. Старые ученики отдавали билеты на передние места тем, кто недавно получил Фа. Они даже призывали новых практикующих помогать собирать мусор после лекции и уходили лишь после того, как всё было убрано, несмотря на то, что это было обязанностью уборщиков.

Ещё одним удивительным обстоятельством во время лекций Учителя было то, что никто не курил, не ругался, не шумел и не мусорил в лекционном зале. Все вежливо помогали друг другу. Как только Учитель начинал говорить, в аудитории сразу становилось тихо, и никому не нужно было следить за порядком, что является редким для сегодняшнего китайского общества.

В течение лекций Учитель всегда принимал во внимание, хорошо ли слышно аудитории. Если условия были не подходящими, он, стоя, читал лекции. На выставке Учитель стоял на протяжении одного-двух часов, иногда полдня, отвечая на вопросы практикующих. Он также предоставил каждому возможность обменяться с ним рукопожатием, получить автограф или сфотографироваться. Многие из тех, кто избавился от болезней, хотели отблагодарить Учителя, предлагая ему подарки, но Учитель всегда возвращал их обратно. Вместо этого Он поощрял их больше изучать Закон. Когда практикующие учились выполнению упражнений, Учитель без отдыха обходил весь лекционный зал. Я видел, что Учитель прошёл каждый участок зала и даже второй этаж, чтобы проверить движения каждого практикующего и исправить их. Он также дотрагивался рукой до лбов маленьких практикующих, помогая им отрегулировать тело.

Состояние Фалунь Дафа

Практикующие всегда чувствовали себя очень комфортно, благодаря доброте и милосердию Учителя. Однако если кто-то чинил препятствия проповеди Фа, Учитель устранял помехи и продолжал лекцию.

Я помню, как во время одной из лекции в Пекине усилитель несколько раз внезапно начинал звучать очень громко, а затем тихо. Иногда даже искажался звук. Освещение на сцене также менялось от яркого к темному. Мы не знали, что происходит, и не совсем понимали, что делал тогда Учитель. Позже Учитель, выступая в Тяньцзине, рассказал историю о духе змеи, который создавал помехи в Пекине, и нам стало ясно. В Тяньцзине, когда кто-то спросил его, почему Учитель кашлял, он рассказал о помехах из других пространств и трудностях передачи Фа. Он упомянул, что те жизни, создающие помехи, считали, что не стоит передавать Закон людям, потому что их следует уничтожить; но теперь большинство существ высоких уровней уже так не думают. Все мы смогли пройти через это.

В то время многие практикующие с открытым третьим глазом видели по двум сторонам сцены Будду Амитаба и Лаоцзы, а также восемь Богов-защитников Закона. Перед сценой другие Будды, Даосы и существа из других пространств стояли на коленях, слушая Закон, а небесные воины и военачальники охраняли сиденья и двери с каждой стороны. Учитель сказал, что никто, кроме практикующих Дафа, не смеет, сидя, слушать Закон . В более поздних лекциях Учитель объяснил, почему практикующие являются такими особенными. Однако, к сожалению, некоторые практикующие не ценят себя. Многие люди, получившие Закон, перестали совершенствоваться или даже помогали злу пытать практикующих в процессе зверского преследования Фалуньгун Коммунистической партией Китая.

Тогда я ничего не понимал и не видел. На каждой лекции Учитель просил людей не опаздывать, чтобы не пропустить ни одного слова и не потревожить слушающих лекцию. Теперь я осознаю, как важно внимательно слушать лекции Учителя.

Билеты на посещение лекций были очень дешевыми. Иногда, если за билет было переплачено, деньги возвращались.

Проповедь Фа

На следующий день после лекции в Пекине, когда я со своей шестилетней дочерью ожидал метро, чтобы попасть на железнодорожную станцию Укэсун ( Wukesong ), я увидел Учителя с другими практикующими, которые шли по направлению к нам. Я радостно поприветствовал Учителя и спросил, почему он едет на метро. Практикующий ответил, что Учитель живёт далеко и не хочет беспокоить учеников, чтобы те везли его домой, вот, поэтому и использует метро.

Когда мы прибыли на железнодорожную станцию, мы с дочкой вошли с Учителем в разные двери. Через несколько остановок людей в поезде стало меньше, и я увидел, что Учитель сидел недалеко от меня. Будучи слишком взволнованным, чтобы помнить слова тех практикующих, я приблизился к Учителю и спросил, возможно ли, чтобы моя дочь поняла Закон. Хотя Учитель был занят в тот момент, позже он поговорил с ней и коснулся её лба.

