Проповедь Закона на конференции Фа в центральном районе США

Ли Хунчжи

26 июня 1999 г., Чикаго

Здравствуйте! (Аплодисменты) Снова не виделся с вами какое-то время. Среди сидящих есть новые ученики, для которых эта конференция является очень важной, является необходимой для их повышения и полезной для их стимулирования, поэтому мы и проводим конференции Фа. Я считаю очень важным, чтобы после этой конференции Фа ученики организовали изучение Фа в центральном районе, и при этом, чтобы Чикаго был центром. Одновременно с этим я использую этот шанс, чтобы повидаться с вами. Я также хочу послушать ваш опыт самосовершенствования о том, какое у вас произошло повышение в самосовершенствовании за этот период времени, и какое у вас понимание. Вчера корреспондент спросил меня: «Скажите, какое дело в вашей жизни доставило Вам самую большую радость?» Конечно, я всю жизнь занимаюсь именно этим делом и сказал, что по отношению к вещам обычных людей у меня нет «самой большой радости»; когда я слышу или вижу, как ученики рассказывают о своём опыте, то на душе у меня становится очень приятно. (Аплодисменты) Каждый шаг повышения для учеников даётся очень нелегко с перенесением очень многих страданий. В этом обществе реальных выгод, среди чувств мира людей вы можете отбрасывать пристрастия, можете достичь того состояния, когда относитесь к противоречиям не так, как обычные люди; это не так, что сказал – и получилось, реально сделать это очень трудно. Остаться незатронутым сердцем перед лицом этих мирских выгод, перед лицом ненависти относиться ко всему этому с лёгкой улыбкой; находясь в противоречии, ещё надо искать причину в себе – этого не сделать обычным людям. Проходить преграды на самом деле очень горько.

Когда я читаю или слушаю ваш опыт совершенствования, я могу узнать весь процесс, через который вы прошли. О процессе совершенствования каждого можно написать целую книгу: есть то, о чём вы сами знаете; есть то, о чём вы ещё не очень чётко знаете или совсем не знаете; ещё есть причины других факторов, стоящих за всем этим. После того, как вы достигнете Полного Совершенства, вы увидите, что процесс совершенствования каждого – это процесс создания Вэй Дэ вами самими, и только тогда вы сможете увидеть величие жизни. (Аплодисменты) Сколько людей смогло усовершенствоваться в истории? Крайне мало. Вы узнали кое-что о совершенствующихся из рассказов и легенд, передаваемых в истории. В мире так много людей, но почему большинство из них не могут совершенствоваться, почему нет ещё большего числа людей, которые смогли усовершенствоваться? Именно потому, что человек не может оставить человека. Люди всегда оценивают всё с помощью человеческих принципов, включая и научное понимание современных людей. Когда в кругах совершенствующихся возникает какое-то чудо, или же в религии есть люди, которые очень набожно относятся к вере, для оценки всего этого люди, находясь на человеческом уровне, постоянно используют человеческие критерии и методы мышления, сформированные их привычками в процессе жизни, но таким образом они никогда не смогут ясно оценить это. Находясь в выгодах, люди всё больше гонятся за реальностью, человек не может оставить человеческое, поэтому в истории было немного людей, которым удалось усовершенствоваться. Конечно, я сегодня проповедовал вам настоящий Фа этой Вселенной, и уже также проявилось то, что Фа может всё. Кроме того, в настоящее время очень многие люди уже действительно могут совершенствоваться и действительно могут подняться в совершенствовании. Только поэтому и есть так много учеников Дафа, есть так много тех, кто усердно продвигается вперёд, и только поэтому есть так много людей, которые в будущем достигнут Полного Совершенства. (Аплодисменты)

Корреспонденты постоянно спрашивают меня, почему так много людей изучают Фа. В их глазах это просто невероятно. В мире не только корреспонденты, но очень многие люди читают книги Дафа для того, чтобы получить ответ на этот вопрос. Когда они берут «Чжуань Фалунь», то занимаются поиском ответа на вопрос: почему так много людей изучают Фа, что же там всё-таки есть? В результате, полистав книгу, они ничего там не находят. (Улыбается) Это потому, что их сердце само по себе является очень сильной преградой. Не стремись и получишь естественно. В человеческом обществе в любом деле можно что-то получить лишь путём усилий и борьбы, но в делах, превышающих обычных людей, не получить этим путём усилий и борьбы, о которых знают люди. Как раз наоборот, ты должен отбросить пристрастие поиска чего-то и только тогда сможешь обрести принципы Закона, что абсолютно противоположно пониманию людей. Поэтому очень многие рассматривают всё, храня человеческое понимание, и, в таком случае, они никогда не увидят ясно. Почему к нам пришло так много людей учиться? Потому, что так много людей увидели принципы Фа Вселенной. Именно так просто. Тогда, почему есть много людей, которые не увидели принципов Закона Вселенной? Это касается способности уразумения человека. Некоторые люди оценивают всё это именно с помощью человеческих представлений и человеческих пристрастий. Но есть люди, которые не хранят в себе никаких представлений, и они могут увидеть существование Закона, могут увидеть суть Фа. (Аплодисменты) Некоторые люди даже никак не могут отбросить мышление, сформировавшееся в процессе жизни, поэтому форма их восприятия Дафа такая, при которой любые дела рассматриваются с помощью мышления, несущего представления. Как только смотрят на что-то, то и оценивают это с помощью представлений, сформировавшихся среди обычных людей. Но являются ли правильными их представлениясами по себе? Или они являются ошибочными? Являются ли они истинными принципами? Сами люди по-настоящему не задумываются об этом, что также является причиной, по которой очень многие из них не могут получить Закон. Пройдя этот период самосовершенствования, многие ученики на самом деле очень сильно повысились, особенно старые ученики; все могут в Законе понимать Закон, и фактически проявилось то, что у совершенствующегося степень и проявления отличаются от обычного человека, что действительно необыкновенно.

В самосовершенствовании некоторые ученики раз за разом говорят мне: «Почему мы совершенствуемся уже так долго, но у нас всё ещё часто проявляются многочисленные плохие мысли обычных людей, и некоторые из них даже очень плохие?» Я уже говорил с вами на эту тему много раз. Для совершенствующегося по-настоящему отбросить человеческие пристрастия действительно очень трудно. Но если в процессе совершенствования у вас всё ещё есть пристрастия, то это не значит, что вы совершенствуетесь плохо. Когда вы ощущаете, что у вас есть пристрастие, то само по себе это означает, что вы повысились. Фактически пристрастие проявляется у совершенствующегося после того, как оно уже уменьшилось. Иногда проявляющиеся мысли очень плохие, и это потому, что они именно и есть такие плохие; они сформировались среди обычных людей раньше, до совершенствования. Обычные люди именно такие, поэтому они не могут  заметить, что мысли плохие. Вслед за непрерывным повышением в совершенствовании таких мыслей будет становиться всё меньше. Но до того, пока они не будут полностью отброшены, хотя их и становится всё меньше, в проявлениях они всё ещё будут такими плохими; поэтому некоторые ученики, даже совершенствуясь годы, всё ещё обнаруживают, что есть такие плохие пристрастия. Причина именно в этом.

Кроме того, раньше никто из совершенствующихся не отбрасывал пристрастия по-настоящему; они всего лишь подавляли или сдерживали те плохие сердца и плохие мысли. Только последователи, совершенствующиеся по Дафа, по-настоящему полностью отбрасывают все пристрастия, и это потому, что только Дафа может сделать это.

Так как пристрастия и плохие мысли самосовершенствующихся непрерывно уменьшаются, пристрастия и плохие мысли в проявлениях также становятся всё более слабыми, и отличий в проявлениях между совершенствующимися и обычными людьми становится всё больше. Насколько высок Синьсин у совершенствующегося, настолько высок и его Гун. Так как ты являешься совершенствующимся, в процессе самосовершенствования у тебя пристрастий и плохих мыслей становится меньше, и ты рассматриваешь вопросы уже не так, как обычный человек; степень твоего мышления повышается, и тогда твой Гун тоже повышается, а если степень мышления не повысится, то Гун тоже не повысится.  Обычные люди считают, что имеющий высокий Гун и чудотворства после обретения Дао может совершить плохие дела, и только из-за этого акцентируют внимание на серьёзном отношении к Дэ. Но это не так. Если бы было так, то, похоже, что для самосовершенствующегося все равно обращать внимание на Дэ или не обращать.  Но это не так! Если ты не обращаешь внимания на Дэ, то абсолютно не сможешь подняться в самосовершенствовании. Я уже разъяснял вопрос об идентичности духа и материи. Все материи во Вселенной созданы принципом Фа Вселенной «Истина Доброта Терпение». Все материи и все факторы жизни сформированы свойством «Истина Доброта Терпение», и если ты не соответствуешь ему, то ты не поднимешься вверх. Дух и материя идентичны. Сегодня не хочу говорить слишком много, так как конференция Фа длится только один день, и многие люди ещё должны выступить. Давайте поступим, как обычно: до полудня вы будете выступать, и те, кто не выступят до полудня, продолжат во второй половине дня. В оставшееся время я отвечу на ваши вопросы, возникшие в самосовершенствовании. Потом вы можете передавать записки, а сейчас я остановлюсь на этом. (Аплодисменты)

Всё время до полудня и некоторое время после полудня ученики рассказывали о своём опыте, и опыт у всех очень хороший. К тому же у некоторых учеников очень высокое понимание Фа, что очень хорошо. То есть, эта наша конференция Закона достигла цели: путём обмена опытом и общения между собой ещё больше учеников смогли найти свои упущения и недостатки. Видя, как совершенствуются другие, мы должны подумать как нам не отстать. Фактически [конференция] должна играть именно такую роль. Мы не можем превратить личное совершенствование в формальность; вместо этого надо приложить усилия, чтобы конференция по-настоящему сыграла роль повышения учеников. Я считаю, что эта наша конференция Закона проходит очень хорошо. Дальше я, используя оставшееся время, буду отвечать на ваши вопросы.

Ученик: Очень многие, так же, как и я, не знают, можно ли остальные упражнения, кроме второго и пятого, выполнять столько раз, сколько сможем? Можно ли выполнять их 9 раз?

Учитель: Я думаю, что нет проблемы. В особой ситуации, когда у вас есть время, то сделайте больше, а если нет времени, то можно делать меньше. Но обычно вы выполняете в соответствии с количеством повторений, изложенном в требованиях к упражнениям. Это, в основном, может позволить тебе гарантированно самосовершенствоваться; особенно при коллективной практике, непременно нужно выполнять одинаково. Конечно, в самосовершенствовании, если у тебя есть время, и можешь больше заниматься, то это, конечно, ещё лучше. Просто потому, что сегодняшняя форма самосовершенствования по Дафа – это самосовершенствование в обществе обычных людей, и ваше самосовершенствование должно соответствовать этой форме общества обычных людей, поэтому слишком большие требования к выполнению упражнений могут отразиться на вашей обычной работе, могут отразиться на учёбе, и тогда не получится хорошо расставить эти отношения. Ради того, чтобы в самосовершенствовании можно было достичь цели, я уже в полной мере продумал этот момент, и если выполнять упражнения в соответствии с требованием по количеству их повторов, то и можно достичь цели. Но если ты делаешь их по количеству ещё больше, то также нет проблемы, так как я говорил, что если действительно очень занят, то меньше занимайся; а потом, когда будет возможность, занимайся больше, чтобы восполнить упущенное; так тоже годится. Вопрос выполнения упражнений можно урегулировать в соответствии с имеющимся временем, но в повышении Синьсин и изучении Закона нельзя быть небрежным; даже если времени мало, то нужно всё же выкроить время для чтения книги, во что бы то ни стало обратите на это внимание.

Ученик: По-другому спрошу насчёт пяти комплексов упражнений: сколько раз нужно выполнять каждый комплекс?

Учитель: Делайте в соответствии с требованиями, изложенными в моей книге, и достаточно. Если у тебя есть время, то можешь заниматься больше. Можно выполнять в соответствии со временем на аудио кассете и хорошо, тогда вы и достигли требований.

Ученик: На конференции Фа в Канаде Учитель говорил, что любовь матери к детям не должна быть пристрастием самосовершенствующегося. Спасибо Вам, я именно и есть та мать: я купила «Фалуньгун» и дала его своему сыну.

Учитель: У матери к сыну сильная любовь, это любовь матери, и без этого невозможно в мире людей. Но как самосовершенствующиеся мы должны превратить эту любовь в ещё более возвышенное, с ещё более обширным смыслом, чтобы ещё больше людей ощутили милосердие, чтобы ещё больше детей могли ощутить милосердие учеников Дафа, чтобы наше это сердце расширилось до милосердия ко всем людям, и тогда это будет ещё лучше. Одновременно с этим в самосовершенствовании вам нужно обратить внимание ещё на один вопрос: ученики Дафа совершенствуются среди обычных людей и должны хорошо наладить отношения в семье, с родственниками и с друзьями. Должна быть доброта, должно быть милосердие, не нужно относиться к кому-то специально холодно – это неправильно. Когда совершенствующийся действительно достигает отречения от чувственных пристрастий, и когда сами искусственно хотите так поступить, – это совсем не одно и то же. Поэтому повышение – это процесс постепенного продвижения, в котором проявляются различные состояния. Тогда в процессе самосовершенствования ты можешь заботиться о своих детях и пожилых родственниках, и в этом нет ошибки; для совершенствующихся тоже нет ошибки. Ключевым является то, что не нужно слишком привязываться, так как совершенствующиеся должны избегать пристрастий, поскольку каждая «верёвка» связывает тебя, и ты не сможешь освободиться.

Ученик: Этой красивой Земле сейчас наносится серьёзный вред человеческим расхитительством и промышленным загрязнением. 1. Сколько ещё сможет продержаться эта хрупкая и чувствительная Земля?

Учитель: В настоящее время я лучше не буду об этом говорить. Если даже я и расскажу о её настоящей ситуации, то сейчас люди не поверят этому. Что касается нас, совершенствующихся, то не нужно заботиться о том, как долго ещё продержится Земля, так как то, сколько она продержится, не имеет отношения к твоему личному самосовершенствованию, поскольку ты должен превысить обычного человека, ты должен достичь состояния, полностью превышающего состояние обычных людей. Возвращаясь к истоку и к истине в процессе самосовершенствования, ты уже постепенно покидаешь состояние обычного человека, и любое бедствие людей уже не имеет отношения к тебе, поэтому всё же лучше не заботиться об этом.

Ученик (продолжение): 2. Так ли, что моё милосердие совершенствующегося по Фалунь Дафа тоже должно распространяться на весь Земной шар и на всё живое?

