Сосредоточенность и
всецелая отдача
Очень многие древние тексты передаются в
течении многих поколений, а сегодняшние люди, которые считают себя
незаурядными, не только не могут написать подобные тексты, но даже
и не могут понять их содержания. В чём же причина этого? Я считаю,
что одной из причин является то, что древнее общество уважало Дао,
Закон и природу, и когда писатель из такого общества писал
что-либо, он находился в чистом душевном состоянии, всем сердцем
делал это, поэтому написанные в таком состоянии тексты, конечно
могут тронут сердце человека и их не забудут в веках.
В «Чжуань Фалунь» Учитель говорит о древних людях: «Учащиеся того
времени должны были сидеть в позе созерцания, надо было обращать
внимание на позу сидения и, когда писали кистью, на движение ци и
дыхание; люди всех профессий обращали внимание на душевную чистоту
и регулирование дыхания, всё общество находилось в таком
состоянии»
.
И ещё
:
«Шакьямуни говорил о праведных мыслях,
необходимо всецело отдаться чтению канонов, чтобы по-настоящему
п
отрясти мир той школы, по
которой ты совершенствуешься, только тогда можно привлечь
Просветлённого»
.
Китайский язык очень содержательный, и некоторые выражения нужно
стараться прочувствовать и только
можно
понять их. Есть очень много древних выражений,
описывающих состояние сосредоточенности на одном, когда мы
сосредоточим все свои силы, энергию и дух, и будем выполнять
дело с праведными мыслями, то что бы мы ни делали, я верю, всё дела
будут выполняться вдвойне
успешно
. А когда мы рассеиваем своё внимание, когда думаем
то об одном, то о другом, нет сосредоточенности, то на поверхности
вроде тоже делаем дело, но результат
,
возможно
,
будет
успешным только
на
половину.
В древней книге «Обучение шашкам» есть рассказ о том, как два
ученика учились у учителя играть в шашки. Был когда-то давно один
великий мастер по шашкам по имени Чю, у него было два ученика, один
из которых учился очень сосредоточенно с полной самоотдачей, а
другой считал, что играть в шашки очень легко и не стоит подходить
к этому так серьёзно. Когда учитель объяснял, то тот второй ученик
хоть и сидел там, но думал: «Сейчас
по
неб
у
летят дикие
гуси, вот
,
бы мне их
подстрелить, какой вкусный был бы обед!» Он постоянно думал о
всякой всячине и пояснения учителя совсем не входили в
его
сознание
.
В
результате, хот
я
эти два ученика учились у одного учителя, но один
впоследствии стал известным мастером по шашкам, а другой так ничему
и не научился.
В древности многие учащиеся могли достичь степени: «
Уши
не слышат то, что происходит за окном,
сердце только читает книгу», а по отношению ко всем другим
делам
,
кроме изучаемой книги,
они достигали состояния смотреть и не видеть, слушать, но не
слышать. Желаю, чтобы мы все при изучении Фа либо при выполнении
дел максимально достигали состояния чистого сердца, спокойного
сердца, терпеливого сердца, твёрдого сердца и сосредоточенного
сердца, делали это с праведными мыслями, с полной отдачей, в
спокойном состоянии. Если в обычное время при выполнении дел, мы
выработаем привычку выполнять их без колебания, стойко и
старательно
, последовательно,
тогда не будет смятения и неуравновешенности, дела не будут
делаться кое-как.
Давным давно это было, один человек направлялся в город, неся на
плечах на перевес мандарины
. У
же
наступал вечер и он переживал, что не успеет войти в город до того,
как закроются городские ворота. По дороге ему встретился человек и
он спросил
его,
успеет ли он до
закрытия ворот
войти в город.
Ч
еловек посмотрел на его взволнованный панический вид и
сказал
: «Е
сли будешь идти не
спеша, то возможно
,
успеешь
»
. Услышав это,
спрашивающий
разозлился, он
решил, что тот над ним насмехается,
и
подумал, разве может быть так, что если я буду
идти
,
не спеша,
то
смогу успеть, а если буду идти быстро, то
наоборот опоздаю? Подумав так, он прибавил шагу и пошёл очень
быстро, прошёл немного, споткнулся и упал, все мандарины
рассыпались по земле. В спешке он стал собирать мандарины, на что
потратил немало времени. В это время уже стемнело, и он так и не
успел войти в город.
Версия на китайском находится на:
https://www.minghui.org/mh/articles/2006/9/7/137029p.html
Все материалы, опубликованные на этом веб-сайте, защищены авторским правом Minghui.org.