Задавая вопрос ребёнку, задай его также себе

Задавая вопрос ребёнку, задай его также себе

Моему сыну 6 лет, он уже является учеником начальной школы. Каждый день вечером мы с ним изучаем Закон, и так уже длится почти пол года. Как-то я подумал, что каждый день вижу, как он идёт в школу, потом приходит со школы, изучает Закон, ложится спать, и так каждый день, похоже, что совсем нет никаких изменений, при этом сам я, очень не легко отбрасываю свои различные пристрастия, и иногда мне очень тяжело это делать. Тогда я решил спросить у сына, посмотреть совершенствуется ли он вообще или нет.

Однажды я спросил у него: «Ты каждый день изучаешь Закон, а поступаешь ли ты, согласно ему?» Сын ответил: «Да, поступаю». Я снова спросил: «Расскажи, с какими проблемами ты столкнулся в школе и какое у тебя появилось новое их понимание?» Он подумал и сказал: «Когда я вижу, что школьники ссорятся, то я не вмешиваюсь, так как не знаю, какие между ними предопределённые отношения, а раньше я бы непременно вмешался». Услышав такой ответ, я подумал, что это очень примитивный самый первоначальный уровень, и снова спросил его: «А было ли что-нибудь, что сильно затронуло твоё сердце? Какая-то преграда?» Сын помотал головой и сказал: «Не было». Я почти ощутил разочарование, и больше ничего не спрашивал у него.

На следующий день сын вернулся с футбола и сказал, что проколол себе руку, и что она сильно болит. Я посмотрел и спросил: «А о чём ты думал, когда это случилось?» Он ответил, что не думал ни о чём. Я спросил: «Разве ты не подумал о том, что ты ученик Дафа, разве не стал повторять «Фалунь Дафа - хао»?» Сын сказал: «Я только осматривал свою рану, было очень больно, больше я ни о чём не думал». Тогда я огорчённо сказал ему: «Если бы ты в то время вспомнил, что ты ученик Дафа, то ничего бы не произошло». Сын посмотрел на меня и ничего не сказал.

Несколько следующих дней я постоянно осматривал его руку, спрашивал, болит или нет, как он к этому относится, что думает, но он, кроме того, что иногда вскрикивал от боли, когда я трогал рану, больше не думал об этом и у него не было никаких мнений на этот счёт, он занимался своими делами, как будто ничего и не произошло. Похоже, что происшедшее с ним, было направлено на меня, потому, что я принял это глубоко к сердцу.

Пообщавшись с соучениками, я понял, что ведь эта беда с сыном приключилась из-за моих слов, я увидел, что совершенствуюсь не основательно, обращаю много внимания на внешние изменения, поступаю механически, как по шаблону, постоянно сравниваю, люблю придираться к пустякам, очень много значения придаю своему пониманию и ощущениям, и считаю их правильными. Плохо поступаю в вопросе контроля над своей речью, ясно знаю, что слова учеников имеют энергию, но всё ещё болтаю, следуя своим пристрастиям. И ещё самый важный момент: в мышлении у меня всё ещё есть принципы старой вселенной – взаимопорождение и взаимоуничтожение, понимание, что если совершенствуешься, то должны быть преграды, трудности, подобные мысли, как раз и дают злу лазейку, и тогда они планируют так называемые «испытания», но фактически это только наносит вред.

Я внезапно всё понял, тот вопрос, который я задавал сыну «Ты каждый день изучаешь Закон, а поступаешь ли ты согласно ему?» на самом деле я должен был задать себе. Рассматривая вопрос совершенствования сына, разве я сам подумал о том, что я ученик Дафа, и подошёл ли к этому с меркой Дафа? Я снова ещё глубже понял слова Учителя о важности изучения Закона.

Ученик Дафа из Китая.

Версия на китайском находится на: http :// minghui . ca / mh / articles /2007/5/29/155853. html