Учитель: Милосердие совершенствующегося имеет широкий смысл, и мы можем быть милосердными ко всем живым существам, так как все живые существа находятся в страданиях. Однако нам абсолютно нельзя одинаково относиться к животным и к человеку. Почему? Я скажу вам об одном истинном факте: всё цветущее многообразие на Земле было создано ради людей. Всё живое, включая растения и животных, существует ради человека, поэтому абсолютно нельзя их смешивать с людьми. Милосердие и забота по отношению к другим живым существам абсолютно не должны превышать заботу человека о человеке. Когда ты увидишь, что все живые существа страдают, то можешь испытывать к ним милосердие, но абсолютно нельзя относиться к ним, как к равным.

Ученик: Может ли Земля такими способами, как заболевания, извержения вулканов и другие естественные бедствия, защищать себя?

Учитель: На Земле всё существует неслучайно, и все дела, происходящие на Земле, являются неслучайными, у всего есть причина. Но это не так, как ты понимаешь. Это Боги защищают принципы Закона и жизни этого уровня. Природные бедствия, болезни и так далее обусловлены искусственными причинами, то есть обусловлены тем, что у людей большая карма. Если у людей их человеческие сердца становятся очень плохими, то земля там будет неплодородной, будет нехватка воды, будет много стихийных бедствий, извержения вулканов и землетрясения; всё это может произойти. Так как всё это было создано ради людей, то, если люди хорошие, всё будет хорошим, а если люди стали плохими, то всё станет плохим.

Ученик: Как людям стать более хорошими жителями Земли?

Учитель: Повысить нравственность. Если нравственность людей возвысится до её самого хорошего состояния, то, я думаю, стихийных бедствий и различных опасных для людей болезней, а также и войн станет непременно меньше. Если же нравственность людей не возвысится, то всё может случиться; на самом деле, всё стало негодным потому, что стало негодным сердце человека. Только что я вам говорил, что эта Земля была создана ради людей, была сформирована ради людей, поэтому, если люди стали негодными, то соответственно всё стало негодным.

Ученик: Я много раз видел или слышал о том, что у других людей или же у меня самого возникали чудеса. Я знаю, что и раньше это происходило, но я не могу вспомнить подробности, однако ясно знаю на сто процентов, что раньше видел или же слышал то, что я видел или слышал, но не помню, вплоть до момента, пока это не произойдёт снова. Почему это так?

Учитель: Это такая способность восприятия: воспринял некоторые прошлые или же будущие дела. Строение этой Вселенной таково, что в ней существуют различные времена и различные пространства. Об этом вопросе мы уже говорили в «Фалуньгун» и в «Чжуань Фалунь». Более того, всё в этом нашем пространстве состоит из молекул: воздух, железо, включая и этот микрофон, и человеческое тело, человеческие глаза; поэтому то, что видят люди, это мир, состоящий из молекул. А молекулы не являются единственными частицами во Вселенной, они состоят из ещё более микроскопичных частиц. Молекулы могут создать эту среду существования человечества, которую видят наши сегодняшние люди. Поэтому мир, созданный из ещё более мелких частиц, чем те частицы молекул, которые могут видеть люди, эти человеческие глаза увидеть не могут. Человек обязательно должен иметь такие глаза, которые являются глазами, тоже состоящими из таких же микроскопичных частиц, и только тогда он сможет увидеть тот уровень. Самосовершенствующийся может увидеть, потому что в самосовершенствовании у него открылись более микроскопичные глаза. Фактически микроскопичные частицы также состоят из ещё более микроскопических частиц. Тогда у частиц каждого уровня есть форма существования глаз. У совершенствующегося те глаза могут играть свою роль, могут наладить связь с этой стороной человека, и тогда ты увидишь. Это я рассказал о небесном оке с другой точки зрения.

Ученик: На конференции Фа в Торонто я выступил с докладом, и очень многие хотят почитать мой доклад. Они говорят, что он полезен для распространения Фа западным людям. Могу ли я распространять свой доклад?

Учитель: Если наши ученики берут его с определённой целью для распространения Фа, то можно; если дали, то и дали. Но, используя, нельзя превращать это в вещь для изучения или же распространения между вами для чтения. Не позволяйте этому повлиять на Фа, и не надо распространять это организованно. В особой ситуации, если необходимо для распространения Фа, то дали, так и дали; это уже другое дело.

Ученик: К нам непрерывно поступают записки с сердечными приветствиями Учителю Ли из многочисленных районов. Так как их очень много, то их систематизировали таким образом: приветстсвия из континентального Китая, включая такие районы, как г. Хулудао провинции Ляонин, Вэйхай, Шеньян, Гуанчжоу, Куаньмин, Чженчжоу, Чуньцин, Нинпо, Паньцинь, Баодин, Шиен, Нанцзин, Харбин, Тяньцзин, Инкоу провинции Ляонин, Пиндиншань, Чжуншань провинции Гуандун, Чиньхуандао, Шицзячжуан, Пекин, Яньтай, Сянтан. Все ученики там очень скучают по Учителю и просят Учителя не беспокоиться. С какими бы помехами и испытаниями они бы ни встретились, всё это не сможет поколебать их твёрдую решимость стойко совершенствоваться по Дафа и их веру, они обязательно «дадут Учителю правильные ответы на экзаменационные билеты». (Аплодисменты) Ученики Дафа района Вашингтона, штата Мичиган, Хьюстона, Флориды, Вудленд штата Калифорния, Чикаго, Сингапура, Канады, Торонто, Индонезии выражают Учителю своё самое высокое уважение.

Учитель: Спасибо. (Аплодисменты)

Ученик: Все они выражают твёрдое желание совершенствоваться по Дафа и стремительно и усердно продвигаться вперёд, вплоть до достижения Полного Совершенства.

Учитель: Ученики проявляют себя очень хорошо. Они могут так хорошо понимать Дафа и смогли достичь этого фактически только потому, что в процессе своего совершенствования у них появилось глубокое понимание Дафа и глубокое понимание совершенствования.

Ученик: Скажите, пожалуйста, Учитель, когда Иисус был распят на кресте, что делали его последователи? Пожалуйста, Учитель, передайте мирским людям и небожителям, что мы, последователи Дафа, абсолютно не допустим, чтобы произошло что-либо подобное.

Учитель: (горячие аплодисменты) Спасибо вам! Совершенствующихся не должно затрагивать мышление обычных людей, а вы являетесь совершенствующимися. Спасибо вам за такое сердце к Дафа и к Учителю, я знаю об этом.

Ученик: Когда у меня в теле происходит изживание кармы, то чем мне самому тяжелее, тем я больше переживаю за Учителя: неизвестно, сколько приходится переносить Учителю.

Учитель: Не надо слишком много думать об Учителе, не надо думать об этих делах.

Ученик: За одного человека, болеющего склерозом сосудов головного мозга, Вы выпили чашу с ядом. А если это будет больной раком? Или человек будет при смерти? Более ста миллионов учеников, сколько же Вы переносите?

Учитель: Я скажу вам, так как все сидящие здесь являются совершенствующимися, то вы можете ощутить кое-что из ситуации Учителя. На самом деле, говорить о моих делах просто так нельзя, к тому же, мне кажется, что чем дальше, тем больше нельзя высказывать это в обществе обычных людей, так как людям будет всё труднее воспринимать это, и они в итоге будут больше не способны понять это. В будущем вы узнаете обо всем. Как только вы достигнете Полного Совершенства, в тот момент вы узнаете о вашем собственном величии и о том, что ваш Учитель чист перед вами. (Аплодисменты)

Ученик: Я понимаю, что ситуация Дафа в Китае для каждого совершенствующегося ученика является большим испытанием на пути к достижению Полного Совершенства, но ученики за границей всё ещё находятся в ситуации, когда нет давления, и совершенствуются в комфортной среде. Как мы можем достичь Полного Совершенства?

Учитель: Не надо так смотреть на этот вопрос, так как ученики Дафа являются Единым Телом, а за границей существует своя ситуация. Вы подумайте, некоторым нашим ученикам даже проблематично купить еду, но они всё ещё твердо совершенствуются по Дафа; нет еды, но они всё равно не бросают практику, и сколько из тех учеников, приехавших в США из Китая, работали в ресторанах и даже выполняли чёрную работу, чтобы можно было поддержать своё существование. Иногда, когда вы стоите перед крупным испытанием, и оно даже может повлиять на ваши перспективы, на будущее, а вы при этом сможете остаться незатронутыми сердцем, то этого и достаточно. Совсем не так, что каждый должен столкнуться с одинаковыми проблемами. На самом деле, я думаю, что это огромное бедствие направлено не только на самих учеников, оно направлено на весь Дафа. Стоя перед лицом такой трудности, если сможете пройти праведно, то это и будет исключительно важным. Величие Фа может проявить величие самосовершенствующихся, и Дафа в этом мире на этом уровне проявляется как алмазно-неразрушимый, поэтому каждая частица Дафа является крайне важной. Я вижу, что вы прошли многочисленные дьявольские трудности, и Дафа выдержал проверку. (Аплодисменты)

Ученик: Некоторые ученики вернулись в Китай, чтобы донести правду.

Учитель: Эти дела не надо делать в частном порядке. На самом деле, я думаю, что китайское правительство уже знакомо с нашей ситуацией, оно полностью знает, что эти люди являются хорошими людьми. Что касается будущего отношения к нам, то я вместе с вами понаблюдаю, такое положение.

Ученик: Некоторые ученики, выполняющие работу Дафа, крайне заняты, и у них мало времени на изучение Закона и выполнение упражнений, и им также трудно успокоить своё сердце. Как относиться к такой ситуации?

Учитель: Независимо от того, насколько заняты, и даже если выполняют работу Дафа, они также должны на первое место поставить изучение Закона, только так. Если говорить об учениках, то у каждого из них есть своя работа, есть домашние дела, дела в обществе, и ещё нужно изучать Закон и выполнять упражнения. Да, это очень трудно. Возможно, что именно из-за трудностей вы и можете создать Вэй Дэ и стать Просветлённым. Ещё расскажу об одном вопросе: почти для каждого ученика Дафа получить Фа было нелегко. Это не значит, что кто-то загородил дверь и следит, не позволяет тебе войти. Зачастую это проявляется в испытаниях Синьсин: смотрят, как будет затронуто твоё сердце; в вопросе получения Закона смотрят, как затрагивается твоё сердце, как относишься к этому. Некоторые смогли пройти. Очень многие ученики знают, что раньше, когда я в Китае проводил лекции, если только я где-то организовывал курсы, то не более чем в ста метрах от меня гарантированно тоже организовал курсы ложный мастер цигун. Зло не хочет, чтобы люди получили праведный Закон, и говорит о так называемом испытании людей; смотрит, в какую дверь ты войдёшь; зачастую это так. Вы знаете, что в те времена, когда Шакьямуни передавал Закон, были многочисленные еретические школы, наносящие вред, и в такой ситуации также можно было лишь смотреть на то, какую дверь ты выберешь, а выбирать ты должен был только сам. Когда Лао-Цзы передавал Закон, появилось множество различных учений, и в то время можно было смотреть, в какую дверь ты войдёшь. В любой период времени, если только передаётся праведный Закон, то обязательно будет так. Если говорить только о совершенствовании, то можно так запланировать, но, говоря о сегодняшнем Исправлении Законом, такие планы являются именно нанесением вреда Исправлению Законом, и их нельзя признавать. Это надо полностью отрицать.

Ученик: В Китае очень многие ученики написали открытые письма, которые, как мне кажется, нужно опубликовать в западных газетах на китайском языке, но некоторые ученики говорят, что написано слишком высоко и с сильной политической окраской. Как к этому относиться?

Учитель: Эти дела должны контролировать ответственные люди разных районов, но не надо участвовать в политике. Даже если другие так относятся к нам, нам нельзя так же относиться к другим. Ни при какой ситуации не надо участвовать в политике.

Ученик: Исходя из структуры, сформированной частицами, начиная от микроскопичных до макроскопичных, молекулы в теле человека не являются как самыми маленькими, так и самыми большими. Как понимать такой принцип Закона, что человеческое общество является проявлением Закона на самом низком уровне?

Учитель: Это очень просто: центр этой Вселенной не может быть самым большим; если бы был самым большим, то стал бы внешней оболочкой Вселенной. Поэтому в центре Вселенной – частицы, по размеру находящиеся между большими и маленькими частицами, то есть от самых микроскопичных частиц до уровня самых больших частиц внешней оболочки всей Вселенной; таким образом они находятся в центре всех частиц, только поэтому и являются центральным местом в этой Вселенной. Человеческое тело также состоит из частиц этого уровня.

Ученик: Некоторые ученики потратили очень много времени на обмен мнениями в Интернете с некоторыми буддистами, отвечая на их вопросы, в надежде, что они могут получить Закон. Эффективен ли такой метод?

Учитель: Я думаю, что это не страшно, но нам, во что бы то ни стало, нужно держать себя в руках и не вступать в споры с людьми. Будда спасает людей с предопределённостью, и если он не хочет спасения, то ничего не поделаешь. Вы можете только рассказывать им принципы Фа, и самое большее – это наставлять их добру, но не нужно вступать с ними в спор; если они ругаются, то ученики не должны уподобляться им, ведь они люди. Отшельники, не получившие праведный Закон, – тоже обычные люди.

Ученик: Для того чтобы буддисты смогли получить Закон, мы оставляли мало времени на чтение Книги и выполнение упражнений. Не является ли это помехой дьявола либо кармой?

Учитель: Если так, то тогда затрачено будет больше, чем получено. Позволить людям получить Закон – это хорошее дело. Если вы выполнили упражнения, почитали Книгу и в качестве отдыха зашли ненадолго в Интернет, то это ничего. Но если только ради этого, и это повлияет на ваше совершенствование, тогда затраченное будет больше полученного, и не надо так поступать.

Ученик: В системе Дао делают упор на совершенствование в «Чжэнь», в системе Будды – в «Шань», а есть ли школа, которая упор в совершенствовании делает на «Жэнь»?

Учитель: Страдания могут сыграть роль изживания кармы. Но, терпя многочисленные страдания, не обязательно изживёшь много, так как если человек не совершенствуется, а изживает карму, то так трудно изжить много кармы, столько не вытерпишь. Раньше во времена Шакьямуни было специальное совершенствование в страданиях, специально терпели страдания. Всегда были такие люди: они морозят себя на снегу, стегают себя плетьми, режут ножом. Такое совершенствование изначально всегда рассматривалось как маленькие Дао, либо как идущее по неправедному пути. Все те, кто не получил праведного Закона, большого Дао, я считаю, в самом конце не обретут Истинного Плода, поэтому им очень трудно в совершенствовании выйти из Трёх Сфер. У них может легко сформироваться другое пристрастие – изживание кармы ради изживания кармы.

