Тайвань: Чудеса в начальной школе (фотография)

Тайвань: Чудеса в начальной школе (фотография)

Я работаю учителем и знакомлю с Фалунь Дафа всех своих учащихся каждый семестр. В этом году я заметиа, как сильно изменились мои ученики за довольно короткое время с тех пор, как узнали о Фалунь Дафа. Наиболее интересным примером может послужить мальчик, который был очень непослушным и предыдущий учитель наказывал его почти каждый день. В этом году, после того, как он узнал о Фалунь Дафа, он полностью изменился. Теперь он может сидеть и слушать спокойно, он подтянулся в учебе, результаты экзаменов быстро поднялись и у него улучшилось здоровье. Теперь его знают как хорошего ученика.

Как-то на уроке другой ученик увидел, что у того мальчика домашняя работа выполнена очень аккуратно и чисто и обнаружил, что результаты тестов высокие, всегда 100 баллов или около 100 баллов. Этот ученик так удивился и сказал: «Истина, Доброта, Терпение принесли чудо в наш класс! Прежде было бесполезно заставлять его хорошо учиться, никакие наказания не помогали, а теперь пришел учитель, никогда его не наказывает, учит его Фалунь Дафа, и он стал хорошим учеником». Этот мальчик тоже захотел стать хорошим учеником и он попросил ему рассказать о Фалунь Дафа.

Ученик хочет узнать больше o Фалунь Дафа

В моем классе многие ученики любят играть в «волшебные карты». На этих картах изображены всякие привидения и чудовища. Они даже приносят их в школу, чтобы поиграть в классе. Я запрещаю им играть такими картами в классе. Однажды, один ученик сказал: «Мне очень нравились эти «волшебные» карты раньше, я собрал их больше ста. Я так гордился ими, играл с ними каждый день и часто забывал делать домашние уроки. Родители ругали меня и заставляли прекратить, но я не мог избавиться от этой привычки. А когда я узнал Фалунь Дафа, я вдруг потерял к этим картам интерес и давно не играю с ними». Этот ученик полюбил чтение, а через некоторое время порвал и выбросил все карты. Он также сказал другим ребятам выбросить такие карты. Мои ученики изучают Закон и со временем осознали, что им надо избавиться от влияния демонов, и они все выбросили карты. Все ученики в классе больше полюбили чтение и теперь ходят в библиотеку за книгами. Библиотекари очень удивились почему мои ученики полюбили чтение книг. Особенно им нравятся книги о путешествиях на Запад, рассказы о небесных существах. Они стали прекрасно выполнять тесты и побеждать на ежемесячных конкурсах по китайскому языку и математике.

Как-то я увидела целую стопку рисунков на столе учителя. 80% из них изображали чертей, чудовищ и черепов. Я спросил учителя по изобразительному искусству: «Разве Вы не почувствовали, что дьяволы поселились в сердцах наших детей? Конечно, на детей оказывает влияние дьявольское окружение, их поведение становится непредсказуемым, возникают проблемы с дисциплиной. Казалось бы, что искусство призвано прививать детям любовь к красоте и им следует рисовать красивые, благотворные вещи, чтобы в них закладывалась хорошая основа. Я обычно не позволяю своим ученикам рисовать что-либо уродливое и разрушительное». Учитель по изобразительному искусству согласился, что я говорю разумные вещи и поблагодарил меня, что я напомнила ему об этом.

И еще один факт. Ежегодно наша школа проводит конкурс костюмов. В нем принимают участие все кассы в лице своих представителей. Очень часто доминирующими являются костюмы привидений, дьяволов и т.п. Две девочки из моего класса изъявили желание участвовать в конкурсе. Я спросил, во что они хотят одеться. Они сказали, что оденутся в костюмы волшебной феи и бабочки. В итоге, эти девчушки были самыми привлекательными и яркими среди невзрачных темных фигур.

Изучая Фалунь Дафа, детские сердца наполнились Истиной, Добротой, Терпением. Они стали мягче в общении друг с другом, более внимательными, полюбили чтение и стали здоровее.

Цзяю (Jiayu), у ченик из Тайваня.

Версия на китайском языке находится на: http://www.minghui.ca/mh/articles/2005/5/24/102496.html