«Не надо бояться! Мы спасаем живые существа»

«Не надо бояться! Мы спасаем живые существа» В течение какого-то времени, когда я видела как эта пожилая практикующая несет огромную сумку листовок и литературы, разъясняющей правду, я волновалась в отношении ее безопасности, поскольку у меня самой в душе был страх. Я несколько раз спрашивала ее: «Вы берете так много материалов домой. Вы не боитесь ? Вы сможете все их раздать?» Она смотрела на меня и говорила: «Если мы не будем делать это, тогда кто? Я совсем не боюсь! Мы спасаем живые существа. Конечно, я смогу все раздать!» Каким бы ни было сильным преследование и как бы не изменялась внешняя обстановка, пожилая практикующая продолжала разъяснять правду о Фалунь Дафа, раздавая литературу и листовки месяц за месяцем, год за годом. Кроме усердного изучения Закона, отправления праведных мыслей и разъяснения правды, она хорошо успевала выполнять всю работу по дому и саду. Я восхищалась ею и ходила с ней для разъяснения правды. Несколько раз, когда я развешивала листовки на стене общежития, я трепетала от страха и, поэтому, листовки были наклеены либо с морщинками, либо криво. Но она продолжала отправлять праведные мысли и выполняла работу по разъяснению правды спокойно и уверенно. Если я была напугана, она подбадривала меня: «Наш Учитель с нами. Не бойся! Мы спасаем живые существа ». Однажды я с ней отправилась в сельскую местность, чтобы развесить там листовки. Дойдя до общежития, рядом с которым было несколько внутренних дворов, мы нашли большой фонарный столб около овощного поля. Не видя никого вокруг, я вынула листовки и собиралась повесить их на столбе. В тот момент, какой-то человек внезапно вышел из внутреннего двора и пошел по направлению к нам. Понимая, что я была напряжена, она сказала мне спокойно: «Проси, чтобы Учитель помог нам. Не паникуй. Просто сделай это. Мы спасаем их жизни». Я быстро успокоилась и наклеила листовку. Затем мы стали уходить, не оглядываясь назад. Пожилая практикующая сказала мне: «Давай идти немного медленнее. Если он догонит нас, мы разъясним ему правду». - «Хорошо, у меня возникла такая же идея», - сказала я. Когда мы оглянулись назад, человек собирал овощи в поле, как будто он не видел ни листовок, ни нас. Мы ушли из того места тихо. Это было действительно чудо. Учитель сказал в каноне « Милость Учителя к ученикам»: «Когда у учеников праведные мысли сильные - тогда у Учителя будет сила вернуть Небо» (Из сборника стихов Учителя Хун Инь II ). В критические моменты Учитель защищает нас. Я понимаю, что как практикующие в период Исправления Законом, мы должны идти правильным путем. Наша миссия состоит в том, чтобы помочь Учителю, спасающему живые существа. Это праведная мысль. Пока наше основное понимание является правильным, будет проявляться могущественное достоинство Богов. Как люди могут чувствовать, что делают Боги? Пожилая практикующая часто говорила «Не бойтесь. Мы спасаем жизни людей». Ее слова не казались чем-то особенным и были очень простыми. Но она, на самом деле, указала важный пункт, то есть существенная основа всего, что практикующие делают, должна базироваться на Фа. Пока наши мысли праведны, наш путь совершенствования также будет правильным. В течение прошлых нескольких лет, под милосердной защитой Учителя, эта практикующая постоянно и спокойно разъясняла людям правду и холодной зимой, и жарким летом, и днем и ночью. Сравнивая себя с ней, я поняла, почему я не могла избавиться от страха при разъяснении правды. Это происходило потому, что я ясно не понимала, что означало «практикующие периода Исправления Законом» и какова наша миссия. Осознав свое пристрастие к страху, я должна быстро его убрать. Любое улучшение и прогресс в практике совершенствования приходит из Закона. Только если мы хорошо изучаем Закон, хорошо выполняем три вещи, которые просил нас делать Учитель, и основываемся в наших основных представлениях на Фа, мы выполним наши клятвы, миссии и обязательства во время этого важного периода Исправления Законом. Практикующая из Китая . Версия на китайском языке нах o дится на: http :// minghui . ca / mh / articles /2005/11/6/113912. html