Ученик: Я твёрдо совершенствуюсь по Дафа, но жена – обычный человек и настаивает на аборте. Я нахожусь в затруднительном положении.

Учитель: Сейчас таких сложных дел действительно много. Можно лишь посоветовать ей не делать этого, так как аборт для человека означает совершение греха. Вы знаете, что у каждого предмета, когда он появился, есть жизнь, включая оборудование и другую продукцию, изготовленную на заводе. Как только была произведена какая-то вещь, как только появилась продукция, то в другом пространстве в неё влилась душа, поэтому всё является живым. Можно точно сказать, что младенец в утробе является человеком, и если его насильно извлекли, то это и есть убийство, убийство человека. Не смотрите, что он не родился, аборт – это именно убийство человека. Люди считают, что пока он в животе и не родился, то если извлекли его, в этом нет ничего страшного – так рассуждают современные люди с мутированными представлениями. Боги и все жизни, превышающие обычных людей, не так смотрят на это. Вы знаете, что когда жизнь должна переродиться, она входит в утробу матери, и после этого её жизнь входит в круги перевоплощений мирских жизней. Просветленный уже запланировал её будущее, но она даже и не родилась, а была убита; тогда вы подумайте, куда она пойдёт после этого. Очень возможно, что она должна ждать конца жизни, запланированного через несколько десятков лет, как люди, которые должны прожить 70-80 лет, и потом умереть. Только тогда во второй раз можно войти в круги перевоплощений, только тогда Просветленный будет заботиться о ней. Она была такой маленькой, а её не только убили, но и поместили в крайне горестные обстоятельства. Она действительно такая малюсенькая жизнь, и её крайне жалко! Не так ли?

Ученик: На 117 странице в книге «Чжуань Фалунь» есть такая фраза: «Мы в последний раз в последний период упадка и гибели дхармы передаем истинный Фа». Учитель, скажите, пожалуйста, можно ли понимать это так, что в будущем в Истории больше не будет передаваться такой большой Фа?

Учитель: Прежде чем говорить об этом, я сначала разъясню, что такое «период упадка и гибели дхармы»; расскажу вам, что означает фраза «период упадка и гибели дхармы». В обществе некоторые обычные люди или корреспонденты не понимают этого, но притворяются, что понимают. Как только они слышат, что говорят о периоде упадка и гибели дхармы, то сразу говорят, что это плохо, что этот Фалуньгун говорит о конце света. Они совсем не понимают этого. Выражение «период упадка и гибели дхармы» принадлежит Будде Шакьямуни. Каково его значение? Шакьямуни говорил: «Пока я нахожусь в этом мире, и после моего ухода из него люди в течение 500 лет могут совершенствоваться в соответствии с моим Законом и могут быть спасены; через 500 лет Закон, который я передаю, дойдёт до периода упадка и гибели дхармы». «Упадок и гибель дхармы» означает, что его Закон дошёл до конца, дошёл до периода, когда он уже не годится. Вот такой смысл. То есть, он уже не может спасать людей – упадок и гибель Закона. Разве закон, находящийся в периоде упадка и гибели, может спасать людей? Он говорил, имея в виду последний период этого закона, и это абсолютно не имеет никакой связи с какими-либо бедствиями во Вселенной. Сейчас уже последний период упадка и гибели закона последнего периода упадка и гибели закона, так как уже прошло более 2500 лет с момента, когда Шакьямуни ушёл из этого мира: уже в четыре раза больше. Уже нет даже закона, находящегося в упадке и гибели периода упадка и гибели закона. Но люди всё еще питают уважение к Будде и веруют в него, они всё ещё сохраняют формы буддизма, но им очень трудно усовершенствоваться. Возможно, что в будущем больше не будет такой передачи Дафа Вселенной; возможно, я больше не приду.

Ученик: Учитель, скажите, пожалуйста, у людей, которые получат Закон незадолго перед завершением совершенствования, будет ли шанс достичь Полного Совершенства?

Учитель: Об этом сейчас говорить немного рановато. Последователи, совершенствующиеся по Дафа сейчас, и люди, совершенствующиеся в будущем, – это разные дела. Сейчас идёт Исправление Законом, и вы являетесь теми, кто, получая Закон на самом низком уровне Исправления Законом, одновременно как частицы участвуете в гармонизации Дафа в этом мире, то есть ваше сегодняшнее совершенствование соединено со всем делом Исправления Законом. В этом-то и состоит настоящее величие. Вы можете в этом мире помогать Учителю подтверждать Закон, и это является самым великим. По этой причине получение вами Закона не является таким трудным, как это было в истории в других школах совершенствования, и к тому же в будущем вы можете стабилизировать своё сердце, стабилизировать Дафа – это очень необыкновенно. В этом случае можно смотреть не только на твой личный Синьсин, но одновременно ты можешь внести вклад для Закона. Это и есть момент, в котором проявляется настоящее величие, а совершенствование людей в будущем не будет таким, они будут всего лишь совершенствующимися, будут заниматься только личным совершенствованием. Конечно, в будущем люди также будут совершенствоваться с помощью переданного мной Дафа, поэтому будет много людей, будет большая группа людей, которые будут спасены. В будущем будет так, и это также является установленным ограничением на определенный период истории. А далее этот Закон уже больше не будет оставлен людям. Этот Закон нельзя оставлять будущим людям в качестве культуры – это абсолютно недопустимо.

Ученик: Небесное царство Будды Жулай было эволюционировано из его сюаньгуань, или же он сам его создал?

Учитель: Что значит Жулай? Это значит: пришедший в мир людей и принесший всемогущий Закон; пришедший и несущий гармоничные, неразрушимые, всемогущие истинные принципы Закона. Можно так перевести, ведь это не китайский язык, а древний санскрит. На Небе Жулая называют Царём Закона. У всех Жулай есть свои небесные царства, поэтому они управляют своим небесным царством. Но его управление полностью основывается на доброте и милосердии, с помощью которых он делает добрыми живых существ, и это не похоже на административные методы людей, совсем не так. Откуда появился его мир? Есть две основные ситуации: первая – это большинство Будд, Даосов, Богов и живых существ являются жизнями, родившимися на той степени; вторая ситуация – в процессе самосовершенствования одновременно с созданием своего Вэй Дэ он создает мир. Говоря конкретнее, в этом содержится и часть того, что было усовершенствовано формой совершенствования сюаньгуань на начальном этапе совершенствования. Если человеческим языком говорить о ситуации Будд и Богов, то это звучит не очень красиво, но в процессе совершенствования ты можешь назвать это сюаньгуань. Когда великий Будда достигает в самосовершенствовании Полного Совершенства, когда его мир одновременно тоже достигает Полного Совершенства и уже становится реальным, тогда уже больше нельзя проводить такую аналогию, иначе это будет являться неуважением. Всё его великое уже является торжественным и великим проявлением Будды и мира Будды.

Ученик: После прочтения канона Учителя «Немного личного мнения» у некоторых учеников настроение было очень тяжелым, и они повсюду рассылали письма, чтобы не допустить этого.

Учитель: Китайское правительство уже сказало относительно вопроса экстрадирования, что это сфабрикованная ложь. Всё равно, кто сфабриковал эту ложь – так или иначе, но сказали, что это ложь; это означает, что такого не было. Говорят, что такого дела не было, но у этого вопроса непременно есть источник возникновения. Я знаю, что это было сделано не от имени правительства Китая. Возможно, что это сделал тот, кто всеми силами старается с помощью Фалуньгун вскарабкаться вверх; это сделали люди, которые хотят противопоставить Фалуньгун китайскому правительству.

Ученик: В отношении всего того, что произошло в последнее время в Китае, кроме проверки китайских учеников на способность достижения ими Полного Совершенства, существуют ли ещё факторы, целенаправленно наносящие вред самому Дафа?

Учитель: Вам не нужно заботиться об этих делах, поскольку китайское правительство уже разослало документ под номером 27, и то, что прошло, пусть проходит. Все вы изначально являетесь самосовершенствующимися и не привязываетесь к делам обычных людей. То, что сделали обычные люди, правильно или ошибочно, мы не держим это в сердце, как будто ничего не произошло. Но, что касается того, как они относятся к нам, то это – их дело, вы только совершенствуйтесь и всё. Я как Учитель также слежу за этим. Сейчас вам больше не следует упоминать о тех делах. Но, если ученики в континентальном Китае подвергнутся репрессиям из-за того, что они совершенствуются, то я и ученики за границей, должны проявить заботу, и это непременно.

Если смотреть из пространств высоких уровней, то это «старые силы» используют плохие жизни пространств низких уровней для нанесения вреда.

Ученик: Учитель говорил, что если не сможешь полюбить полюбить своего врага, то не сможешь достичь Полного Совершенства. Мне кажется, что я ни при каких условиях не смогу полюбить тех людей, которые совершают нападки на Учителя и Дафа.

Учитель: (Улыбается) Вы, наверно, помните слова, которые я высказал. Я говорил, что все вы являетесь совершенствующимися, а я – нет, я тот, кто передал вам Закон. Подумайте, принципы Фа Вселенной создали среду существования жизням разных уровней Вселенной; жизням, находящимся в разных состояниях, создали жизни разных уровней; если человек против этого Закона Вселенной, то куда он пойдёт в этой Вселенной? Здесь нет ему места. Такой человек плохой, так как выходит за рамки Закона. Разве он не является плохим человеком? Вы никогда не должны ставить на одну доску тех, кто наносит вред принципам Закона, и ваших личных врагов. Что означает: вы должны любить своих врагов? Так как каждый из вас совершенствуется, то должен быть милосердным. Вы не должны ограничиваться только тем, что если ты ко мне хорошо относишься, то я милосерден к тебе, а если ты ко мне относишься плохо, то я не буду к тебе милосерден. В чём тогда разница между вами и обычными людьми, у которых такой подход: если ты ко мне хорошо относишься, то и я к тебе отношусь хорошо? Нет разницы. Так как вы являетесь совершенствующимися, то должны превзойти степень обычных людей, должны быть выше степени обычных людей. Обычный человек так низок, а ты так высок; ты принимаешь человека, стоящего настолько ниже тебя, за врага, разве так можно? Когда ты принимаешь того человека за врага, не означает ли, что ты тоже опустился вниз, туда, где он, опустился до обычного человека? Это именно так. Поэтому Боги никогда не принимали людей за врагов, люди не достойны этого. Исходя из позиции милосердия, также нельзя принимать человека за врага.

Однако в отношении тех, кто наносит вред Закону и Исправлению Законом, – совсем другое дело. Даже в ситуации, когда они не знают и просто слепо следуют за кем-то, так тоже нельзя. Независимо от того, что совершил человек, он за всё понесёт ответственность. Все вы, сидящие здесь, самосовершенствующиеся, и за всё то, что вы совершили в истории, вы уже понесли ответственность. Человек будет отвечать за всё то, что сделал, и не надо думать, [что это не считается], если поступал пассивно или просто говорил вздор, или же сказал, или сделал что-то под давлением, или находился под контролем зла – как бы там ни было, всё это нельзя принимать за оправдание.

Ученик: Я только сейчас понял, что Учитель, использует самый милосердный способ, и так нелегко Исправлять Законом в мире людей. Действительно ли наверху Исправлять Законом намного труднее, чем здесь? Пожалуйста, Учитель, расскажите кратко.

Учитель: (Улыбается) На самом деле, у жизней наверху не так много плохих мыслей, как у людей; у них нет человеческого мышления, но они также могут твёрдо придерживаться своих собственных представлений. Каждая жизнь, когда она портится в очень хорошем периоде и падает вниз, то не ощущает этого; живые существа не знают, что они испортились; все живые существа любят сравнивать себя с жизнями, которые хуже их, и им ещё кажется, что они сильнее других. Все так оценивают. Фактически, они сравнивают себя с теми, кто уже испортился, а не сравнивают в соответствии с критериями к жизням, которых требует Вселенная. Хотя у Богов и нет человеческого мышления, но они тоже уже не соответствуют изначальному критерию их степени. В Исправлении Законом, пытаясь сохранить себя, они образовали некие силы и преграды, которые мешают Исправлению Законом и даже наносят ему вред. Принципы Закона Вселенной для всех одинаковые: каждый должен ответить за то, что совершил.

Ученик: Я глубоко ощутил, что Учитель и Дафа даровали нам очень многое, но мы отдали очень мало, особенно, когда Дафа и ученики в Китае проходят такую суровую проверку. Что мы должны делать помимо твёрдого самосовершенствования?

Учитель: Вам только нужно усердно идти вперёд в практическом совершенствовании. Если вам никто не мешает практиковать, то у живых существ на Небе и под Землёй будет шанс на спасение, так как тот, кто мешает Исправлению Законом, будет отсеян. На самом деле последователи Дафа только совершенствуются и всё, они не требуют очень многого. Если отдельные люди не понимают нас, то нужно дать им на это время. Если кто-то ругается и совершает нападки, то мы не можем относиться к нему так же. Мы занимаемся нашим совершенствованием и достаточно. За то, что совершил человек, он сам должен будет отвечать. Это непременно так.

Ученик: Ученики из Даляня передают Учителю привет.

Учитель: Спасибо. (Аплодисменты)

Ученик: Некоторое время назад отдельные консультанты и ответственные за пункты практики спрятали портрет Учителя и книги Дафа, которые были у них дома, и сказали, чтобы и ученики поступили также. Говорят, что это ради защиты Закона и книг Дафа.

Учитель: Такой вопрос не надо задавать. Некоторые, увидев, что Дафа был нанесён вред и потери, хотят, используя методы обычных людей, принять ответные меры, и это не ошибка. Но вы должны постараться хорошо защищать книги Дафа, поступать так – сравнительно хорошо. Но если это было сделано из-за страха, то это не соответствует требованиям к ученикам Дафа.

Ученик: Все ученики Дафа уезда Курля Синьцзян-Уйгурского автономного района передают Учителю привет.

Учитель: Спасибо!

Ученик: Приветствий очень много, и я их прочитаю вместе. Ученики Дафа из Муданцзяна передают Учителю привет; ученики из парка Чжэнтинху в Пекине, все ученики города Тачин и парка Паи города Наньцан, ученики из авиационного министерства и из Института № 6 при этом министерстве в Пекине; ученики Дафа из Тайваня скучают по Учителю; все ученики Дафа из города Остин штата Техас, ученики Дафа из Чинхуандао, из первого военного госпиталя, из Шенчжэна передают привет уважаемому Учителю.

