Мысли о стихотворении Учителя «Не печалься»

«Находясь в темнице, не надо печалиться.

Праведно мыслите, праведно поступайте, есть Фа.

Спокойно подумайте, как много пристрастий есть у вас,

Покончите с человеческим сердцем, и зло само исчезнет».

(Из сборника стихов Учителя «Хон Инь 2», не официальный перевод ).

После того, как это стихотворение была издан о, и я впервые про читал его , я по думал, что это было написано только для практикующих, которые незаконно задержаны. Однажды я внезапно понял, что я не уразумел Дaфa достаточно твёрдо , и теперь у меня появились новые мысли об этом.

С точки зрения Исправления Законом , элементы, п редставления и старые силы В селенной хотят управлять процессом И справления Законом. Старые силы запланировали, так называемое , « несчастье » , чтобы у строить большую « тюрьму » для все го тела учеников Дaфa. В моём понимании, Учитель говорит ученикам в этом стихотворение о том, как оставить « тюрьму » и помочь ему в И справлении Законом

С точки зрения человеческого мира, старые силы, старые элементы и зло построили « тюрьму » для всех учеников Дaфa: ложь, порочащая Дaфa , была распространена п о всем у мир у . Некоторые страны, надеясь на выгоды от Коммунистической партии Китая ( КПК ) или введённые в заблуждение обманом , созданным КПК , проявляют безразличие, и даже помогают китайскому коммунистическ о му режиму преследовать Фалуньгун . Ученики Дaфa должны преуспеть во всех трех вещах. Мы должны следовать указаниям Учителя , чтобы распростран я ть Дaфa и предл агать спасение разумным существам путём, описанн ы м Учителем в этом стихотворении .

Под властью диктатуры КПК, Китай стал центр ом зла в этом мире. Зло устроило большую « тюрьму » для практикующих в Китае. Злобный политический режим и его гл а ва использует армию, полицию, суды, СМИ и иностранную дипломатию, чтобы преследовать Фалунь Дафа . Они используют окольные и зверские методы, чтобы преследовать учеников Фалун Дафа , и ложь, чтобы обмануть китай цев , вынуждая всех китайских граждан участвовать в этом преследовании. Правительственная власть использовалась, чтобы соверша ть преступления против Дафа . Учитель говорит ученикам Дафа в этом стихотворении о том , как выйти из этой « тюрьмы » и как помочь ему в И справлении Законом и в предложении спасения разумным существам .

Тюрьмы, трудовые лагеря и классы « промывания мозгов » в Китае – это « тюрьма » для практикующих в них. Коррумпированные чиновники используют окольные и зверские методы, которые они почерпнули из своего прошл ого , чтобы безумно преследовать учеников Дафа . Многие учении Дафа были ранены или стали инвалидами в результате пыток; некоторые даже замучены до смерти. Учитель говорит ученикам в этом стихотворении о том , как выйти из этой « тюрьмы » .

Для каждого практикующего его человеческие концепции , п редставления и при страстия формируют « тюрьму » . Учитель наставляет нас в этом стихотворении , как идти твёрдо по пути утверждения Фa и предложения спасения разумным существам, чтобы преуспеть в нашей миссии.

Стихотворение имеет очень глубокий внутренний смысл , который я не могу полностью выразить . Хотя я не выразилс еб я достаточно хорошо, я только хотел разделить мое понимание с практик ующими . Пожалуйста , милосердно укажите на что - либо неподходящее в моем понимании.

Китайская версия находится на: http://minghui.ca/mh/articles/2005/6/15/104027.html