Мы вышли вместе с Учителем с поезда на станции Фусинмэнь ( Fuxingmen ) и потом разошлись. После этого моя дочь всегда говорила мне, когда пришло время выходить из дома, даже если мы при этом не успевали поесть, потому что мы не хотели опаздывать на лекции Учителя. Обычно она не могла долго сидеть, не двигаясь, но с момента той встречи с Учителем моя шестилетняя дочь могла спокойно слушать лекцию Учителя, которая продолжалась более часа. Она также могла читать любую страницу из книги Китайский Фалуньгун и любила смотреть на портреты Учителя.

На третий день лекций Учитель сказал нам, что он регулирует тела практикующих не только во время лекции, но также приводит всё в порядок для них. Он продолжает регулировать тела практикующих и помогает очищать их пространства даже после лекций. Учителю многое нужно сделать за ограниченное время, и он просил практикующих понять это и не беспокоить его.

Я долгое время находился под впечатлением от этого. Обычно другие мастера цигун были не в состоянии так неустанно работать для пользы других и затем после своих лекций идти домой в жаркую погоду с высокой влажностью. Вместо этого они приезжали и уезжали на машине с кондиционером воздуха. Учитель действительно необыкновенный.

Он всегда беспокоился о других. Соученики были тронуты, услышав, что Учитель каждый день ездил в метро, чтобы обучать Закону.

Выйти вперед

В 1993 году на Восточной выставке здоровья многие пекинские ученики просили Учителя провести ещё один курс лекций в Пекине, когда услышали, что в столице больше не будет лекций Закона. Учитель тогда упомянул, что практикующие из других городов посещали лекции в Пекине, даже если им приходилось преодолевать как финансовые, так и другие трудности. Люди приезжали из таких далеких мест, как Синьцзян ( Xinjiang ) и Гуанчжоу, чтобы посетить лекции в Пекине и получить Закон. А пекинские практикующие, условия жизни которых лучше, чем у других, почему не могут приехать в другие города? В то время Учитель собирался проповедовать Фа в Тяньцзине. Он сказал, что Пекин находится близко от Тяньцзиня, поэтому практикующие смогут без проблем приехать. Единственная причина, почему пекинские практикующие просили Учителя провести ещё один цикл лекций, заключалась в их пристрастии к лени. Фактически, в Пекине было проведено больше всего циклов лекций. Учитель также говорил, что пекинские практикующие должны брать пример с учеников из других мест. Чтобы что-то приобрести, нужно кое-что потерять.

Все, что говорил Учитель, было правильным. Почему пекинские практикующие думали, что они особенные по сравнению с практикующими из других городов? Послушав Учителя, многие люди исправили свои мысли и решили ехать в Тяньцзинь. Позже многие пекинские практикующие арендовали автобусы, чтобы приехать туда. Днем они работали и затем после работы посещали лекции в Тяньцзине. Те, кто поехал, получили незабываемый опыт, хотя им пришлось преодолеть немало трудностей. После этого пекинские практикующие стали такими же, как и все. Куда ехал Учитель, туда и мы. Это был первый раз, когда Учитель сказал нам о "выходе вперед", чтобы вдохновить нас продвигаться вперёд в совершенствовании.

С тех пор во время периода Исправления Законом Учитель говорит о том, что нужно выходить вперед. Поэтому мы должны иметь глубокое понимание "выхода вперед" и отношений между потерей и приобретением.

Выражение глаз Учителя

Каждый раз, когда я видел Учителя, он всегда выглядел одинаково: волосы были темными, кожа очень мягкой и гладкой, как у ребенка. Я был того же возраста, что и Учитель, но он выглядел намного моложе. Учитель всегда знал, о чём думали практикующие. Именно Учитель дал мне другую жизнь. Все эти месяцы и годы независимо от того, что мне доводилось переносить, выражение глаз Учителя помогало мне преодолевать все трудности и поддерживало никогда не бросать самосовершенствование и твердо верить в Дафа.

Практикующий Фалунь Дафа из Китая.

Версия на китайском находится на:

http://www.minghui.ca/mh/articles/2007/5/13/154682.html