Учитель: Спасибо! Действительно хорошие! Эти ученики действительно хорошие!

Ученик: Ученики Дафа из Хэбэя, Шаньхайгуана, Чаояна, города Ченцзянь провинции Хубэй и центральной части США передают Учителю привет!

Учитель: Спасибо!

Ученик: Я совершенствуюсь уже несколько лет и каждый день изучаю Закон, но сейчас, когда моя ситуация стала усложняться, я почувствовал себя беспомощным. Когда слушаю других, то кажется, что все они говорят правильно, но сам не могу оценивать по Закону и даже уклоняюсь от ключевых проблем, использую простое механическое терпение, так как в глубине души находится желание предостеречь себя от совершения ошибок. Как устранить пристрастия, которые содержатся в этом?

Учитель: В этом нет ничего страшного, это всего лишь вопрос решительности. Я думаю, что лучший способ – это больше изучать Закон, укрепить праведные мысли, и тогда легко будет устранить пристрастия. Нужно с помощью Закона оценивать, что правильно, а что ошибочно. Фактически постоянное изучение Закона  само по себе является устранением плохих вещей.

Ученик: На 77 странице [кит. версия] в «Проповеди Фа в г.Чаньчунь» Учитель сказал такие слова: «Постоянно берут в качестве примера не живых, а умерших». Пожалуйста, Учитель, разъясните.

Учитель: Раньше очень любили ставить умерших людей в качестве образца. Каким бы великим он ни был при жизни, люди начинают почитать его только после его смерти. Когда человек живёт, то они не восхваляют его; к живому человеку нельзя так относиться. Считается, что живой человек может совершить ошибку, и если его уже возвели в образец для подражания, и нужно будет это отменить, то это не очень удобно, поэтому зачастую берут в качестве примера не живых, а умерших. Это дела людей! На самом деле, когда говорят, что некий человек хороший, то совсем не обязательно надо описывать его как человека, у которого всё хорошо. Разве может обычный человек не совершать ошибок? Поэтому, если вы не [описываете кого-то настолько совершенным во всех отношениях], а просто говорите, что у него есть достижения в определенной области, тогда вам не надо будет и беспокоиться. Люди будут совершать ошибки или повторять ту же ошибку. В этом плане человеческая мудрость очень ограничена.

Ученик: Когда мы решаем - проводить мероприятие или нет, то надо ли, чтобы это утвердил ответственный консультационного пункта или главного консультационного пункта? Если это необходимо, то как можно гарантировать, что их уразумение правильное?

Учитель: Я знаю, кто ты. Люди постоянно с человеческим мышлением оценивают совершенствующихся и никак не могут их понять. Я сегодня ясно скажу, что, если оценивать меня и этих людей Фалунь Дафа твоими представлениями обычного человека, так ты никогда не поймёшь, не изучишь нас до конца. Некоторые говорят: «Почему у учеников, пришедших к Чжуннанхай, проявилась такая сильная организованность и дисциплинированность?» Каждый из наших учеников подумает, что это смешно, потому что использованы очень смешные формулировки. До сих пор общество обычных людей всё ещё не понимает и всё ещё использует такие слова, потому что они никогда не поймут самосовершенствующихся. Мы не нуждаемся ни в каких приказах, не нуждаемся ни в какой мобилизации. Каждый осознанно или неосознанно, иногда один, иногда вместе с другими, может поступать очень хорошо. Совершенствующийся знает, как поступать; совершенствующийся знает, что не должен совершать плохих дел, а должен совершать хорошие дела; совершенствующийся знает, что в какой бы ситуации ни находился, он обязательно должен быть хорошим человеком. Вы знаете, что те, кто пошёл к Чжуннанхай, были молчаливыми, у них не было никаких призывов. Некоторые думали: «Почему никто не кричит? Откуда у них такая мощная организованность: все стоят там и не двигаются?» Даже солдатам нужно тренироваться, чтобы достичь такой дисциплины. Никто из обычных людей сегодняшнего человеческого общества не знает, что коренной причиной того, что человечество портится, является испорченность человеческого сердца и морали. Если сердце людей станет праведным, и уровень морали повысится, то вы увидите, что их не надо организовывать; они сами знают, что все дела, которые они делают, надо делать хорошо. Многие знают, что перед началом выполнения упражнений все разговаривают, ходят, занимаются различными делами, но как только зазвучит музыка, то все сразу становятся в ровные шеренги, хотя никто не приказывал им и не выкрикивал команд. Они стоят абсолютно прямо и даже ещё ровнее солдат. (Аплодисменты) Это потому, что совершенствующиеся знают, где бы они ни были, они везде должны поступать хорошо, а тем более в Дафа! Это именно и является тем, что другие не понимают. Когда ученики ушли, то подобрали даже окурки, брошенные полицейскими; на земле было очень чисто, не было ни одной бумажки. (Аплодисменты) Тогда люди ещё больше задумались над тем, откуда у нас такая строгая дисциплина. На самом деле, обычным людям действительно очень трудно понять самосовершенствующихся, так как мышление обычных людей очень сильно отличается от мышления совершенствующихся по Дафа. Они являются обычными людьми, поэтому будут вечно рассматривать всё с помощью эгоистичного человеческого мышления; к тому же человеческое мышление очень сложное: некоторые занимаются политикой, некоторые экономикой, некоторые являются корреспондентами, а некоторые полицейскими – все они рассматривают этот мир и все вещи с помощью своих разных, сформировавшихся в процессе жизни представлений. Но самосовершенствующиеся превышают обычных людей, поэтому, используя представления обычных людей, невозможно понять и познать до конца самосовершенствующихся. Где бы ни были ученики Дафа, они везде могут поступать очень хорошо. Это действительно так, как говорят некоторые, что Фалуньгун любому правительству и нации во всём мире приносит много пользы и ни капли вреда. (Аплодисменты)

Ученик: Так ли, что император Чин Шихуан, убивший очень многих людей, не создал кармы, потому что делал это согласно изменению небесных знамений?

Учитель: Не так. У некоторых это имеет отношение к их человеческой натуре, у некоторых это обусловливается небесными знамениями. Император Чин Шихуан объединил Китай, и это было исторической неизбежностью, было обусловлено небесными знамениями. Смена власти тоже происходит таким образом: Боги на Небе уже сделали соответствующий «шахматный ход», поэтому так и произошло. Что касается того, какие способы применяются к мирским людям в этом процессе, то их выбирают люди. Поэтому, если обычный человек имеет власть и положение, то каким в жизни быть человеком – это его личное дело. Вполне возможно, что некоторые, используя свои преимущества, совершили множество добрых дел, тогда в следующей жизни они получат счастливую участь. Если за одну жизнь не потратит всё, то в будущей жизни снова будет такая участь: возможно, что несколько жизней он будет высоким чиновником. Так или иначе, если счастливой участи очень много, то за одну жизнь её не потратить. Но также есть те, кто, возможно, используя свою власть, совершил очень много плохих дел. Если их уровень нравственности невысок и мелкая душа, тогда они могут совершить много плохих дел. Когда совершили много плохих дел, то годы их жизни сократятся, и к тому же в следующей жизни у них будет злое возмездие. Подумайте, конечно, если будет злое возмездие, то, возможно, это выразится в том, что у них не будет денег, не будет власти, они будут просить милостыню, будут страдать. Если совершили слишком много зла, то за одну жизнь не смогут вернуть, и тогда, возможно, понадобится несколько жизней. Когда пожилые люди видят, что над головой у кого-то нависла большая беда, зачастую они говорят, что в прошлой жизни этот человек не совершал хороших дел. (Улыбается) Они, действительно, говорят правильно.

Ученик: Действительно ли судьба тоже является материей? Что такое судьба?

Учитель: Ты влезаешь в коровий рог. Конечно, материальный фактор не исключается. Я уже очень ясно разъяснял, что такое судьба: это – некое проявление, но одновременно является также и реальной связью. Но эта реальная связь не проявляется в состоянии обычных людей. Смысл не в том, что я связан с тобой верёвкой, и идти куда-то мы должны вместе. Это проявляется в других пространствах, но люди этого не видят, не могут ясно рассказать об этом, и поэтому придумали название «судьба»; говорят «есть судьба», «есть предопределённость». Конечно, всё в этой Вселенной фактически является материей; я уже говорил, что дух является материей, а материя является духом.

Ученик: Практически во всех праведных Законах говорится о том, что мужчина занимает положение выше, чем женщина. Вроде бы в буддизме говорят, что нужно накопить очень много Дэ, и только тогда можно переродиться в мужском теле. К тому же у Будд только мужские образы, женские образы почти не имеют реального значения. Учитель выбрал мужское тело, и я как будто не слышал о Буддах-женщинах.

Учитель: Во многих проповедях я уже разъяснял этот вопрос: есть и Будды-мужчины и Будды-женщины, есть мужчины-Жулай и женщины-Жулай. В процессе самосовершенствования, когда человек достигает Го Вэй Архата, то он выходит за пределы Трёх Сфер. У Архата не только один Го Вэй: есть Архат начального плода, есть Архат Истинного Плода, есть Великий Архат. Когда достигается Го Вэй Архата, то независимо от того, мужчина или женщина, при достижении Полного Совершенства на том уровне, у всех становится мужское тело. Го Вэй Архата является самым первым Го Вэй за пределами Трёх Сфер. Когда достигается Го Вэй Бодхисаттвы, то независимо от того, Великая Бодхисаттва или маленькая Бодхисаттва, мужчина ли усовершенствовался до этой степени или женщина, у всех женское тело. Твоё тело усовершенствовалось и достигло Полного Совершенства на степени Бодхисаттвы, тогда все твои тела, которые у тебя были в процессе самосовершенствования, станут женскими телами, поэтому твоё будущее тело будет женским. Конечно, Бог может изменяться, но его установленное тело именно такое. Если человек усовершенствовался и стал Буддой, то у него будет мужское тело. Если усовершенствовался и стал Буддой Жулай, то независимо от того мужчина или женщина, значение имеет его изначальное тело, то есть какой является его изначальная жизнь, – это и имеет значение. Изначально в процессе самосовершенствования в этом мире тела разные, но когда достиг уровня Будды Жулай, то его тело будет таким, каков его Юаньшэнь. Конечно, есть особые случаи, но мы говорим о распространённых явлениях. Фактически в этом мире человек перерождается много раз, и то, будет ли он мужчиной или женщиной, определяется счастливой участью и предопределёнными связями. Видим, что у него женское тело, но очень возможно, что это переродился мужчина; есть некоторые мужчины, которые переродились из женщин; здесь существует вопрос кармического воздаяния. Я здесь не дискриминирую женщин. Раньше в буддизме тоже говорили, и Шакьямуни лично говорил такие слова, что если человек хочет переродиться в мужчину, то для этого нужно в предыдущей жизни накопить Дэ, и только тогда можно переродиться в мужчину. Независимо от того, мужчина ты или женщина, если ты совершил какое-то плохое дело или же какой-то соответствующий вид плохого дела, то в будущей жизни ты, возможно, переродишься в женщину; раньше было так. У современных людей не существует такой проблемы. В будущем всё же будет существовать. У меня есть очень много последовательниц, которые совершенствуются очень хорошо. Некоторые до получения Закона специально захотели совершенствоваться, переродившись в женском теле; тому есть историческая причина, и, возможно, что женщинам не так просто создать большую карму.

Ученик: Когда я распространяю Закон окружающим меня людям, они говорят, что мы слишком сильно поглощены изучением Закона, выполнением упражнений и распространением Закона, и никак не могут понять нас, поэтому мы считаем, что не выполняем наставлений Учителя о том, что нужно совершенствоваться, максимально соответствуя обществу обычных людей, и таким образом препятствуем людям получить Закон. Так ли, что этим мы уже создали потери, которые невозможно восполнить?

Учитель: Это не так серьёзно, но если не поступили хорошо, то в следующий раз исправьтесь. Вы все хотите, чтобы ещё больше людей получили Закон, хотите спасать мирских людей. В мире людей всё неустойчиво, поэтому ты ничего не сможешь принести при рождении и унести после смерти, ничего не унесёшь. Только в совершенствовании по-другому. Если ты только однажды получил Закон Будды, то получил его навсегда. Его можно принести при рождении и также унести после смерти, он именно является самым драгоценным, поэтому чтобы ты ни дал человеку, всё это хуже того, если бы ты дал ему Закон. У многих из нас есть желание, чтобы о Дафа узнало ещё больше людей. К тому же он является самой великой Истиной, и поэтому вы хотите, чтобы ещё больше людей узнало о нём, и выполняете дела по распространению Закона. Если в какой-то период времени не поступали хорошо, то в следующий раз сделайте хорошо, но люди, совершенствующие милосердие, должны всегда иметь доброе сердце по отношению к живым существам.

Ученик: Три-четыре года назад уже была большая группа учеников, достигших Просветления, но эти три-четыре года они всё ещё совершенствуются, перенося страдания в человеческом мире. Правда ли, что их уровень непрерывно повышается?

Учитель: Давайте скажем так. В совершенствование непрерывно входят новые люди, и если они не достигли Полного Совершенства, то должны продолжать совершенствоваться. Есть те, кто в совершенствовании хорошо проходит преграды, совершенствуется быстро, усердно продвигается вперёд, но есть и те, кто плохо проходит преграды и не так усердно продвигается вперёд и тянет время. Что касается того, достигли или не достигли Полного Совершенства, об этом мы сейчас не будем говорить. Каждый ученик, если только он всё ещё находится здесь, должен совершенствоваться.

Ученик: Те Боги, у которых нет образа, подобные странствующим Святым, не имеют своего Небесного Царства?

Учитель: Боги, не имеющие образа, – это не странствующие Святые. Странствующие Святые, это те, про которых я говорил, используя язык обычных людей. Я могу о них так сказать. Вы узнали, какой в этом смысл, и достаточно, то есть у некоторых нет Небесного мира. Я приводил вам пример, когда говорил, что они ходят повсюду, подобно странствующим Святым. Действительно, в прошлом даосы были именно такими, и даосизм был создан позднее, а раньше на Небе у даосов не было своего мира. Они сами совершенствовались, достигая Полного Совершенства, и во Вселенной были вольны и свободны; возможно, находили пещеры в горах, делали их очень красивыми и находились там в тишине и непринуждённости. Под Богами, не имеющими образа, имеются в виду те, которые рождаются уже без образа, или же те, которые путём совершенствования достигали соответствующей степени, на которой не позволялось иметь форму. Но они могут преобразовываться в форму. Боги, не имеющие формы, зачастую являются сравнительно высокими. Какими они хотят стать, такими и становятся. Но они не хотят этого, так как им кажется, что это слишком хлопотно: «Зачем преобразовываться в форму – слишком неудобно. Так хорошо, когда ничего нет». Конечно, когда я так говорю, это очень трудно понять, используя человеческое сознание.

