Только среда усердного продвижения вперёд в самосовершенствовании может привести к повышению

Единого Тела

1. Усердно совершенствуясь, идти в ногу с ходом Исправления Законом.

Среду усердного совершенствования создают все ученики Дафа. И для координаторов и для других учеников развитие какого-либо проекта является вопросом самосовершенствования, и при этом не хватает именно среды усердного продвижения вперёд в совершенствовании, поэтому проявляется отставание от хода Исправления Законом.

Недавно я общался с соучениками из группы технической поддержки, так как обнаружил, что у них уже давно не видно развития проекта, которым они занимаются. Общаясь с ними, слышал самобичевание и недовольство самими собой, но потом узнал, что оказывается они расслабились в совершенствовании, некоторые долго уже не выполняли упражнений, очень мало изучают Закон, когда возникают дьявольские трудности, они не могут их пройти, у некоторых даже возникло состояние уединённого совершенствования.

По мере увеличения количества проектов и работы, очень легко расслабиться в изучении Закона и выполнении упражнений, но я рад тому, что у нас есть среда усердного совершенствования и поэтому я могу сохранять стабильное устойчивое состояние совершенствования. Но некоторые ученики заняты так, что не ходят на площадки занятий, поэтому мы часто не знаем, какая у них ситуация и не можем вовремя им помочь.

2. У Закона очень высокие требования к самосовершенствующимся.

После того, как несколько лет назад я побывал в Северной Америке, я узнал о том, что Учитель руководит работой учеников в постройке. Учитель всегда самую трудную работу брал на себя, например, при переносе камней, самые тяжёлые камни Учитель переносил сам. Учитель также непосредственно руководил репетициями концертных программ, которые длились каждый день до полуночи. В новой проповеди Учитель упомянул об этом и я понял так, что ученики Дафа сами не смогли это выполнить, поэтому Учитель лично взялся за это дело.

Хочу вспомнить принцип о том, что чем больше терпит мучений монашек, тем легче ему достичь просветления. Несколько дней меня посылали перетаскивать брёвна, и мне казалось это очень не интересным занятием, я очень не хотел этим заниматься и старался найти разные предлоги, мол я маленького роста и сил у меня не много. Но со мной вместе были другие соученики, особенно ученики из Северной Америки, у всех у них было высшее образование, многие по возрасту были старше меня и ещё более хрупкого телосложения, но они очень дорожили шансом выполнять эту работу. Вся эта ситуация в полной мере обнажила моё стремление к комфорту из-за чего мне было очень стыдно.

Раньше я не много занимался выполнением каких-то работ, отговариваясь тем, что не умею работать за компьютером. Я не хотел даже учиться набирать текст, но после моей поездки в США, я глубоко осознал свои недостатки. Ведь у нас есть очень много учеников, которые не щадя сил и времени учились всему этому и достигли высокого профессионализма. Если только есть желание научиться, то научиться можно очень быстро.

Я был на концерте ТВ НДТ, когда он проходил в Тайване, и видел, что ученики на сцене и ученики за кулисами работали и координировали друг с другом очень чётко и слаженно, они действительно были Единым Телом. Именно поэтому люди были тронуты и после повсюду рассказывали о концерте своим друзьям и знакомым. Наша группа СМИ в этом процессе также достигла очень высокого профессионального уровня в написании сообщений, в интервью с высокопоставленными гостями и т.д.

Я сделал для себя три вывода:

1. Очень важным является заблаговременное приготовление и координация, а также хорошее взаимодействие между учениками и сильная мощь Единого Тела.

2. В обычное время, всегда нужно строго требовать от себя.

3. Выполнять дела от чистого сердца, старательно и только тогда это может тронуть людей и достичь эффекта разъяснения правды.

Я думаю, что хотя я ещё не полностью овладел техническими знаниями, но если я буду стараться, то верю, что мне помогут Боги и Будды, и мои дела тоже смогут также затрагивать сердца людей и достигать цели разъяснения правды.

Ученик Дафа из Тайваня.

Версия на китайском находится на:

http :// www . zhengwunet . org / zhengwunet / gb / article /2007/5/4/63841. html