Неподходящие мысли при разучивании Фа наизусть

С весьма низкой степенью прогресса, после более чем двухлетних усилий, я дошёл в изучении Фа наизусть только до шестой лекции. В среднем я осиливал не более одного параграфа ежедневно, и считал его выученным, если был способен рассказать его, не пропустив ни слова; тогда на следующий день я переходил к следующему параграфу, не повторяя того, что уже выучил. Чтобы запомнить только один параграф Закона, мне нужно было около полутора часов.

До сих пор, во время разучивания, я едва ли когда-либо испытывал ситуацию, описанную некоторыми друзьями-практикующими на вебсайте Минхуэй/Прозревшая Мудрость , связанную с тем, что чем больше они повторяют вслух по памяти, тем быстрее они запоминают, и этот выученный Фа заставляет их чувствовать себя очень гармонично. Вместо этого, я иногда чувствовал головную боль, головокружение, и даже волнение, наталкиваясь на трудности в запоминании Фа. Это явление указывает на существенную потребность заглянуть в себя.

Ошибочно стремиться достигнуть какой-либо цели при пересказе Фа. Исходной точкой выучивания Закона наизусть должно быть желание все более и более глубоко ассимилироваться с Фа, а не желание достичь более высокого уровня, отличиться от других практикующих, или удовлетворить свое пристрастие показать себя – все это не соответствует принципам Закона и является частью привязанности. Кроме того, также ошибочно воспринимать зачивание Фа наизусть как ежедневную задачу или как гарантию сохранения хорошего состояния в совершенствовании. Также неправильно целенаправленно гнаться за опытами, которые довелось испытать другим практикующим при их запоминании Фа.

Правильные мысли должны соответствовать тому, что сказал Учитель:

«Для того, чтобы учиться Великому Закону как следует, надо учиться без всякой цели, только такой подход и будет правильным»

( «Учиться Закону» из Сути Усердного Совершенствования ).

Мысли во время повторения Закона вслух по памяти также являются очень важными. Я обычно пересказываю наизусть Фа вместе со своей подругой, но в некоторых случаях, в то время как я это делаю, она предпочитает читать свои школьные книги. Тогда я могу начать волноваться: она может подумать, что я трачу слишком много времени на изучение Закона. «Так как она достигает большего прогресса в школьных занятиях, а я отстаю, я должен поторопиться, чтобы закончить пересказывать Фа наизусть и приступить к своему школьному заданию!» Кроме того, иногда я мог подумать: «С таким большим количеством работы для Дафа я должен поторопиться, чтобы закончить выучивание и затем должным образом приступить к работе по разъяснению правды …, сегодняшний параграф так трудно запомнить, из-за чего сознание у меня неясное… в конце концов, над чем же мне еще следует поработать и как ..., ой, каким образом я опять сделал ошибку в рассказе …, мне нужно начать с начала, и убедиться, что на сей раз я не ошибусь…, я подхожу к концу сегодняшнего пересказа, так что после этого мой день должен пройти хорошо …»

С подобными мыслями я, фактически, уже забыл, что настоящая сущность пересказа Фа наизусть - ассимилироваться с Законом, а не просто выполнить задачу и закончить задание. Также неправильно стремиться подняться на высший уровень непосредственно через разучивание наизусть Фа. Чем больше мои мысли отклоняются в сторону, тем труднее выучить, и больше вероятности быть привязанным к этой ситуации в течение долгого времени. Но когда я думаю о реальной цели выучивания Фа, я могу вырваться из этого порочного круга.

Я написал эту статью, чтобы заглянуть в себя и проанализировать свои неподходящие мысли при изучении Закона наизусть, чтобы исправить их. Я это сделал также для того, чтобы напомнить себе, что я должен анализировать своё сознание в процессе разучивания Фа наизусть, выявлении каждой неподходящей мысли и затем удалении её. Подобно тому, как Учитель наставляет в Чжуань Фалунь :

«Когда во время практики появляются какие-нибудь помехи – тебе самому надо искать причину, подумай, что в тебе еще не устранено». ( Чжуань Фалунь, шестая лекция).

Практикующий Фалунь Дафа из Тайваня.

Версия на китайском находится на: http :// minghui . ca / mh / articles /2006/6/7/129789. html