Ученик: Когда в других пространствах рождается жизнь, то, появившись, она уже обладает Законом того уровня; она родилась на том уровне, следовательно, она родилась в критериях, установленных для жизней Законом того уровня. Это отличается от того, когда для младенцев в мире людей требуется длительное время для пробуждения посредством внешнего обучения.

Учитель: Кроме Трёх Сфер, жизни, родившиеся на разных уровнях, особенно в пространствах Богов, непременно соответствуют критериям жизней того уровня, и они также созданы Законом того уровня. Младенец, родившийся в мире Богов, также является Богом. Что касается того, что человек должен учиться, чтобы пробудиться, и это сегодня называется развитием, то материя является мутированной, нечеловеческой, и природа жизни регрессирует. Нет и речи о пробуждении. Это вхождение в заблуждение. На самом деле это является процессом порчи, процессом утраты чистоты и искренности. Люди называют это процессом развития, а Боги называют это процессом регресса.

Ученик: Какой Бог управляет стиранием памяти во время перерождения?

Учитель: Это пристрастие к знаниям, любопытство. Этим [делом] может заведовать любой Бог. Разными жизнями управляют разные Боги. Но во Вселенной существует один критерий, и это не так, как ты себе представляешь, всё происходит очень естественно. Образно говоря, есть Бог, который управляет перерождениями жизней в Трёх Сферах.

Ученик: Уважаемый Учитель Ли Хунчжи, на конференции в Торонто записки многих учеников, поспешивших приехать из-за границы, и тех, кто не смог принять участие в конференции, не были переданы  Учителю теми, кто их отбирал. Ученики не понимают этого.

Учитель: Ваше настроение можно понять. На самом деле, на конференции Фа присутствуют 1–2 тысячи человек, и если каждый задаст один вопрос, то боюсь, мы сможем закончить конференцию только завтра вечером. Если невозможно ответить [на столько вопросов], то что же делать? Тогда надо их отбирать. Очень возможно, что во время отбора были отложены важные вопросы, на которые вы как раз хотели получить ответ от Учителя. Но даже если и так, вы непременно сможете получить на них ответ во время изучения Закона. На самом деле, для отбора  вопросов я дал им один критерий: не надо передавать записок с вопросами о политике; как можно меньше передавать вопросы, в которых содержится пристрастие к знаниям; также стараться отсеивать вопросы, не касающиеся совершенствования по Дафа. Это необходимо для того, чтобы гарантировать качество нашей Конференции Фа, именно такая цель.

Тут есть факторы двух сторон. Конечно, те ученики, которые отбирают записки, тоже являются совершенствующимися. Очень возможно, что они могут отбросить важные вопросы, относящиеся к совершенствованию. Такое возможно. Я думаю, что в будущем они будут поступать лучше.

Ученик: В истории Франции Людовик XIV был безгранично блистательным, как солнце. Так ли, что его Юаньшэнь пришёл с Неба? Я уразумел, что Людовиком XIV были Вы... 

Учитель: Я перерождался во многих странах, и кем я только не был. Иногда я не успевал перерождаться. Так как в разных периодах истории были те, кто спускался, чтобы связать судьбу и потом получить Фа, я обязательно должен был разыскать их и связать эту судьбу. Таким образом, я просто не успевал перерождаться и тогда стал перерождаться, разделяя тело. В одно и то же время, возможно, было много людей, которыми был я. Воспринимайте это, как шутку. (Аплодисменты)

Ученик: Учитель говорил, что когда мы усовершенствуемся, то Учитель спасёт живых существ, которых мы убили, и поместит их в наш мир. Но как быть, если мы сможем усовершенствоваться только в Архата или Бодхисаттву, у которых нет находящегося в их ведении мира?

Учитель: Скажу вам, что каждому из сидящих здесь учеников я создал путь, ведущий к Полному Совершенству. Вам не надо задумываться о том, в какой сфере вы достигнете Полного Совершенства. Что касается того, как разрешить эти дела, то у меня есть способ сделать это. Я лишь обобщённо сказал о том, что плохие дела я превращу в хорошие. По поводу того, как превратить, конечно, есть способ сделать это. Если бы ты не смог полностью расплатиться с кармическими долгами, не смог достичь Полного Совершенства, тогда, возможно, ты сегодня не смог бы оказаться здесь. (Горячие аплодисменты) Повторюсь: если бы путь, который я тебе запланировал, не смог бы привести тебя вверх, то ты, возможно, не стал бы учеником Дафа. Я запланировал вам очень хороший путь, но то, как вы будете совершенствоваться, зависит от вас. Учитель вводит в дверь, а совершенствование зависит от тебя лично!

Ученик: В книге «Чжуань Фалунь» на странице 91 Учитель сказал: «Самосовершенствование на высоком уровне... Если только ты повысишь свой Синьсин, то возрастёт и твой Гун. Тебе даже не нужно выполнять никаких приёмов». Как проявляется высокий уровень, о котором тут говорится? Когда нам не надо будет выполнять никаких приёмов?

Учитель: В очень многих методах совершенствования в древности в начальный период практики надо было делать очень сложные движения. Но в самом конце все эти вещи становились ненужными. В самом конце, когда достигали высокой степени, то никакие приёмы уже были не нужны. Надо было только сидеть и совершенствоваться в состоянии созерцания, не было никаких внешних движений. Но сейчас вы совершенствуетесь по Дафа, и независимо от того, являешься ли ты жизнью, принесшей какие-то особенности из прошлого, ты должен совершенствоваться в соответствии с этой формой, которой я учу тебя сегодня. Почему? Потому, что я непрерывно ассимилирую тебя [с Дафа] из микроскопичности к поверхности. Скорость очень большая. Каждый день можно видеть, что человек изменяется. Когда этот процесс достигает Трёх Сфер — на самом деле тело человека, состоящее из любых частиц в Трёх Сферах, называется человеческим телом — как только входит в Три Сферы, то скорость [ассимиляции] сразу же замедляется и даже полностью останавливается. Он не может войти в эту человеческую часть. Если в этой твоей человеческой части в ходе совершенствования повысился Синьсин, то с человеком могут произойти изменения.

В прошлом в совершенствовании применяли метод, при котором сначала изменялась поверхность. Как только начал практиковать, прошло немного времени — вы знаете, что в системе Дао используют метод совершенствования, при котором надо глотать дань, — необходимо, чтобы практикующий как можно скорее избавился от болезней, чтобы все плохие вещи, болезнетворная карма и так далее, которые накопились в его поверхностном теле, были вытолкнуты наружу, вывернуты наружу, чтобы это тело очистилось. Затем, как только началась практика, то изменения начинают происходить в поверхностных клетках. Как только поверхностные клетки и молекулы изменятся, подумайте, этот человек сразу же станет Святым. Он усовершенствовался невысоко, у него всего лишь изменились частицы самого первого слоя тела — молекулы. То есть он всего лишь только-только вошёл в самый первый уровень Неба в Трёх Сферах, только-только отделился от сферы мирских людей. С позиции людей, он может проявлять большие чудотворства, ничего в мире людей не ограничивает его. Всё то, что видят люди, состоит из молекул. Как только на этом уровне молекул и клеток происходят изменения, то человек может взлететь, может пройти через стену, сразу может глазами увидеть ситуацию в пространстве, состоящем из частиц, находящихся на следующем уровне за пределами молекул. Конечно, ситуацию на более высоких уровнях он не увидит, не увидит и более микроскопичные вещи. Это потому, что его уровень ограничен.

Так он продолжает совершенствоваться в глубину, и когда усовершенствуется до самого высокого уровня, то уже больше нельзя использовать методы, которые применялись на низком уровне. Все эти его методы и приёмы практики уже больше не работают. Когда полностью достиг высокого уровня, то уже больше не нужны приёмы, он только совершенствуется в созерцании. Поэтому никаких движений там уже нет. Вот что это значит.

Однако для совершенствования в Дафа такой подход не годится, так как если большинство или же все наши ученики начнут изменяться с поверхности, то вы подумайте, сегодня Дафа изучают 100 миллионов человек, если каждый начнёт изменяться с самой поверхности, то скажу вам, что сегодня в этом мире будет 100 миллионов Богов. Тогда форма человеческого общества будет полностью разрушена. Мы всё же должны поддерживать эту форму общества обычных людей, так как она тоже представляет собой самый низкий уровень, созданный Дафа Вселенной для живых существ, и вы ещё также должны здесь повышаться в совершенствовании. Только когда есть такая среда, мы можем с самой большой скоростью повышать себя и изменять себя, поэтому мы дорожим этой средой. Человечество очень плохое, но в то же время человечество позволяет нам совершенствоваться быстрее. То, что многие люди в обществе называют истинными принципами, как раз является пристрастиями, которые мы должны отбросить в ходе совершенствования. Сегодня люди изучают Закон и в древности люди тоже изучали Закон, и кому из них легче совершенствоваться? Влияние на это со стороны социальных факторов небольшое. Ключевым является то, что Дафа спасает людей, к тому же нынешние практикующие — это ученики периода Исправления Законом. Я говорю, что Дафа позволяет усовершенствоваться ещё выше и к тому же самым быстрым способом. В древнем обществе все  люди верили в Богов, они могли лучше понять истинный Дао и истинный Фа. Если сравнивать, можно сказать, что они не могли усовершенствоваться так высоко. Всё общество могло понять это, и, в целом, моральные стандарты людей были очень высокими, поэтому у людей не было таких больших страданий. С другой стороны, чем хуже вещи сегодня, тем больше может проявиться то, что мы совершенствуемся с большим количеством трудностей и с большим величием. Именно это позволяет нам усовершенствоваться высоко. Вот такие отношения между этими вещами.

Ученик: Ученики Дафа из города Шэньяна передают Учителю привет!

Учитель: Спасибо всем! (Аплодисменты)

Ученик: О Фалунь Дафа уже знают во всём мире.

Учитель: Сейчас, похоже, что это так. Мы вели себя тихо и не хотели причинять беспокойства обществу, чтобы совершенствующиеся могли практиковать в спокойной среде. Похоже, что в один миг нас вытолкнули на мировую арену, многие из нас по этой причине стали известными. (Улыбается) Звучит это интересно, но мы, совершенствующиеся, не хотим этого.

Ученик: Некоторые люди специально протестуют [против Дафа] и распространяют ложь, вводя других в заблуждение, в результате некоторые люди с предопределённостью потеряли этот хороший шанс. Как можно устранить негативное влияние, которое оказали эти люди, наносящие вред Дафа? Какое будет будущее у людей, намеренно наносящих вред Дафа?

Учитель: Скажу вам, что в настоящее время всего несколько человек действительно наносят вред Дафа. Не смотри на то, что они демонстрируют большую силу, не надо считать, что в этом участвует много людей. Человек будет отвечать за всё, что совершил. Фабрикация лжи – это действительно плохо, это действительно очень плохо. Я всё же повторю ещё раз: не надо переживать, что никто не будет изучать Фа. Будды спасают людей с предопределённостью. (Аплодисменты) Если бы люди были способны нанести вред Закону Будды, это был бы нонсенс.

Ученик: Я считаю, что те события, которые произошли недавно, включая и то, о чём говорил Учитель в каноне от 2 июня «Немного личного мнения», – это также испытание для многих заграничных учеников: смогут ли они достичь Полного Совершенства, смогут ли отбросить своё эго и все человеческие представления. Правильно ли я уразумел?

Учитель: Да, всё верно. У каждого человека своё понимание. Ни одно из них не является ошибочным. Все они уразумели это очень правильно.

Ученик: Я часто колеблюсь. Каждый раз после Конференции Фа я горько и бесконечно раскаиваюсь, говоря себе, что буду усердно продвигаться вперёд, но через некоторое время всё снова возвращается на круги своя. Иногда мне кажется, что я не достоин быть последователем Учителя, и мне стыдно перед лицом милосердия Учителя. Кроме того, что надо больше читать Книгу и больше изучать Закон, есть ли ещё способ? Я действительно хочу твёрдо практически совершенствоваться. Может быть, мне поможет, если я немного увижу другие пространства или у меня откроется небесное око и так далее?

Учитель: Ты только что сказал: «Я действительно хочу твёрдо практически совершенствоваться». Независимо от того, в каком состоянии ты это написал, эти слова сказаны чистосердечно, это твоё истинное Я. А слова, написанные после этого, подверглись вмешательству со стороны сформированных в процессе жизни представлений. Поэтому ты ощущаешь, что не можешь усердно продвигаться вперёд. Если не отбросить образовавшиеся в процессе жизни представления, то ты действительно не сможешь усердно продвигаться вперёд. Другого способа нет. Только больше читая Книгу ты сможешь прорваться через это препятствие. Подумал ли ты о том, что само по себе то, что ты не можешь усердно продвигаться вперёд, является формой помехи? Прорвись через неё и потом посмотри, что она собой представляла.

Ученик: В системе Будды есть 84 тысячи школ совершенствования. Включает ли это в себя разные уровни? И что в отношении других пространств...

Учитель: То, что существует 84 тысячи школ совершенствования по Закону Будды, об этом сказал Будда Шакьямуни. Это Будда Шакьямуни высказал то, что он мог позволить узнать людям. Вы знаете, что Будда Шакьямуни не является самым конечным владыкой во Вселенной, поэтому о делах на самом верху, в более высокой сфере Вселенной, он также не знал. То есть Будда Шакьямуни говорил это, находясь на своём уровне. В совершенствовании есть 84 тысячи школ — это то, что можно было сказать людям, и сказано это не ошибочно. Если сказать людям, что есть сто тысяч школ совершенствования, то, возможно, люди не поймут, зачем это надо.  

Я думаю, что все 84 тысячи школ-методов совершенствования, о которых говорил Будда Шакьямуни, похоже, имеют отношение к живым существам в пределах Трёх Сфер. Что касается систем других пространств, то об этом никогда людям не говорили, и люди об этом не знают. К тому же, во Вселенной не только одна Земля имеет такую окружающую среду. Однако они все не занимают такого центрального положения во Вселенной.

