Следуя за Учителем тысячи миль вокруг Китая (Часть 1)

« Утверждать Закон с разумом, разъяснять истину с мудростью, распространять Закон и предлагать людям спасение с милосердием.» (канон «Разумность»)

« Разъясняйте правду всесторонне, уничтожайте зло праведными мыслями, спасайте все живые существа, защищайте Закон решительно» ( канон «Великий Закон неразрушим»)

---

Следуя за Учителем тысячи миль вокруг Китая

Часть 1 (фотографии)

Я заболела, когда была еще молодой, и с тех пор посетила многих докторов и принимала различное лечение на протяжении довольно многих лет. Ничто не помогало, и в, конечном счете, я потеряла доверие к докторам и лекарствам. В конце 1992 года, мое состояние здоровья внезапно ухудшилось. Моя семья повезла меня в Пекин, где я должна была лечиться у некоего целителя Цигун ( Qigong ). Однако, после многих лечебных сеансов мое здоровье улучшилось не намного. В июле 1993 года, я увидела книгу под названием Фалуньгун ( Falun Gong ) на книжной полке моего друга. Я взяла ее и бегло пролистала. В книге было сказано, что Фалунь устанавливается в нижней части живота практикующих. Я была потрясена, потому что никто и никогда не мог точно знать происхождение жизни, а основатель Фалуньгун был способен создать живой обьект. Это было невообразимо! Я чувствовала, что в этом что-то есть и надеялась, что Фалунь в нижней части живота может излечить мои болезни. Так что я поспешно попросила моего друга помочь мне выяснить, где я смогла бы изучать Фалуньгун.

25 июля 1993 года я посетила одиннадцатый курс лекций, который Учитель читал в Пекине. Именно в тот момент я начала свое совершенствование.

Декларация с выставки Восточного Здоровья Экспо в 1993 году

Одиннадцатый курс лекций в Пекине был проведен в аудитории Пекинского Городского Общественного Университета Безопасности. Я была зачарована первой лекцией, в которой Учитель говорил о доисторической культуре; я слушала всем сердцем и считалa всё это удивительным. Родилась я в 1948 году и была подростком, когда мое поколение непосредственно переживало Большую Культурную Революцию. Получив горький урок, мы научились думать о себе раньше, чем вслепую следовать за кем-то. Несмотря на это понимание, я всегда чувствовала себя угнетенной в этом запутанном мире. Я не знала по каким стандартам я должна судить себя и других. Я любила читать такие журналы, как «Загадка» в свободное время, и я также много думала о вещах, которые выходили за пределы нашей обыденной жизни.

В тот первый день, когда я начала слушать лекции, я узнала и поняла многое. Это очень взволновало меня. Благодаря ежедневному посещению лекций, я чувствовала себя с каждым днем все лучше и лучше. Поэтому я решила посетить курс лекций снова. Двенадцатый курс лекций был проведен в Пекине на территории кампании Вуксон ( Wukesong ). После посещения нескольких лекций у меня поднялась температура, я ощущала боль в груди, когда кашляла. Я не могла даже разговаривать. Ветераны-практикующие сказали мне: "Пожалуйста, старайтесь приходить на лекции, даже если Вы чувствуете себя очень плохо". После трех или четырех дней, температура внезапно исчезла, и я вдруг почувствовала, что кусочек какого-то вещества был удален из моего тела. Затем я посетила тринадцатый курс лекций, проведенный в Пекине на Автомобильной Фабрике. После этих трех курсов, я больше не нуждалась в домработнице, так как я, наконец, была способна сама позаботиться о себе.

Урок за уроком, я слушала лекции Учителя. Все, о чем говорил Учитель, было новым для меня. Вопрос был в том, верить ли мне в это или нет?

Человек сказал жене: "Я начну практиковать Фалунь Дафа тогда, когда у яйца вырастет ручка". На следующий день, одна из их домашних кур снесла яйцо с ручкой.

Я думала, что поскольку жизнь так коротка, и собственный опыт отдельного человека так ограничен, то было бы невозможно пробовать доказать или испытать все самому непосредственно. Так что я решила, что мне нужно внимательно наблюдать за Учителем, если он заслуживает доверия, то всё то, о чем он говорит, должно быть правдой. Я начала наблюдать за Учителем, не пропуская ни одного его выражения, улыбки и какого-либо небольшого действия. Однажды, после лекции, в то время, когда проводился двенадцатый курс лекций в Пекине, я поехала домой на метро. Пока я ждала поезд, идущий на Станцию Вуксон, я увидела Учителя, направляющегося к остановке с членами его семьи и другими практикующими. Они несли свои коробки с завтраком. Когда поезд прибыл, люди начали толкать двери вовнутрь, отталкивая друг друга. Однако, Учитель не спешил вообще. Он впустил сначала всех и почти последним вошел в поезд. Я заметила, что к тому времени, как он вошел в поезд, оставалось одно или два свободных места, так что Учитель мог бы занять одно из них, если бы он поспешил немного. Но он оставался на месте, и казалось, что он даже не замечал сложившейся ситуации. В течении нескольких секунд все люди заняли места. В конце, он был вероятно единственным стоящим в поезде.