Ученик: Недавно ответственные нашего пункта практики организовали некоторые мероприятия по распространению Закона. Ученики потратили на них определённое время, однако некоторые из этих мероприятий были малоэффективны.

Учитель: Относительно того, каков результат мероприятий по распространению Фа, сколько вам по силам сделать, столько и делайте. Что касается старых сил, то старые силы, о которых я говорил, это (совсем) не настоящие дьяволы. Они являются испортившимися жизнями разных уровней. Среди них есть положительные и отрицательные. Они все считают, что помогают мне. Однако именно эта их помощь как раз и стала для меня преградой. Существуют сдерживающие факторы, поэтому процесс распространения нашего Закона ограничен. Новым ученикам получить Фа очень трудно. Некоторые люди уже получили Фа, но из-за помех от тех жизней они охладели к Закону и перестали его изучать. Все эти проблемы находятся на стадии разрешения. Но эти трудности не должны пугать вас. Делайте то, что должны делать. Все эти проблемы уже находятся в процессе разрешения.

Ученик: Вы говорили, что распространение Закона не имеет отношения к достижению  Полного Совершенства. Но распространение Фа – это самое священное дело и может по-настоящему спасти жизни людей, не получивших Закон. Тогда если нет большого желания распространять Закон, то есть ли в этом также вещи, которые нужно прорвать?

Учитель: Распространение Закона и достижение Полного Совершенства – это два разных понятия, между которыми нет прямой связи. Полное Совершенство достигается с помощью твоего упорного совершенствования, когда ты полностью проходишь свой путь совершенствования и достигаешь степени Полного Совершенства. Это и есть Полное Совершенство. А распространение Закона —  это всего лишь то, что ты должен делать в процессе совершенствования, будучи человеком, обладающим великим милосердием и великим состраданием. Это то, что ты должен делать помимо своего личного повышения. Однако всё то, что ты делаешь во время распространения Закона, не может рассматриваться отдельно, как доброе вознаграждение среди обычных людей. Так как ты не хочешь больше быть человеком в следующем перерождении, хочешь достичь Полного Совершенства, тогда это имеет прямую связь с милосердием и спасением живых существ в ходе твоего совершенствования. Тогда мы принимаем это за создание части Вэй Дэ в процессе твоего совершенствования.

Ученик: Является ли стремление девушек выглядеть хорошо их природным инстинктом, или это пристрастие?

Учитель: Я думаю нельзя сказать, что желание девушек хорошо выглядеть и использовать косметику сейчас является пристрастием. Некоторые говорят, что это заложено в женщине природой. На самом деле, я думаю, что женщины должны на это обращать внимание. Неряшливость вызывает у людей отвращение. Но с другой стороны, чрезмерно кричащий вид, в свою очередь, может иметь обратный эффект. Не только я говорю, что это плохо, когда обычные люди видят это, возможно, им тоже покажется это непривлекательным. Люди должны обращать внимание на то, как они одеваются. На Небе Боги, Будды и Бодхисаттвы выглядят несравненно величественно, божественно и прекрасно. Частицы их кожи состоят из крайне микроскопичных частиц. Только представьте, насколько гладкая и нежная у них кожа. Когда попадёте туда, то не надо будет специально наряжаться.

Ученик: В «Чжуань Фалунь» Учитель говорит: «…продлённая жизнь, превышающая первоначальный жизненный процесс, определённый судьбой, полностью дается ради использования её для практики; появившееся даже небольшое отклонение в твоих мыслях, может принести опасность для твоей жизни…» Пожалуйста, Учитель, расскажите подробнее. Я совершенствуюсь более трёх лет, у меня прошли многие болезни, и я выбросил все лекарства, без которых не мог обходиться в течение нескольких десятков лет. Сейчас, хотя мне более 60-ти лет,  здоровье моё намного лучше, чем когда мне было 40. Помимо самосовершенствования хочу выполнять некоторую посильную работу, но не знаю, можно или нет?

Учитель: Конечно, можно; если только это не помешает изучению Фа и выполнению упражнений, то можно. Превышение возраста, определённого Небом, означает, что человек в одной жизни может прожить столько-то десятков лет, и когда этот срок выходит, то человек должен умереть. Но когда уже вот-вот должен подойти установленный Небом срок, он начал совершенствоваться. Как только этот человек начал совершенствоваться, и очень усердно идёт вперёд – сразу видно, что этот человек является «хорошим материалом». Самосовершенствование не зависит от возраста, и я не смотрю на возраст. Вы знаете, что Чжан Саньфэн обрёл Дао только, когда ему было за семьдесят лет, а прожил он более 130 лет. Он начал совершенствоваться, по-настоящему совершенствоваться, только когда ему было больше 70 лет. То есть самосовершенствование не зависит от возраста, смотрят на то, можешь ли ты усердно продвигаться вперёд. Если действительно ты можешь оставить жизнь и смерть, то какое ещё значение имеет возраст, и тебе не нужно об этом думать, ведь ты уже получил Закон, нужно только совершенствоваться. (Аплодисменты) Когда ты по-настоящему принимаешь себя за совершенствующегося, а не за обычного человека, то твоя жизнь непрерывно совершенствуется, непрерывно продлевается, годы будут непрерывно прибавляться, чтобы тебе хватило жизни для самосовершенствования. Но некоторые неусердно продвигаются вперёд, неусердно до такой степени, что в этой жизни действительно уже не смогут достичь Полного Совершенства, тогда уже нельзя больше продлевать, и когда его годы жизни подойдут к концу, он должен будет умереть. В этой жизни он уже не может усовершенствоваться, и эта отсрочка ещё может расстроить дела следующей жизни, тогда что же делать? Тогда он должен уйти. Происходит именно так. Поэтому пожилые люди, прожив несколько десятков лет и пройдя сквозь ветра и дожди человеческого мира, уже должны понять, что все те пристрастия и всё то, к чему они стремились всю жизнь в этом мире, является ничем; сами должны понять это. Тогда что ты ещё не можешь отбросить? Но говорить об этом легко, а сделать это очень трудно.

Ученик: Произошедшие в этот раз события в Пекине и в Тянцзине очень сильно стимулировали и повысили меня. Хотя человек практикует, но в ключевой период ему тоже очень трудно соответствовать принципам «Истина-Доброта-Терпение», но они соответствовали «Истине». Они пошли рассказать правду, полностью основывались на добрых намерениях. Они не совершили ничего, что не соответствовало бы критерию практикующего; в терпении они достигли спокойствия и выдержки. Пожалуйста, Учитель не беспокойтесь, истинные ученики, которые по-настоящему совершенствуются по Фалунь Дафа, не подведут Учителя. Правильно ли мы говорим?

Учитель: Правильно. Я уже увидел это на практике, и в каноне «Немного личного мнения» я написал: «У каждого – своя воля». В этой жизни я делаю это дело, несу ответственность за достижение Полного Совершенства людей, которые способны совершенствоваться. Когда я вижу, что мои ученики могут одну за другой пройти большие преграды, определяющие то, могут ли они достичь Полного Совершенства, знаете ли вы, какое у меня настроение?! (Горячие аплодисменты) Необыкновенно, действительно необыкновенно. Они заслужили стать великими Богами! Помню, кажется, Нострадамус говорил, что будет некий период, когда Боги и люди будут вместе. Независимо от того, что он имел в виду, я думаю, вас действительно нельзя рассматривать, как обычных людей. Вы можете отбросить то, что люди не могут отбросить; вы терпите то, чего люди не могут терпеть. Увы, поэтому люди и не понимают вас. Но вы должны максимально позволить людям понять. (Улыбается)

Ученик: Как мне в процессе самосовершенствования правильно понимать отношение между тем, что Дафа является строгим, и тем, что Дафа является гармоничным?

Учитель: Дафа является строгим, и если человек хочет достичь Полного Совершенства путём самосовершенствования, то как можно, чтобы он был нестрогим? Если у Дафа будет хотя бы небольшое отклонение, то это может привести к тому, что практикующий не достигнет Полного Совершенства. Могут ли те еретические законы позволить человеку усовершенствоваться в великого Бога? Абсолютно не могут. Поэтому Фа является строгим, и каждый ученик Дафа непременно должен достичь критерия каждой степени, на которой они находятся, и это очень строго. Должны отбросить всё то, что необходимо отбросить в процессе самосовершенствования, и нельзя к этому относиться халатно. Дафа может спасать людей, он может создать всё во Вселенной, у него есть различные принципы на различных уровнях, и принцип Закона каждого уровня пронизан всем целостным Законом; пронизано сверху и снизу, внутри и снаружи, микроскопичное и макроскопичное; всё пронизано между собой, каждый уровень он может пронизывать отдельно, поэтому с какой бы точки зрения ни смотреть, этот Фа является гармоничным, может ясно все объяснить и является неразрушимым; принципами Фа можно исчерпывающе ясно обо всём рассказать. Так как он создал Вселенную, поэтому, конечно, может исчерпывающе проявить вездесущность и всемогущество истинных принципов. Он может все плохие дела превратить в хорошие, может спасти всё и всех живых существ во Вселенной. Раньше существовали формирование, становление, разложение и уничтожение, но Дафа может обновить и сделать прекрасным все то, что идёт к гибели. Он всемогущий, он может всё, поэтому этот Дафа является абсолютно гармоничным и неразрушимым. (Аплодисменты)

Ученик: После 25 апреля мы слышали, как человек, репрессирующий Дафа, говорит о Дафа, и таким образом нам выпало счастье познакомиться с Дафа. Уже через два месяца мы глубоко прочувствовали глубину и величие Дафа.

Учитель: Плохой человек слышит плохое, а хороший человек слышит хорошее! Когда злодеи ругают Дафа, то они ведь должны произнести слово «Фалуньгун». Наши эти ученики прочитали «Фалуньгун» и увидели, что он хороший. (Аплодисменты) Люди не могут нанести вред Закону Будды, и каждый раз, когда зло использует плохих людей, пытаясь вредить нам, оно фактически делает для нас широкое распространение! (Горячие аплодисменты) Но сердце у тех, кто совершает эти дурные дела, плохое, и этот момент является определяющим. Это определяет место их жизни.

Ученик: Как можно укрепить своё понимание глубины Дафа?

Учитель: Я учу вас принципам Фа, и с самого начала ученики поняли, что эти принципы Фа хорошие, и поэтому стали изучать их. Постепенно они увидели, что эти принципы Фа не только наставляют человека поступать хорошо, но – также то, что эта Книга самосовершенствования, что эта Книга – Закон Будды, Небесный Закон, Великий Закон Вселенной, но поняли они это постепенно. (Аплодисменты) Поэтому, если можете совершенствоваться, не придерживаясь никаких представлений, то я думаю, что так лучше. Если ты каждый день думаешь о том, что хочешь пойти в мир Будды, то на самом деле это тоже может превратиться в пристрастие. Говорят же «не проси ничего и получишь всё естественным образом», то есть только совершенствуйся, и всё сможет проявиться. Когда проявится, то подумаешь: «О, всё это было  так естественно». Это потому, что твоя степень уже находится там, поэтому и будет ощущение, что всё это естественно. Люди находятся именно на степени человека, но хотят увидеть вещи более высокой степени – у людей есть такое желание. Когда совершенствующийся оказывается на той степени, то, увидев, он не удивляется, всё для него очень естественно.

Ученик: Ученики Дафа из Гуанчжоу очень скучают по Вам, очень хотят увидеть Вас.

Учитель: Спасибо ученикам из Гуанчжоу, сейчас трудно сказать об этом (улыбается), так как пока не получается.

Ученик: Ученики Дафа пункта занятий Толуньлу г. Наньцзина, а также все ученики Дафа Нандина передают привет великому и милосердному Учителю, а также выражают своё глубокое уважение!

Учитель: Спасибо!

Ученик: Все ученики Дафа из Пекина, Ланчжоу, Харбина, Цицикара, Внутренней Монголии, Гуанчжоу, Шанхая и Уханя передают Учителю привет. Пожалуйста, Учитель, не беспокойтесь!

Учитель: Спасибо!

Ученик: Великий Император Канси всю свою жизнь вёл добродетельное правление. Действительно ли он создал пример для последующих монархов?

Учитель: Император Канси при жизни был сравнительно великим, и люди передают историю о процветании во времена императоров Канси и Цяньлуна. Я не буду рассказывать о делах людей, но Канси был великим императором.

Ученик: Уважаемый Учитель, я когда-то задал Вам вопрос, который поверг Вас в печаль.

Учитель: Нет никакой печали, возможно, я думал о других делах. Вопросы, о которых я думаю, не такие, как вы думаете; то, что вы видите, это – поверхностные формы, а я вижу настоящие проявления.

Ученик: Во сне появился сексуальный дьявол в виде моего мужа. Так ли, что это дьявол создаёт помехи?

Учитель: Ведь твой муж был здесь [возле тебя], а тот точно не является твоим мужем, и он наверняка превратился в него. Нужно быть бдительнее.

Ученик: Моя младшая сестра – студентка института китайской медицины, и в следующем семестре у них будет обязательным для посещения урок цигуна. Она спрашивает, должна ли она посещать этот урок?

Учитель: Она студентка института китайской медицины. Да, сейчас в институтах тоже начали понимать непосредственную оздоровительную роль, которую играет цигун в китайской медицине, и начали изучать его. Но, насколько мне известно, очень мало тех, кто изучает цигун истинных школ. Только в самом начале его распространения было несколько сравнительно хороших видов цигун, а потом постепенно стали появляться ложные цигун. В первую очередь появился сравнительно хороший метод практики – тайцзицюань. Но в настоящее время есть такие, которые превратили тайцзицюань в нечто ни на что не похожее, и этот изменённый тайцзицюань непременно наносит вред. Затем появился ициньцин. Тайцзи относится к системе Дао, а ициньцин – к системе Будды. Ициньцин – это вещь, относящаяся в прошлом к внутреннему совершенствованию монахов монастыря Шаолинь. Сразу после них появился передаваемый среди людей метод самосовершенствования учиньси. Эти вещи имеют относительную пользу для людей. Есть ещё другие, но мы не будем все их называть. То, что существует сейчас – это хаотичные методы, несущие фути, и если их будут изучать в учебных заведениях, то они принесут вред студентам.

Ученик: Когда я оцениваю себя в соответствии с критерием для совершенствующихся, то постоянно боюсь, что Учитель не признает меня настоящим учеником. Другие же говорят, что я совершенствуюсь неплохо, и недавно даже предложили мне стать консультантом. Я чётко понимаю, что не достоин, и боюсь нанести ущерб образу Дафа.

Учитель: Похоже, что ты боишься слишком многого. На самом деле, у консультанта нет каких-то особых дел, ведь это же не чиновник; ему просто каждый день нужно приходить на пункт практики, организовывать всех на выполнение упражнений, изучение Закона и нет особых дел. Не бойся так сильно: если сам считаешь, что совершенствуешься плохо, то само по себе это хорошо и говорит о том, что можешь сам у себя увидеть недостатки. Если увидел недостатки и ошибки, то не нужно бояться. Если есть, то отбрось это; если нет пристрастий и ошибок, то не нужно было бы совершенствоваться. В процессе самосовершенствования всегда будут сердца обычного человека, и это непременно так.

Ученик: Когда я сталкиваюсь с трудностями, то знаю, что это преграда, и максимально стараюсь, чтобы сердце осталось не затронутым. Но когда сталкиваюсь с радостным событием, то не могу избежать проявления радости.

Учитель: Тогда и радуйся, это не повлияет. Радость все-таки гораздо лучше не пройденной преграды, которую сам считаешь очень трудной; на самом деле сердце радости естественным образом исчезнет по мере повышения твоей степени, и тебе не нужно специально стараться подавить её. Конечно, если при возникновении радостного события прямо весь пляшешь от радости, то так поступать не надо. Все вы разумные и образованные, поэтому, я думаю, что с этим не будет проблемы. Однако те горькие преграды проходить очень трудно.

Ученик: 1. Есть ли между Просветлёнными разница в уровнях?

Учитель: Конечно, есть, даже Жулай не находятся на одном уровне. Я уже рассказывал, что они являются Царями Закона, и совершенствующиеся стали их называть общим именем «Жулай». Есть ещё Великий Царь Закона, и ещё более высокие Великие Цари Закона.

Ученик: 2. Если есть, то, так ли, что Просветлённые высоких уровней планируют жизнь Просветлённым более низких уровней?

Учитель: Это всё же не так, как ты себе представляешь; не надо использовать человеческое мышление, думая о Богах. Так ты не сможешь понять, и это также будет неуважением по отношению к ним. Как только однажды усовершенствовался и стал Жулаем, то всё в сфере твоих способностей делается очень свободно и легко, нет ничего невозможного.

Ученик: Я ученик раннего периода. Если я приложу большие усилия, но всё же из-за собственной плохой природной основы не смогу достичь Полного Совершенства в тот день, когда наступит конец совершенствования, смогу ли я пойти с Учителем, смогу ли  пойти…

Учитель: Старайся совершенствоваться, прикладывая максимальные усилия. Ты слишком не уверен в себе. Если ты приложил большие усилия в совершенствовании и не смог достичь Полного Совершенства, то такого не может быть. Эти слова противоречивы (улыбается), и такой проблемы не существует. Только усердно продвигайся вперёд, ты ведь не знаешь, какая у тебя природная основа, поэтому как можно говорить, что основа плохая; если ты максимально прилагаешь усилия, то тебя ждёт именно Полное Совершенство! (Аплодисменты)

Ученик: Если Земной шар рассматривать как частицу, похожую на одну молекулу, тогда вещи, состоящие из таких молекул-Земных шаров будут находиться по уровню ниже, чем люди, так как чем выше уровень, тем более тонкой является материя, из которой они состоят.

Учитель: Если я всё выскажу о том, что есть в этой Вселенной, то это не годится. Но я уже говорил вам, что чем тоньше, тем микроскопичнее, тем выше уровень. Но я также говорил, что Земля находится на самом низком уровне. Этот самый низкий уровень находится в центре между крупными частицами и малыми частицами. Тогда фактически тем самым я тебе сказал, что она даже ещё ниже, чем крупные частицы, и также ниже малых частиц, потому что она находится в центре, она в самом низу. Более крупные вещи, и мы уже говорили об этом, также выше людей.

Ученик: У меня нет магнитофона, чтобы при выполнении упражнений можно было включать музыку Фалунь Дафа; можно ли при выполнении упражнений в движении менять положение рук, считая?

Учитель: Можно, в самом начале, когда мы выполняли упражнения, когда я обучал учеников, не было музыки, выполняли под счёт. Самосовершенствование всё же является сверхобычным, и поскольку у нас есть автоматический механизм, то когда он становится очень сильным, при достижении движения рук 9-го последнего раза, обе руки сами скрещиваются перед нижней частью живота. Поэтому в нашей практике мы называем выполнение упражнений «следовать механизму», и как только однажды механизм сформировался, то он будет автоматически работать и вести тело во время практики. Обязательно будет происходить автоматически. Целью того, что я велю ученикам выполнять упражнения под музыку, является скорейшее достижение новыми учениками состояния, при котором у них не будет помех от хаотичных мыслей; слушание музыки само по себе не дает думать о других делах. Применяем такой метод, чтобы одна мысль заменила множество других мыслей; используем такой способ. Но получается, что слушание музыки само по себе тоже ведь является мыслью, поэтому в эту музыку я добавил содержание Закона и Гун, чтобы она играла для самосовершенствующегося вспомогательную роль; это и является целью слушания музыки при выполнении упражнений.

Если без музыки вы можете правильно выполнять упражнения, тогда то же самое, нет проблем.

Ученик: Могу ли я заменить сон выполнением упражнений? Так можно?

Учитель: Нет, так как это опять же впадение в другую крайность. В процессе вашего самосовершенствования вы всё же совершенствуетесь, опираясь на это тело, и если его не будет, то нельзя будет совершенствоваться. Поэтому нужно принимать пищу и спать, тем самым гарантируя здоровое состояние этого тела; поэтому вам нужно спать. Но что делать, когда вы заняты либо выполнением дел Дафа, либо же работой и мало спали несколько дней, то это – особые ситуации и другое дело. Путём выполнения упражнений можно очень быстро восстановить силы. Если постоянно не спишь, а выполняешь упражнения, заменяешь упражнениями сон, то это не годится. Так не совершенствуются по Дафа. Зачем так практиковать? На первом месте в твоём совершенствовании стоит повышение Синьсин, и только тогда ты сможешь действительно повыситься. Если твой Синьсин не повысился, то, сколько бы упражнений ты ни выполнял, ты не повысишься. Мы не опираемся на искусственное, форсированное повышение с помощью выполнения упражнений; если не повысился Синьсин, то, сколько бы ты ни выполнял упражнения, ты не повысишься.

Ученик: Я знаю, что играть на акциях, – это плохо, но не могу понять, в чём причина. В США компании выдают акции в качестве социального обеспечения, считается ли это добытым нечестным путём? Являются ли акции приёмом развития компании в складчину?

Учитель: Я могу вам сказать следующее: то, что люди считают правильным, не обязательно является правильным. Особенно в период, когда у людей плохая нравственность, то, что люди считают хорошим, очень возможно  является плохим. Вы уже знаете, что можно получить, благодаря затраченным физическим усилиям, или путём отдачи умственной деятельностью, или благодаря своим способностям к ведению успешного бизнеса, – всё это нормальный способ заработка, и при этом нет ничего плохого в том, что ты много заработал. Использование спекулятивных способов мне кажется не очень хорошим делом, так как в этой Вселенной есть принцип: «не потеряешь – не получишь». Когда получил деньги, то не знаешь, сколько хороших вещей, возможно, сам потерял, потому что ты при этом не отдал. Эти акции иногда повышаются, иногда понижаются, и сердце человека – также вслед за ними; разве может подобными делами заниматься совершенствующийся. Кто-то из-за этого разбогател, а кто-то, очень возможно, из-за этого спрыгнул с крыши здания. На самом деле, акции – это азартная игра, а должен ли практикующий играть в азартные игры? Я говорю, что не должен. Конечно, я не говорю, как должны относиться к этим акциям обычные люди; должны люди этим заниматься или нет – это дела обычных людей. Я здесь рассказываю о принципах самосовершенствования только совершенствующимся. Вы всё-таки должны находиться в состоянии, превышающем состояние обычных людей, всё-таки должны требовать от себя по более высоким критериям. Так или нет? Если в компании выдают акции в качестве социального обеспечения или же части зарплаты, то их можно сразу же обналичить.

Ученик: Самосовершенствующиеся не могут взять на себя карму родственников, тогда почему ребёнок, у которого нет кармы, может взять на себя нашу карму?

Учитель: Возможно, ребёнок увидел, что родителям очень трудно проходить преграду, или проходят очень плохо, тогда он и взял на себя немного кармы, а вы ещё вместо благодарности, спрашиваете, почему ребёнок принял на себя ваши трудности? (Улыбается) Говорю только в принципе, но совсем не обязательно, что так. Но такое может произойти только с детьми учеников Дафа.

Ученик: Пятилетний ребёнок совершенствуется уже два года и говорит, что у него во лбу есть телевизор, и Учитель круглые сутки проповедует ему Закон. Это помеха или же нормальная ситуация?

Учитель: Для ребёнка это не помеха, возможно именно таким способом позволяют ему получить Закон. Но это абсолютно не может повлиять на отдых ребёнка.

Ученик: В обществе обычных людей, в ситуации, когда силы огромной дьявольской природы в больших масштабах наносят вред Дафа и даже хотят искоренить его, какой существует самый лучший способ приведения Дафа в гармонию?

Учитель: Как-то один ученик сказал мне, что он будет совершенствоваться по Дафа до самого конца; если даже ему отрубят голову, то тело всё равно будет сидеть в позе созерцания. (Аплодисменты) Если не затронуто мышление человека, то любые принудительные методы могут только воздействовать на поверхностное и не могут воздействовать на корень. Я сделал так, чтобы люди в совершенствовании поняли принципы; если только с помощью форм управлять людьми, запрещать им что-то делать, то разве это будет работать? Разве не так? Конечно, есть такие ученики, которые говорили мне: «Что бы ни произошло, какие бы помехи ни были, наше сердце останется не затронутым». Конечно, это самое наилучшее. Конечно, имеется в виду, что остается не затронутым мышление, и это не значит, что человек не должен действовать.

Ученик: Если целый день думать о распространении Закона, может ли это также быть использовано дьяволом?

Учитель: Думать о распространении Закона – это хорошее дело, в этом нет ошибки, но это также не должно повлиять на самосовершенствование. Что касается учеников Дафа, то они должны делать дела распространения Дафа.

Ученик: В западном обществе люди большое внимание придают красоте зубов. Являясь учениками можем ли мы принимать процедуру очистки зубов?

Учитель: Если хочешь провести чистку зубов, то и сделай так; это мелочь, и считается, что ты просто делаешь это для красоты. Всё это дела обычных людей.

Ученик: Когда Будда Шакьямуни и Иисус передавали Закон и спасали людей, живые существа Вселенной уже отклонились от Фа. Почему в то время не было Исправления Законом?

Учитель: Они всего лишь Жулай, поэтому не могли исправить Закон Вселенной. Они лишь могли исправить свой собственный Закон.

Ученик: Учитель, скажите, пожалуйста, так ли, что каждый уже прошёл испытание на проверку того, может ли он достичь Полного Совершенства? Будет ли в будущем ещё шанс у тех, кто не прошёл эту преграду?

Учитель: Об этом я не могу сказать, так как, если я скажу тебе, что ещё будет шанс, тогда ты будешь готовиться и ждать, а это уже не будет считаться. Не скажу и о том, смогут ли все достичь Полного Совершенства, и сколько из вас уже достигло его.

Ученик: Я очень долго прожил в США и всегда имел желание помочь китайцам в Китае, особенно бедным учащимся. Я думаю, что это некое проявление жалости к ним. После того как я начал совершенствоваться по Фалунь Дафа, у меня начались сомнения в этом плане, и я не знаю, должен ли помогать им; в душе началась сильная борьба. Не знаю, является ли это чувством обычных людей или же возвышенным милосердием?

Учитель: Если к людям со своей родины есть некое чувство близости как к своим соотечественникам, то это не является ошибкой. Если видишь, что кто-то беден и ему трудно, то оказание ему помощи не является ошибкой. Но я говорю, что практикующие должны больше усилий тратить на самосовершенствование. Есть много дел, предопределенности которых ты не видишь, и если те, кому ты помогаешь, в будущем станут наносить вред Дафа, то, как тогда быть? Конечно, если те, кому ты помогаешь, в будущем станут изучать Дафа, то ты заработаешь очень много Дэ, так как в будущем они должны будут тебе доброе воздаяние. В любом деле ты должен требовать от себя по высоким критериям самосовершенствующегося. Некто говорит, что он строит храм, делает хорошее дело, но на самом деле я скажу: Шакьямуни говорил, что методы деяния – это призрачные пузыри на воде и тени. Если не совершенствовать себя, то никогда не поднимешься вверх; хоть весь город застрой храмами, ты всё равно не станешь Буддой, так как ты не совершенствуешься. Разве Будда может пользоваться «чёрным ходом» и расценивать так: «Ты построил мне много храмов, тогда поднимайся наверх». Это оценка с использованием сердца обычного человека. Разве есть такое? Нет. Тот, кто не совершенствуется, тот и не годится. С другой стороны, возможно, что в построенном тобой храме нет Будды, и Будда не идёт туда, а место там заняли разные хорьки и лисы. Тогда получается, что ты помогаешь творить злодеяния, ты наоборот делаешь плохие дела. Так или иначе, но именно такие отношения, и людям не видна суть, а мы как самосовершенствующиеся должны это понимать.

Ученик: В «Объяснении содержания Фалунь Дафа» на стр.72 (в кит. версии) говорится: «Если действительно сможешь продолжить своё самосовершенствование, если говоришь, что можешь дальше практиковать, что хочешь дальше практиковать, то можешь брать карму родных и друзей, изжить и превратить её в Дэ. Одним словом, это очень трудно, потому что это имеет взаимодействующую связь с Синьсин человека и с объемом его сердца. Придёт время, и сердце это будет заполнено, уже ничего туда не поместится, вот так это проявляется. Человек, который переносит ещё больше страданий, возможно, станет  плохим и упадёт вниз, и его совершенствование окажется напрасным из-за того, что этот объём недостаточен». Скажите, пожалуйста, Учитель, как понимать последнее предложение?