Я была глубоко тронута. Я чувствовала, что он очень отличался от нас, и я задавала себе вопрос, как он управляется в этом мире. Я, наконец, придумала ответ, что он является просто "праведным". Какой он добродетельный! Ему нечего скрывать; все в нем настолько истинно. На протяжении всех лекций, он всегда начинал их вовремя. Он также никогда не начинал окольными путями, а всегда шел прямо к сути дела.

Учитель очищал наши тела во время каждой лекции, и состояние здоровья многих практикующих значительно улучшилось. Это было замечательно. Во время лекций некоторые люди избавились от болезней, которые мучили их всю жизнь. Я была очень довольна улучшением моего здоровья, но еще больше я наслаждалась чувством радости, которую я испытывала. Я никогда не была так счастлива за всю свою жизнь. Все было настолько ясно. Откуда бы мы ни приехали, богатые или бедные, все практикующие думали одинаково даже при том, что мы действительно не знали друг друга: все мы слушали Учителя и хотели совершенствоваться. После каждой лекции, нам не хотелось идти домой. Когда я оставалась наедине, я не могла сдержать себя, спрашивая "почему, чем я так тронута?" Позже я поняла, что Учитель, и всё, о чем он говорил, проникало вглубь моего сердца, где находилась "истина". Учитель настолько благороден, незапятнан и нерушим. Я была глубоко тронута.

Учитель читает второй курс лекций в городе Ухань ( Wuhan ), провинции Хубэй ( Hubei ) в марте 1993 года.

Следующий курс лекций после тринадцатого в Пекине, должен был проводиться в городе Ухань. Я хотела посещать лекции, но мне было трудно путешествовать одной. Хотя мое здоровье намного улучшилось, я болела так долго, что все еще была слишком слаба, чтобы даже поднять термос. Но я действительно хотела поехать слушать лекции. Я подбадривала себя, и, наконец, решила поехать в Ухань поездом. Моя место было на второй полке в спальном вагоне и мне было трудно подняться наверх. В тот момент молодой парень, чьё место было на нижней полке, вдруг сказал мне: "Вы хотите спать на нижней полке?" Я была очень благодарна ему. И точно также кто-то помог мне с багажом, когда я приехала на станцию Ханкоу ( Hankou ). Я считала, что мне очень повезло. Только спустя много лет я поняла, что это именно Учитель всё предустановил для меня. Учитель последовательно проводил три курса в городе Ухань. Это были третий, четвертый и пятый курс лекций, проведенные в городе Ухань. Третий курс проводился в Финансовом Экономическом Колледже, четвертый - в городской аудитории Комитета, и пятый - на Сталелитейной Фабрике города Ухань. В середине октября все три курса были закончены. Следующий курс должен был проводиться в городе Гуанчжу ( Guangzhou ), провинции Гуандун ( Guangdong ) и я последовала за Учителем и в город Гуанчжу, чтобы посетить второй курс.

То, о чем говорил Учитель, было приблизительно одно и то же из курса в курс. Однако, он иногда объяснял то же самое, по-разному подходя к вопросу. Некоторые предложения Учителя озаряли меня новым пониманием, и, таким образом, я начинала понимать Закон всё больше и больше. Чем больше я слушала, тем больше я чувствовала, что Учитель рассказывает нам очень важные и глубокие принципы. Постепенно, я ясно поняла, что он говорил о принципах, которые были выше Буддизма и Таоизма; это были принципы всей Вселенной. Учитель может создавать Фалунь, он знает происхождение жизни, и он может помочь нам устранить карму. Тогда, кто же он? Я не осмеливалась думать об этом. Я знала, что это огромный беспрецедентный случай, так что я сказала своему мужу об этом и попросила его приехать, чтобы учиться вместе со мной. Я также позвонила своей дочери, которая жила за границей, прося ее приехать, как можно скорее, чтобы посетить курсы Учителя.

Я помню, что во время второго курса в Тяньцзине ( Tianjin ), впервые, Учитель сказал, что он оставит Фа миру. Слово "оставит" взорвалось в моей голове. Я поняла, что Учитель не будет всегда проводить занятия. В то время я решила, что, если Учитель будет проводить занятия и дальше, я буду их посещать пока мне будет позволено, независимо от того, где они будут. Я была еще очень слаба и мне было очень трудно следовать по маршруту Учителя. Однако, на второй лекции, все трудности были забыты. Посещение лекций стоило любых трудностей. Каждый раз, когда я видела Учителя, выходящего на сцену, чтобы читать лекцию, радость поднималась из глубины моего сердца. Я чувствовала себя очень близко к Учителю, и те дни были для меня великими и яркими. В конце каждой лекции он просил нас записывать, чтобы поделиться своим опытом с другими. Я чувствовала себя виноватой, так как мне нечего было сказать и я ничего не писала. Я не хотела говорить ни о том, как улучшилось мое здоровье, ни о том, насколько благодарна я была. Единственная мысль, которая постоянно жила в моем сердце: "Я надеюсь, что Учитель сможет оставаться с нами навсегда. Я надеюсь, что великолепие Учителя сможет освещать нашу жизнь вечно".

Практикующая из Соединенных Штатов.

(Продолжение следует).

Китайская версия доступна на: http :// www . minghui . org / mh / articles /2002/9/16/36648. html