Учитель: Это сказано с позиции принципов Закона; если действительно появляется такая ситуация, то также есть способ, позволяющий человеку подняться в совершенствовании. Если у практикующего преграда слишком большая, и он её не выдерживает, то может впасть в другую крайность. Когда обычный человек критикует кого-то, не должен слишком горячиться; если будет слишком горячиться, то другой не выдержит и, возможно, сразу впадёт в противоположную крайность. Вот так обычный человек неразумно решает вопросы. Так же и с самосовершенствованием: когда совершенствование дойдёт до соответствующего этапа, и тебе прибавят слишком большую трудность, ты действительно окажешься в опасности. Когда надо проходить преграду, тебе не скажут об этом. Но разве можно тебе сказать? Разве скажут, что это тебе дана преграда для её прохождения? Нельзя тебе говорить об этом, так как ты совершенствуешься. И ещё: когда человек достигает Полного Совершенства, у него сразу же, непременно, наступает Просветление; это непременно так. Например, ты усовершенствовался до определенной степени и уже заполнен полностью, но тебе всё ещё не позволяют достичь Просветления. Ты уже дошёл до предела, но всё ещё не можешь достичь Просветления, тогда сразу может наступить состояние потери надежды; безнадёжность может привести к тому, что человек сразу впадёт в другую крайность, а это очень опасно. Именно такой смысл.

Ученик: Ученики Дафа из Фушуня и Сианя передают Учителю привет!

Учитель: Спасибо!

Ученик: В Китае у меня есть родственник, практикующий Фалунь Дафа. В условиях внешних помех, когда нет возможности практиковать на площадке для занятий, можно ли с твёрдой неизменной решимостью самосовершенствоваться дома? Учитель, скажите, пожалуйста, может ли это повлиять на достижение им Полного Совершенства в самосовершенствовании?

Учитель: Я давно уже говорил об этом в «Чжуань Фалунь»: что дома, что на улице – это одинаково, но не нужно терять возможности совместного повышения. Дафа может позволить ученикам прийти к Полному Совершенству, но ученики также должны гармонизировать Дафа.

Ученик: Будет ли у учеников шанс послушать, как Вы лично декламируете «Хун Инь»? Это можно записать на видеоплёнку…

Учитель: В будущем, если будет шанс, то это можно будет сделать.

Ученик: Вы наставляете нас хорошо относиться к людям, наставляете женщин-учениц быть кроткими. Но зачастую это вызывает ошибочное понимание у противоположного пола. Можно ли к противоположному полу всё же относиться в манере, принятой среди обычных людей?

Учитель: Правильно, разве вы должны говорить таким тоном, как мужчины? Женщины должны быть такими, как женщины и при выполнении любых дел должны поступать, как женщины. Я говорю только об этом. Что касается возникновения ошибочного понимания, то, если ты нормально себя проявляешь, оно не возникнет. При взаимоотношениях с людьми веди себя благородно. Отношения не должны быть слишком близкими и проблем непременно не будет.

Ученик: Мой муж – американец. Получив Дафа, я познакомила с ним мужа. Когда он читал Книгу, я увидела у него над головой Фалунь. Но однажды он вдруг начал заниматься йогой и сказал, что йога делает его тело крепким и здоровым, поэтому почти каждый вечер…

Учитель: В некоторых делах нужно спокойно и трезво посмотреть, в первую очередь, на себя: есть ли где-то у тебя проблема; если нет, то это – помеха дьявола. Но независимо от того, помеха это или же твоя проблема, можно спокойно поговорить с мужем, ведь у человека есть разум. Мы всегда должны удерживать Синьсин, другие могут поступать неправильно, но мы сами не можем. Если сама можешь удержать Синьсин, то через некоторое время все эти дела пройдут. Это не может продлиться долго, и, в конце концов, благодаря твоему прорыву в уровнях с ним непременно произойдут изменения; обязательно так будет! (Аплодисменты)

Ученик: Каковы отношения между субъективным желанием, и отсутствием эгоизма, самозабвенностью?

Учитель: Не нужно смешивать мышление обычных людей и состояние самосовершенствования. То субъективное желание, о котором ты говоришь, очень возможно, является пристрастием обычных людей. А отсутствие эгоизма, самозабвенность – это то, достижения чего в самосовершенствовании я требую от вас, но не велю вам искусственно добиваться этого. Однако если в самосовершенствовании вы не будете прилагать усилия для достижения этого, то это опять-таки не будет являться самосовершенствованием. То есть тебе не нужно делать это принудительно: «С самого начала я сразу должен достичь отсутствия эгоизма, самозабвенности», – ведь ты еще не знаешь, что такое отсутствие эгоизма и самозабвенность. Когда по мере повышения в самосовершенствовании ты сможешь познать все, только тогда и сможешь этого достичь.

Ученик: Мой муж разорвал книги Дафа, высказал много неуважительных слов по отношению к Дафа и ещё совершил несколько неуважительных поступков по отношению к Дафа. Мне очень тяжело на душе, ведь он не читал Книгу Дафа.

Учитель: Среди сидящих здесь есть такие, кто раньше не понимал Дафа и совершил подобные дела, но потом начал изучать Закон. Посмотри, может быть, это обусловлено какими-то твоими собственными причинами, или же это действительно помеха. Но есть один момент: всё равно помеха ли это или же состояние, возникшее в самосовершенствовании, ученики должны удерживать свой Синьсин. Люди могут совершать плохие дела, совершать ошибки, но мы не можем. На самом деле, за всё то, что совершили люди, они должны будут заплатить, грех нанесения вреда Дафа очень большой.

Ученик: Иногда ученики Дафа полностью поглощены выполнением упражнений и изучением Закона, что вызывает непонимание со стороны окружающих, и они даже не хотят общаться с ними. Можно ли сказать, что такие ученики не достигли требования «совершенствоваться, максимально соответствуя обществу обычных людей»?

Учитель: Надо посмотреть, как они «полностью поглощены». Если ученик часто целый день выполняет упражнения и изучает Закон, но не делает домашних дел, не ходит на работу, то это не годится. Ещё: если мы в обычное время выполняем упражнения, и все одеты в жёлтую одежду, то обычным людям может показаться, что у нас религия, и они, возможно,  не осмелятся подойти. Если во время выполнения упражнений, все будут одеты в повседневную одежду, будут выглядеть так же, как и другие люди, максимально стараться выглядеть, как окружающие, тогда, возможно, люди будут приходить выполнять упражнения, придут получить Закон.

Ученик: У меня перед глазами вращается прозрачная оболочка, похожая на оболочку воздушного шара, и так уже длится более двух лет. В оболочке сменяются множество чёрных точек. Не знаю, имеет ли это отношение к Сюаньгуань? Пожалуйста, Учитель, разъясните.

Учитель: Возможно, это так, но я не хочу рассказывать о конкретной ситуации каждого. Это полезно для вашего самосовершенствования.

Ученик: У меня есть годовалая внучка смешанной расы, и я забочусь о ней круглые сутки. Когда я читаю Книгу, она постоянно хочет поцеловать «Чжуань Фалунь» и фото Учителя. Не знаю, можно ли включить ей аудио-лекции проповеди Фа, чтобы помочь ей получить Закон?

Учитель: Конечно, можно, конечно же, можно. Дети учеников Дафа не такие, как дети обычных людей.

Ученик: От имени учеников Дафа пекинского района Хайдина передаю Учителю привет!

Учитель: Спасибо! (Аплодисменты)

Ученик: В процессе совершенствования, чем больше выкорчёвываешь и отбрасываешь собственные пристрастия, тем больше можешь познавать имеющиеся у обычных людей различные пристрастия и всё отвратительное, содержащееся в них. Учитель, скажите, пожалуйста, как нужно относиться к этому?

Учитель: Это нормально. После прохождения некого периода совершенствования у всех возникает такое ощущение. Это вещи, сформированные в обществе обычных людей, и есть у каждого в обществе обычных людей, но обычные люди их не видят. Вы можете видеть их, так как в процессе совершенствования превзошли обычных людей. Но надо иметь намерение устранить их, избавиться от них.

Ученик: При переводе фразы: «Фалунь системы Будды, Инь и Ян системы Дао, и все, что в десятистороннем мире, отражается в Фалунь», некоторые переводят «Фалунь системы Будды» как «колесо дхармы». Чем отличается «колесо дхармы» от «Фалунь», о котором говорится в Дафа?  Пожалуйста, Учитель, разъясните. В английском языке «дхарма» отнесена к терминам учения буддизма. Учитель уже указал, что надо прямо транслитерировать слово «Фалунь» в обоих случаях, используя пиньинь (систему Палладия).

Учитель: Да, прямое написание относительно лучше. Отдельные слова не надо переводить, так как в некоторых языках действительно очень трудно отразить настоящее содержание Фалунь. Есть некоторые понятия, которые нельзя перевести, и я думаю так, что не надо использовать «колесо дхармы», так как его содержание совершенно другое.

Ученик: 1. В начале месяца во время чтения сообщений в газете «Ворлд Джорнэл», в которых говорилось об «экстрадиции….», на душе у меня было очень тяжело. Часто, стоя перед портретом Учителя, я плакал. У меня возникла мысль вернуться в Китай, чтобы принять страдания вместо Учителя.

Учитель: Эти ваши сердца я вижу.

Ученик: 2. Учитель, скажите, пожалуйста, это происходит со мной из-за того, что Учитель дал нам так много, или потому что я отношусь ко всему, используя человеческое сердце?

Учитель: Нет, вовсе не из-за этого. Вовсе не из-за этого… Все эти мысли являются естественными. (Аплодисменты)

Ученик: Является ли потерей Дэ несогласие с разводом, которого хочет муж?

Учитель: Чтобы ни делали другие люди, вы не можете потерять Дэ, но эти дела вы сами решайте. Независимо ни от чего вы должны принимать себя за практикующих, за совершенствующихся. Развод не является хорошим делом, но часто бывает очень трудно уговорить вторую сторону, очень непросто; но бывают всякие ситуации, включая те, которые позволяют вам устранить определённые пристрастия. Независимо ни от чего мы сами должны поступать хорошо.

Ученик: Я не могу наладить вопросы учёбы и жизни обычного человека, и если пойти на развод, является ли это вынужденной мерой? Я много изучаю Закон, но не могу прорвать это. Я могу отбросить чувство и принять это, но соответствует ли это критериям совершенствующегося?

Учитель: Я могу сказать тебе только, чтобы ты поступал согласно критериям совершенствующегося. Многие не могут оставить привязанности в этой области. Я знаю, что есть некоторые ученики, у которых имелись такие проблемы, как развод; как ни уговариваешь, все равно не получается, вместе жить не могут и тогда решают разводиться. Вторая половина увидит, что все это по-настоящему и перестанет ругаться. Если ученик в сердце действительно отбросит это, перестанет скандалить, тогда твоя половина уже не захочет с тобой разводиться, а наоборот скажет, что если хочешь практиковать, то и практикуй, бывают и такие случаи. Но не у всех бывает именно так; среди нас действительно есть те, которые развелись, поэтому я не могу говорить тебе прямо. Я могу только сказать тебе, чтобы поступал согласно критериям совершенствующихся; если вы сами поступаете хорошо, то посмотрите, как будут развиваться события.

Ученик: Когда я практиковал в г. Ухане, консультант нашего пункта сказал, что моя старшая сестра является учеником-ветераном, но она никак не может пройти сексуальную преграду. На мой взгляд, она не является настоящей совершенствующейся. Такое мое личное понимание правильное?

Учитель: Я думаю, что зависит от того, как на это посмотреть. Если рассматривать отношения между супругами, то ты не должен так относиться. Так как я говорил вам, что совершенствоваться надо, в максимальной степени соответствуя обычным людям; то, что ты начал совершенствоваться, не должно повлиять на отношения между супругами в семейной жизни, ведь мы совершенствуемся среди обычных людей. Совершенствуемся, в максимальной степени соответствуя обычным людям. Если это происходит не между супругами, то применительно к ученику это является серьёзной проблемой.

Ученик: Я художник и сейчас работаю на обычной работе, но в свободное от работы время в сердце иногда возникает желание что-нибудь нарисовать. Боюсь, что это отнимет время от изучения Фа, поэтому я часто подавляю это желание. Но члены моей семьи и друзья считают, что после того как я начал учиться Фалуньгун, я больше не стремлюсь к своему развитию, отбросил свои первоначальные цели. Должен ли я следовать естественности, соответствуя обществу обычных людей, и позволять себе рисовать те вещи, которые я в душе хочу нарисовать?

Учитель: Данный вопрос я хочу разъяснить тебе, разделив его на две части. Во-первых, ты не наладил надлежащим образом отношения между твоей работой и изучением Фа. Если ты их наладишь, то это не будет влиять на твоё рисование, не будет оказывать влияния на твое художественное творчество. У каждого из нас есть работа, каждый является членом общества, к тому же многие очень хорошо наладили эти отношения. Кроме того, я только что говорил с журналистами о том, как человек может красиво рисовать, если он начал изучать Фа, и у него больше не стало пристрастий. Мудрость обычных людей ограничена, поэтому они ломают голову, не могут есть и спать, бесконечно думают об этом, обдумывают композицию, реализуют её и наконец нарисовали, но не обязательно, что получилось хорошо. Но если это совершенствующийся, и к тому же рисование является его специальностью, то есть, у него именно такая профессия, тогда надо хорошо выполнять свою работу. В процессе совершенствования степень твоего мышления повышается вслед за совершенствованием, превышает степень мышления обычного человека, и разве тогда ещё нужно напрягать свои мозги для обдумывания замысла произведения? Всё то, что ты хочешь нарисовать, методы передачи, твои художественные достижения – всё это непременно превосходит обычных людей. Разве не такое положение? Но независимо ни от чего для художественного творчества нужно время, и об этом я знаю. Это также можно хорошо наладить: сколько времени каждый день мне изучать Фа, сколько – выполнять упражнения, а в оставшееся время работать; и всё, нет проблем.

Есть ещё кое-что, затронутое тобой, ещё один вопрос. Те, кто пишут картины, иногда обращают внимание на вдохновение; вдохновение пришло, и у него возникло чувство возбуждения, захотелось рисовать. Рисовать что? Надо посмотреть на то, чем являются те вещи, которые ты сам мысленно задумал изобразить. Если это вещи, которые не соответствуют критериям совершенствующегося, то, конечно, мы не можем это изображать. Как совершенствующийся, находясь в обществе обычных людей, ты должен совершенствоваться, в максимальной степени соответствуя им, но есть некоторые вещи, которые не соответствуют даже критериям нравственности обычных людей, и такое мы не можем рисовать. Это является созданием кармы и совершением плохих дел, ведь то, что ты нарисовал, ещё дашь посмотреть другим. Если то, что мы рисуем, является действительно прекрасными вещами, то тогда и рисуй их.

На все записки я уже ответил и сегодня на этом закончу отвечать на вопросы. Спасибо всем! (Продолжительные аплодисменты)

В любой трудной ситуации всегда сохраняйте стабильное душевное состояние. Одно непоколебимое сердце может сдержать множество действий! (Горячие аплодисменты)